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28Jul

Artigo | Desconstruindo Alguns “Mitos” ligados ao espaço exterior e natureza, ao brincar e ao risco na infância

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Raquel Ramos (CIDTFF) | Revista Solidar, 16, pp. 24-26 A convite da Diretora do Jardim-de-Infância d’A Previdência Portuguesa, a investigadora do CIDTFF Raquel Ramos escreveu um artigo para a 16º edição da Revista Solidar, intitulado “Desconstruindo Alguns “Mitos” ligados ao espaço exterior e natureza, ao brincar e ao risco na infância” (páginas 24-26). A Revista […]

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26Jul

Revista Iberoamericana CTS, v.17, n.50, com contributos de investigadores do CIDTFF

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A mais recente edição da Revista Iberoamericana CTS (volume 17, número 50), conta com dois artigos da autoria de investigadores do CIDTFF, que damos a conhecer: Educação CTS/CTSA ainda é tema para discussão? | Isabel P. Martins Excerto:Estamos em maio de 2022, um período histórico cujo desfecho não sabemos ainda como irá terminar. A invasão […]

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26Jul

Artigo | Estratégias de aprendizagem com jogos digitais no contexto universitário: Análise qualitativa descritiva

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Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Daniela Karine Ramos, Margarida M. Marques (CIDTFF) & Valdick Barbosa de Sales Junior | Video Journal of Social and Human Research, 1(1), pp. 58–83 Abstract A popularização dos jogos digitais tem promovido uma série de experimentos e investigações de como esses artefatos podem contribuir com a aprendizagem, além de analisar seus limites. […]

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26Jul

Investigadora do CIDTF com contributos na 4th Statistics on Health Decision Making

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A investigadora do CIDTFF, Marília Rua, participou na “4th Statistics on Health Decision Making: Real World Data”, que teve lugar na Universidade de Aveiro entre os dias 20 e 21 de julho de 2022, com duas comunicações em poster. O Poster com comunicação alargada (30 minutos), com o titulo “Real-world data from an online health […]

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26Jul

Estudo Ibero-americano da Hospitalidade Digital | Doutorando Juan Alejandro Henríquez apresenta trabalho de investigação

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27 julho, 2022 | 10h00 | 5.3.27, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro O Doutorando Juan Alejandro Henríquez, em estágio de doutoramento no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, convida a todos os interessados a conhecer mais sobre o seu trabalho de investigação intitulado “Estudo Ibero-americano da Hospitalidade Digital”. Para […]

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25Jul

Investigadora do CIDTFF participa na ESREA “Access, Learning Careers and Identities” Network Conference

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A investigadora do CIDTFF, Lucília Santos marcou presença na ESREA “Access, Learning Careers and Identities” Network Conference subordinada ao tema “Adult education in times of crisis and change: perspectives on access, learning careers and identities”, que decorreu entre os dias 14 e 16 de julho na Universidade do Algarve, em Faro, como oradora convidada e […]

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25Jul

Contributos de investigadores do CIDTFF publicados no livro de atas do EDULEARN22

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Decorreu em Palma de Mallorca, Espanha, entre 4 e 6 de julho de 2022, a 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN22), cujo programa inclui várias comunicações da (co)autoria de investigadores do CIDTFF, agora publicadas no livro de atas digital do evento, EDULEARN22 Proceedings. Conheça os contributos: A literature review related to […]

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22Jul

Membros dos Laboratórios do CIDTFF dinamizam atividades conjuntas na Academia de Verão 2022

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Investigadores do LabELing (Laboratório de Educação em Línguas), Lem@tic (Laboratório de Educação em Matemática) e do LCD (Laboratório de Conteúdos Digitais) do CIDTFF, dinamizaram as atividades da Academia de Verão 2022 sob o tema “CriAção em Redes”, na semana de 11 a 15 de julho. Com este programa científico (coordenado pela investigadora Rosa Faneca), pretenderam potenciar […]

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22Jul

Investigadoras do CIDTFF em missão em São Tomé e Príncipe no âmbito de jornadas científico-pedagógicas

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As investigadoras do CIDTFF, Helena Araújo e Sá, Ana Isabel Andrade, Filomena Martins e Isabel Cabrita encontram-se em São Tomé e Príncipe, no âmbito da Ação V das Jornadas científico-pedagógicas 2022 a decorrer entre 20 e 21 de julho, 2022. As jornadas “Educação e formação de professores em São Tomé e Príncipe: analisar o presente […]

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22Jul

Primeira defesa de projeto de tese no âmbito do EduCITY

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João Santos defende o projeto de tese “Património construído local em jogo móvel no desenvolvimento de competências-chave para a Educação para a Sustentabilidade”, orientado por Lúcia Pombo (CIDTFF, DEP, UA). A prova foi arguida por Ana Margarida Oliveira, do Instituto Politécnico de Leiria, e presidida por Xana Sá-Pinto (CIDTFF, DEP, UA), no Departamento de Educação […]

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