O 3º volume do livro “Investigação Qualitativa: Inovação, Dilemas e Desafios” foi lançado no decorrer do 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2016). Este volume contém 4 capítulos da autoria de António Pedro Costa, Dayse Neri de Souza, Francislê Neri de Souza, Maria Aparecida Viggiani Bicudo, Maria Cecília de Souza Minayo e Menga Lüdke, sendo […]
“The role of technology in the learning process can offer significant contributions to help meet the increasing needs of students. In the field of language acquisition, new possibilities for instructional methods have emerged from the integration of such innovations.” O livro “Handbook of Research on Foreign Language Education in the Digital Age” apresenta uma análise […]
Timor-Leste destaca apoio de Portugal à reintrodução e consolidação da língua portuguesa. O “Projeto Formar Mais – Formação Contínua de Professores” resulta de uma parceria entre a Universidade de Aveiro (UA), em colaboração com o Camões, I.P., e o Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação (INFORDEPE) do Ministério da Educação de […]
O CIDTFF esteve presente no Encontro Ciência 2016 – Encontro com a Ciência e a Tecnologia em Portugal, que aconteceu entre os dias 4 e 6 de julho no Centro de Congressos de Lisboa, organizado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia em colaboração com a Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura […]
Irá abrir concurso para atribuição de uma Bolsa de Investigação – Mestre na área de Engenharia Informática (ou áreas afins) no âmbito do projeto de I&D “EduPARK” (refª PTDC/MHC-CED/0722/2014) financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia I.P., na sua componente Orçamento de Estado, e pelo Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (COMPETE 2020), na sua […]
A Revista Indagatio Didactica constitui-se num espaço editorial da responsabilidade do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF/UA), em que a investigação, produzida fundamentalmente por académicos e professores, nacionais e internacionais, é usada e transformada para promover práticas profissionais de inovação em contextos educativos diversificados. Trata-se de uma revista on-line, dirigida […]
Encontra-se já disponível, na página da Associação Ibero-Americana CTS na Educação em Ciência (AIA-CTS), o booklet distribuído no V Seminário Ibero-americano CTS | IX Seminário CTS. Neste booklet constam o programa completo e resumos do Seminário que se realizou entre 4 e 7 de julho, no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, […]
O Seminário Caminhos de Investigação em Educação (CIE), organizado pelos alunos do 2.º ano do Programa Doutoral em Educação, no âmbito da unidade curricular de Seminário de Investigação I, decorreu no passado dia 11 de julho, no DEP. Esta iniciativa teve como principal objetivo criar um espaço de apresentação e discussão dos trabalhos desenvolvidos no […]
No dia 21 de julho de 2016, realizar-se-á, entre as 9:30 e 12:30, na Universidade de Aveiro, uma sessão de esclarecimento sobre as Oportunidades de Financiamento ERC. As sessões de esclarecimento sobre as Oportunidades de Financiamento ERC pretendem divulgar os concursos de 2017. Durante esta sessão serão abordados os critérios de elegibilidade para os diferentes […]
Dia 21 de julho, pelas 17h, realizar-se-á, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Sala 7, um seminário sobre Educação e Sustentabilidade. Este seminário contará com a presença de Rocío Jímenez-Fontana e Esther García-Gonzáles, do Departamento de Didáctica, Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales, com as seguintes apresentações: Rocío Jímenez-Fontana – La evaluación […]