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19Jul

Bolsa de Investigação CIDTFF/DEP na área da Educação (EdtlB.6-DEP/2024)

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Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma Bolsa de Investigação (BI) no âmbito do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) e do Departamento de Educação e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro (UA) na área científica da Educação. O plano de trabalhos enquadra-se num projeto sobre o desenvolvimento […]

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19Jul

SKG apresentado em simpósio no IX Seminário Ibero-Americano CTS

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10 julho 2024 | Universidade de Aveiro Realizou-se entre os dias 8 e 10 de julho de 2024, em formato híbrido (na Universidade de Aveiro e online), o IX Seminário Ibero-Americano CTS & XIII Seminário CTS, que contou com a participação de diversos membros do CIDTFF, de entre os quais alguns membros da equipa do […]

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18Jul

Investigadora CIDTFF com workshop no ProfMat 2024

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O ProfMat 2024 – XXXIX Encontro Nacional de Professores de Matemática teve lugar em Caldas da Rainhas dias 15, 16 e 17 de julho de 2024, e contaram com um workshop dinamizado por Caroline Dominguez (UTAD e CIDTFF), Eva Morais (UTAD) e Sandra Ricardo (UTAD). Intitulado “Estratégias promotoras de pensamento crítico no ensino/aprendizagem da matemática”, […]

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18Jul

Estágio de Pós-Doutoramento de Thayse Figueira Guimarães

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Thayse Figueira Guimarães, pesquisadora brasileira da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), realizará um estágio de pós-doutoramento no CIDTFF, no Departamento de Educação e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro. A pesquisadora estará vinculada à instituição entre 1 de agosto de 2024 e 31 de julho de 2025, sob a supervisão da investigadora Maria Helena […]

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18Jul

Professor de Maceió visita a Universidade de Aveiro em busca de parcerias

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Nos passados dias 8 e 9 de julho de 2024, o professor Fernando Pimentel, que coordena a Educação a Distância da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), visitou o CIDTFF em contexto de missão institucional de fomento de parcerias internacionais. No âmbito da visita, o docente teve reuniões de trabalho com a investigadora do CIDTFF, Margarida M. […]

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17Jul

Artigo | Evolution content in school textbooks: data from eight European countries

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Andreas Panayides, Xana Sá‑Pinto (CIDTFF), Evangelia Mavrikaki, Duur K. Aanen, Sara Aboim, Bento Cavadas, Radka Marta Dvorakova, Marcel Eens , Eliska Filova, Tanja Gregorčič, Nausica Kapsala, Mathijs Nieuwenhuis, Lino Ometto , Penelope Papadopoulou , Rianne Pinxten , Giulia Realdon, Nuno Ribeiro , José Luis Coelho da Silva , Bruno Sousa, Gregor Torkar & Konstantinos Korfiatis […]

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17Jul

Representantes de Centro de Investigação da Universitatea Adventus visitam o CIDTFF

Posted by: cidtff Categories: Concursos e Projetos Destaques Redes e Missões
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Dois coordenadores de centros de investigação em Educação da Universitatea Adventus, Roménia, visitaram a Universidade de Aveiro, de 9 a 11 de julho de 2024, com o intuíto de estabelecer colaboração entre centros de investigação das duas instituições e em projetos ERASMUS+. Adrian Petre, coordenador do Research Center in Adventist Studies, e Gianina Estera Petre, coordenadora do […]

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16Jul

Artigo | Service Learning for Linguistic and Cultural Diversity in Higher Education: Proposals for Pre-Service (Language) Teacher Education

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Joana Duarte, Nadia Gerritsen, Mónica Lourenço (CIDTFF), Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF) & Susana Pinto (CIDTFF) | Education Sciences, 14, 750 Abstract Service learning, an educational methodology that intertwines community service with academic instruction, is garnering growing recognition within higher education due to its potential to enrich both research and outreach efforts. By integrating service learning into […]

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16Jul

Relatório | Estado da Nação: Educação, Emprego e Competências 2024

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Carla Sá, Hugo Figueiredo, João Cerejeira, Miguel Araújo & Susana Ambrósio (CIDTFF) | Fundação José Neves Sobre O relatório Estado da Nação visa a divulgação de conhecimento sobre a Educação, Emprego e Competências em Portugal com o intuito de promover a discussão pública sobre a necessária evolução do sistema de educação e formação e a […]

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