A quinta convidada do podcast do Laboratório de Conteúdos Digitiais (LCD) do CIDTFF é Angela Musskopf, doutoranda em Diversidade Cultural e Inclusão Social da Universidade Feevale no Brasil e professora e coordenadora da Licenciatura Letras Português e Inglês no Instituto Ivoti. Neste episódio a investigadora responde à questão “Pode um recurso digital utilizado em aula […]
Ana Balula, membro integrado do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF), foi convidada a ser Organisation Chair da 4th International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education (TECH-EDU 2024), que decorrerá de 13 a 15 de novembro de 2024, na Universidade Khalifa, em Abu Dhabi, nos Emirados Árabes Unidos (EAU). Num […]
Terá lugar no próximo dia 21 de março de 2024, no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, o encontro organizado no âmbito do LEduC – Laboratório Aberto de Educação em Ciências do CIDTFF, subordinado ao tema “Sinergias na Investigação em Educação em Ciências”. O programa incluirá a visita ao LEduC / CIDTFF, […]
No dia 21 de março de 2024, realiza-se entre as 11h00 e as 13h00, a aula aberta online com o tema “Potencialidades da Gamificação & TIC em Educação Ambiental e Turismo da Natureza“, com o orador convidado Claúdio Cleverson Lima, professor da UNISINOS – Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil. Esta iniciativa é organizada pela docente […]
O investigador Alexandre Ventura (CIDTFF, DEP, UA), como perito externo no Programa de Avaliação Externa das Escolas da Inspeção-Geral da Educação (IGEC) no âmbito de um protocolo entre esta instituição e a Universidade de Aveiro, participa na avaliação externa do Agrupamento de Escolas Eugénio de Castro no distrito de Coimbra. O programa Avaliação da IGEC pretende assumir-se como um contributo relevante para […]
19 março – 17 julho, 2024 Estão abertas, até 18 de março, as inscrições para o Programa de Formação “Dar o SALT“, uma iniciativa voltada para formar os docentes na implementação de estratégias e metodologias ativas em Espaços Flexíveis de Aprendizagem. Sobre o Programa: Com a crescente disponibilização de ambientes flexíveis na UA, reconhece-se a […]
Mónica Lourenço (CIDTFF), Andreia Reis & Francisco Parrança da Silva (CIDTFF) | Revista Sinergias – Diálogos Educativos para a Transformação Social, 16, pp. 153-168 Abstract: Communities of practice (CoPs) enhance the work around global citizenship education (GCE), enriching ways of thinking and acting for social transformation. Through their shared expertise and collective actions, CoPs provide […]
O quarto convidado do podcast do Laboratório de Conteúdos Digitiais (LCD) do CIDTFF é Davys Espíndola Moreno, que responde à questão: Pode a aprendizagem musical ser acessível a todas as crianças? O Davys é violinista, professor em performance musical, musicoterapeuta e maestro de orquestras infantis com uma vasta experiência profissional. Tem promovido o desenvolvimento de […]
Cláudio Mbandje (CIDTFF), Maria João Loureiro (CIDTFF) & Margarida Lucas (CIDTFF) | Educational Media International, pp. 1-11 Abstract: This study aimed to collect input for the definition of a conceptual framework of digital competence for information literacy to be developed in the context of doctoral programs in Education. A systematic literature review methodology was adopted, […]
12 abril, 2024 | 14h30 – 16h30 | 5.3.5, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro e online Terá lugar no próximo dia 12 de abril de 2024, entre as 14h30 e as 16h30 (10h30 horário de Brasília), na sala 5.3.5 do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, o 2º seminário […]