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19May

Artigo | Mobile Learning, Aprendizagem Ativa e Competências Matemáticas: uma análise da literatura no período de 2012 a 2021

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Hugo Dantas (CIDTFF) & Isabel Cabrita (CIDTFF) | Educação Matemática Em Revista, 27(74), pp. 117-131 Resumo: Este artigo foca-se numa revisão da literatura que visa: sintetizar o conceito de aprendizagem ativa e a sua importância no processo educativo a Matemática; refletir sobre as principais competências matemáticas necessárias ao cidadão do século XXI; conceitualizar mobile learning […]

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18May

Palestra | A Língua Portuguesa na construção de um Terceiro Espaço: práticas educativas interculturais

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A Palestra “A Língua Portuguesa na construção de um Terceiro Espaço: práticas educativas interculturais” foi dinamizada, no dia 6 de maio, pelas investigadoras do CIDTFF Helena Araújo e Sá e Ana Catarina Mateus Monteiro. Apresentada no âmbito das Jornadas do Dia Mundial da Língua Portuguesa, teve como público-alvo 57 professores de língua portuguesa em formação […]

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18May

Projeto do Mês | FairFood questiona: o que tem o Património Cultural Imaterial a ver com o FairFood?

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Na semana passada, a equipa do projeto FairFood falou da Dieta Mediterrânica e do FairFood, tendo deixado um desafio: numa frase breve, responder à questão “Porque é que o projeto FAIRFOOD é importante?” Neste caso não há frases vencedoras, mas destaca-se: Porque nos lança o desafio de, ao comunicarmos ciência, podermos ajudar a transformar o […]

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18May

Oficina de escrita académica

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23 maio, 2022 | Auditório 1, ESE-IPSantarém Vera Lúcia Cristóvão (Universidade Estadual de Londrina), em estágio pós-doutoral no CIDTFF sob a supervisão das investigadoras Luísa Álvares Pereira e Inês Cardoso (CIDTFF), dinamizará na Escola Superior de Educação de Santarém, no dia 23 de maio, uma oficina de escrita académica dirigida à comunidade académica desta instituição. […]

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17May

Artigo | Transmedia in Geosciences Education

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Elisabete Peixoto (CIDTFF), Luís Pedro & Rui Vieira (CIDTFF) | Geociences, 12(4), 171 Abstract This paper describes a research study related to the development (conception, production, implementation and evaluation) of a set of transmedia activities associated with the study of humans ‘use of rocks. To do so, a narrative was created to guide students through […]

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17May

Artigo | Does university attendance affects students’ critical and creative thinking skills? A longitudinal research with pre-service teaching and psychology undergraduates

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Helena Silva, José Lopes, Gonçalo Cruz (CIDTFF), Caroline Dominguez (CIDTFF) & Eva Morais | Higher Education Research & Development Abstract: While there is a strong consensus on the importance of Critical and Creative Thinking (CCT) skills for the rise of participatory citizens and work-ready professionals, the extent to which university attendance by itself supports their […]

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17May

[NOVA DATA] EDUCA_Lab conversa com Patrícia Silva | Há química entre a política e a educação?

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22 junho, 2022 | 14h00 – 15h30 | 5.3.27, Universidade de Aveiro & Online No próximo dia 22 de junho, pelas 14h00, o EDUCA_Lab – Políticas, Avaliação e Supervisão recebe a investigadora Patrícia Silva para uma conversa intitulada “Há química entre a política e a educação?”. O evento, aberto a todos os interessados, decorre em formato […]

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13May

Investigadora do CIDTFF em webinar sobre desafios inerentes à utilização de megadados em contexto de investigação

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A investigadora do CIDTFF, Patrícia Sá, foi convidada do webinar pré-CIAIQ2022 “Megadados = Mega Desafios? Acesso e Gestão em Investigação”, que teve lugar no passado dia 10 de maio. As oradoras convidadas, Mónica Brígida Faria (Escola Superior de Educação, Politécnico do Porto) e Patrícia Sá (CIDTFF, DEP, UA), abordaram os desafios inerentes à utilização de […]

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13May

Concurso Kamishibai Plurilingue 2021-2022 | Cerimónia de entrega de prémios

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Subordinado ao tema “Quem são os nossos vizinhos?”, a edição de 2021-22 do Concurso Kamishibai Plurilingue decorrerá em formato online no dia 1 de junho de 2022 (Dia da Criança). Entre as 14h00 e as 15h30, o programa conta com uma breve sessão de abertura da Cerimónia, apresentação dos vencedores, entrega de prémios, e um […]

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13May

Investigadora do CIDTFF em conferência internacional sobre Educação de Professores

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A investigadora do CIDTFF, Raquel Ramos marcou presença, nos dias 6 e 7 de Maio, na 6ª Edição da International Conference on Teacher Education (INCTE’22), subordinado ao tema: “Incertezas e Desafios na Investigação em Educação”. No dia 7 de Maio a investigadora apresentou uma comunicação oral intitulada: “‘Crescer sem muros’: um programa de formação colaborativa em […]

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