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26Jun

Professores de Madrid visitam Universidade de Aveiro pelo EduCITY

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Álvaro Nolla, da Universidad Autónoma de Madrid, e Piedad Tolmos, da Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, visitam o CIDTFF entre os dias 18 e 27 de junho de 2024 sob alçada do Programa Erasmus+. São recebidos pelas investigadoras do CIDTFF, Teresa Neto, Lúcia Pombo e Margarida M. Marques para trabalho em contexto do projeto […]

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26Jun

Livro | Researching Educational Practices, Teacher Education and Professional Development for Early Language Learning

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O livro “Researching Educational Practices, Teacher Education and Professional Development for Early Language Learning”, editado por Sandie Mourão e Carolyn Leslie, inclui dois captítulos da autoria de investigadoras CIDTFF, que damos a conhecer: Climbing the ladder of global citizenship: The discourses and practices of pre-service primary English teachers in Portugal | Mónica Lourenço (CIDTFF) This […]

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21Jun

Investigadoras do CIDTFF marcam presença na Conferência Anual EDEN 2024 em Graz

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Ana Balula e Sandra Vasconcelos, investigadoras do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF), participaram na EDEN DLE 2024 Annual Conference: “Learning in the Age of AI: Towards Imaginative Futures”, que decorreu em Graz, Áustria, entre 16 e 18 de junho de 2024. Durante o evento, as investigadoras desenvolveram, a […]

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21Jun

Artigo | Modificações corporais: contributos para uma revisão da literatura

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Eveline Tomaz & Rui Neves (CIDTFF) | Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, 25(1), pp. 120-141 Resumo Modificações Corporais (MC), como tatuagens e piercings, são consideradas um fenômeno social que tem se expandido na atualidade, com novas motivações e significados. Apesar de estarem presentes em todas as faixas etárias, destacam-se entre jovens e […]

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20Jun

Reunião de trabalho do projeto OpenUS4ALL na Fábrica

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Decorreu no dia 20 de junho de 2024, na Fábrica Centro de Ciência Viva de Aveiro, uma reunião de trabalho do projeto Erasmus+ OpenUS4ALL – Open Universal Steam for All (2023-1-ES01-KA220-SCH-000166940), liderado pela Universidad Miguel Hernandez de Elche e que tem a Universidade de Aveiro como uma das instituições parceiras. Na reunião participou a coordenadora do projeto, Maria Del Carmen Perea Marco da Universidad […]

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20Jun

Palestra | Falemos de Educação… para que não seja preciso falar de Inclusão

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O investigador Davys Moreno (LCD/CIDTFF, DEP, UA) é convidado do Grupo de Pesquisa Música e Educação (MusE) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), para proferir uma palestra intitulada “Falemos de Educação… para que não seja preciso falar de Inclusão”. A palestra decorrerá online, em direto do canal do MusE, pelas 18h30 do Brasil […]

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20Jun

Já está disponível versão portuguesa da plataforma do projeto SELF

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O projeto SELF (Solo Entrepreneur Learning Framework) tem já aberta a sua plataforma de acesso livre (REA), disponível em todos os idiomas do consórcio: inglês, espanhol, italiano, português e eslovaco. Esta plataforma, que engloba toda a informação sobre o SELF, irá acolher os principais resultados do projeto, e estará disponível até 3 anos após sua […]

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20Jun

Investigadora CIDTFF na 10th International Conference of the Immersive Learning Research Network

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Realizou-se em formato híbrido, entre os dias 3 a 5 de junho (online) e de 10 a 13 de junho de 2024 (na University of Glasgow, em Glasgow, Scotland), a “10th International Conference of the Immersive Learning Research Network” (iLRN 2024), que contou com contributos de investigadoras do CIDTFF. A Investigadora do CIDTFF Daniela Pedrosa (IPSantarém) integrou […]

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19Jun

Formação Projeto Enhance | Como desenvolver “Futures Workshops”

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22 – 24 outubro, 2024 | Universidade de Aveiro Venha desenhar futuros alternativos com a sociedade civil inscrevendo-se na formação do projecto Enhance – Empowering Higher Education through Citizen Science and Innovative Future-oriented Learning Strategies, sobre como desenvolver “Future Workshops”. De 22 a 24 de Outubro de 2024, o projeto Erasmus+ Enhance organizará, na Universidade […]

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