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28Jan

Seminário Científico do LALE sobre intercompreensão em línguas românicas e abordagens na formação de alunos dinamizado por Francisco Calvo del Olmo

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30 janeiro, 9h30 | Sala 5.2.62, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro Francisco Calvo del Olmo dinamizará, a convite das coordenadoras do LALE, Ana Isabel Andrade e Maria Helena Ar aújo e Sá, o seminário intitulado “A intercompreensão em línguas românicas e as abordagens plurais na formação dos alunos do curso de Letras-UFPR […]

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28Jan

Visita de Francisco Calvo del Olmo à Universidade de Aveiro e LALE

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O investigador Francisco Calvo del Olmo, Professor da Universidade Federal do Paraná (UFPR), encontra-se a realizar uma visita à Universidade de Aveiro, nomeadamente ao Laboratório Aberto para a Aprendizagem de Línguas Estrangeiras (LALE), entre 26 de janeiro e 2 de fevereiro de 2019, sob orientação de Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF). Como representante da […]

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28Jan

Estágio de pós-doutoramento de Carla Maciel

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Carla Maria Ataíde Maciel, docente na Universidade Pedagógica de Moçambique, encontra-se a realizar o estágio de pós-doutoramento no LALE (Laboratório de Aprendizagem de Línguas Estrangeiras), Universidade de Aveiro, sob a supervisão da investigadora do CIDTFF, Maria Helena Araújo e Sá. O estágio, a ter lugar no Departamento de Educação e Psicologia, teve inicio em janeiro […]

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25Jan

XVIII ENEC – Encontro Nacional de Educação em Ciências & III ISSE – International Seminar of Science Education

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5 – 7 setembro, 2019 | Faculdade de Ciências da Universidade do Porto Encontram-se abertas, até 17 de maio, as submissões ao XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências e III International Seminar of Science Education, a ter lugar entre os dias 5 e 7 de setembro na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, […]

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25Jan

(H)À Educação | O que podemos nós oferecer a quem nos escolhe para uma experiência Erasmus?

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Margarida Pinheiro, investigadora do CIDTFF e professora no ISCA-UA, fala sobre a experiência Erasmus na Universidade de Aveiro, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro “(H)À Educação”. Leia a rubrica na página 11 da edição de 24 de janeiro de 2019, do Diário de Aveiro. ver rubricas | ua online

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25Jan

Provas de Doutoramento em Educação de Gabriela Bento

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14 fevereiro, 14h00 | Sala de Atos Académicos, Edifício Central e da Reitoria da Universidade de Aveiro No próximo dia 14 de fevereiro, pelas 14h00, realizar-se-ão, na Sala de Atos Académicos do Edifício Central e da Reitoria, as provas do Programa Doutoral em Educação de Maria Gabriela Castro Portugal Granja Bento, investigadora do CIDTFF, com […]

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25Jan

Estágio de Pós-doutoramento de Fabiele Cristiane Dias Broietti

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Fabiele Cristiane Dias Broietti, professora do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática e do Departamento de Química da Universidade Estadual de Londrina, Brasil, encontra-se a realizar o estágio de pós-doutoramento na Universidade de Aveiro sob supervisão do investigador do CIDTFF, Rui Marques Vieira. O estágio, a ter lugar no Departamento de […]

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24Jan

1.º Seminário “O 1.º ciclo do Ensino Básico: Que identidade(s)?” | Currículo, práticas e formação docente

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10 – 11 abril, 2019 | Escola Superior de Educação da Universidade do Porto O evento que pretende refletir e partilhar perspetivas e investigações sobre currículo, práticas e identidade docente no âmbito do 1.º Ciclo do Ensino Básico, conta com a presença das investigadoras do CIDTFF, Filomena Martins (na mesa redonda subordinada ao tema “Formação […]

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24Jan

Artigo | Promover o pensamento crítico em ciências na escolaridade básica: Propostas e desafios

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Celina Tenreiro-Vieira (CIDTFF) & Rui Marques Vieira | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 15 (1), pp. 36-49 Resumo: A educação em ciências tem-se afigurado determinante para fomentar o exercício de uma cidadania efetiva numa sociedade marcada pelas implicações da ciência e da tecnologia, onde as decisões pessoais não são isentas de valores por envolverem, comummente, […]

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24Jan

Artigo | Tablets in kindergarten for learning and parental involvement

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Dionísia Laranjeiro (CIDTFF), Maria João Antunes & Paula Santos (CIDTFF) | EDULEARN18 Proceedings, pp. 5089-5096 Excerto: Children in pre-school education may benefit from using tablet devices because of their portability and multi-touch interaction. Also, there is a variety of educational apps that expose children to different forms of knowledge (linguistic, logical, creative, artistic) and develop […]

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