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23Dec

Artigo | Língua portuguesa como marca distintiva: uma escola de identidade timorense na ocupação indonésia

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Ângelo Ferreira (antigo membro do CIDTFF) | Educação e Pesquisa, v. 47, e234016 Este artigo é produto do projeto de doutoramento do antigo investigador do CIDTFF, Ângelo Ferreira. Resumo: Os timorenses lutaram durante 24 anos (1975-1999) contra a violenta ocupação indonésia e o esforço educativo para os indonesiar. Esta pesquisa, um estudo de caso sobre […]

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23Dec

(H)À Educação | Antigamente a posta de bacalhau era maior, não era?

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Impacto Social e Media Publicações
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Os investigadores Xana Sá-Pinto (CIDTFF, DEP, UA), Rita Ponce (ESS-IP Setúbal) e Bento Cavadas (CeiED, ESE-IP Santarém) lembram os conceitos da Biologia Evolutiva aplicados a temas comuns na época festiva e à COVID-19, na mais mais recente edição da rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição […]

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23Dec

Boas Festas

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“O Natal somos nós e a nossa presença”, escrevemos em 2020. Este ano, reforçamos estas palavras, desejando a todos que os próximos sejam dias de afetos, paz e conforto, junto dos que vos são mais queridos. Aproveitamos este momento para anunciar que o CIDTFF suspenderá o envio da sua newsletter durante a época natalícia. A […]

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23Dec

Organização de Estados Ibero-Americanos noticia o projeto “Escolas Bilingues e Interculturais de Fronteira”

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A Organização de Estados Ibero-Americanos (OEI) noticiou recentemente o projeto “Escolas Bilingues e Interculturais de Fronteira” (PEBIF), uma iniciativa para o desenvolvimento de competências linguísticas e interculturais em professores e alunos que une os governos de Portugal, Espanha e as comunidades autónomas de Analuzia, Castela e Leão e Extremadura. O projeto enquadra-se no protocolo de colaboração assinado a […]

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22Dec

Educação para a cidadania digital no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras

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2 e 9 fevereiro, 2022 | Online Decorrerá nos próximos dias 2 e 9 de fevereiro de 2022 um curso de formação online para os docentes de línguas estrangeiras, sob o tema “Educar para a Cidadania Digital no Ensino e Aprendizagem da Língua Estrangeira”. No âmbito do projeto Erasmus+ DiCE.Lang – Digital Citizenship Education and […]

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21Dec

Concurso para o financiamento de projetos inovadores de ciência cidadã na área das Ciências Sociais e Humanidades

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Encontra-se aberto concurso para o financiamento de cinco projetos inovadores de ciência cidadã na área das Ciências Sociais e Humanidades, promovido no âmbito do COESO – “Collaborative Engagement on Societal Issues”, um projeto europeu financiado pelo Horizonte 2020. Os projetos devem: – Ser desenvolvidos em colaboração, envolvendo pelo menos um investigador e um stakeholder externo à academia (organizações da sociedade civil, decisores políticos, etc.). […]

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21Dec

Horizonte Europa e outros programas | Próximos eventos

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Divulgamos os próximos eventos organizados no âmbito do Horizonte Europa e de outros programas promovidos pela União Europeia, com particular foco nas áreas da Cultura, Criatividade e Sociedade Inclusiva: 10 a 14 de janeiro | Infoweek: “Iniciar 2022 com o Horizonte Europa – Pilares II e III”  Conjunto de 8 webinars organizados pela ANI onde serão […]

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21Dec

1.º sessão da formação “Comunidade de Prática de Professores do 1.º Ciclo: Criação e validação de recursos educativos”

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Decorreu na passada quarta-feira, 15 de dezembro de 2021, a primeira sessão da formação “Comunidade de Prática de Professores do 1.º Ciclo – Criação e validação de recursos educativos”. Esta formação, em modalidade Círculo de Estudos, marca o arranque do segundo ano de implementação do projeto “Comunidades de Prática no 1.º CEB”, numa parceria entre […]

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21Dec

Já disponível | Indagatio Didactica, v.13, n.5, dezembro 2021

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Já se encontra disponível a mais recente edição da revista online Indagatio Didactica, o número regular de dezembro de 2021. Os 9 artigos que a compõem encontram-se divididos por 4 secções: Outros Olhares, Supervisão, Avaliação em Educação e Tecnologias da Informação em Educação. Entre eles encontram-se 3 em coautoria de investigadores do CIDTFF, que damos […]

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