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19May

Investigadora Susana Dominguez, da Universidade de Alcalá, visita o CIDTFF/DEP

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A investigadora Susana Dominguez, da Universidade de Alcalá (Madrid, Espanha), estará no CIDTFF/Departamento de Educação e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro, entre os dias 16 de maio e 3 de junho, no âmbito de uma mobilidade Erasmus+, para uma missão de ensino. A sua estadia tem como principais objetivos conhecer a Universidade de Aveiro, […]

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19May

LoCALL Online Training Week

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A semana online de formação do projeto Erasmus+ LoCALL – LOcal Linguistic Landscapes for global language education in the school context, é organizada pela equipa da Universidade de Hamburgo e decorrerá entre os dias 6 e10 de junho de 2022. O programa inclui 4 conferências por oradores convidados: – Multilingual education and the linguistic landscape […]

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19May

Bolsa de Investigação para estudante de mestrado em Informática, no âmbito do projeto EduCITY

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Encontra-se aberto, de 13 de junho a 7 de julho de 2022, o concurso para atribuição de uma bolsa de investigação, para estudantes inscritos em Mestrado na área da Informática ou afim, no âmbito do projeto “EduCity – Cidades inteligentes e sustentáveis com jogos educativos móveis em Realidade Aumentada criados por e para os Cidadãos” […]

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19May

Estágio de pós-doutoramento de José Jorge Vale Rodrigues

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O investigador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (Brasil), José Jorge Vale Rodrigues encontra-se a realizar um estágio de pós-doutoramento no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro desde 15 de maio de 2022, sob orientação científica de Cecília Guerra, investigadora do CIDTFF, e de Eniz Conceição Oliveira, professora […]

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19May

7ª Reunião transnacional do projeto ERASMUS+ KAMILALA na Universidade Aristóteles de Salónica

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Entre os dias 16 e 18 de maio de 2022 decorreu, na Universidade Aristóteles de Salónica, Grécia, a 7ª Reunião transnacional do projeto Erasmus+ “KAMILALA: a creative project for social inclusion open to languages and cultures”, que contou com a presença das investigadoras do CIDTFF, Filomena Martins e Rosa Faneca e dos parceiros europeus do projeto (Universidade Paris, 8, França; Association […]

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19May

Evento de Disseminação do projeto KAMILALA

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No dia 1 de julho de 2022, terá lugar na Université Paris 8 o Evento de Disseminação do projeto “KAMILALA: a creative project for social inclusion open to languages and cultures”, subordinado ao tema “Les Kamishibaï plurilingues en contexte éducatif : retours, enjeux et perspectives”. Num programa que inclui várias mesas redondas e conferências, será feita a divulgação do trabalho realizado […]

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19May

Investigadora do CIDTFF com comunicação em encontro de jovens investigadores em humanidades e ciências sociais

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No passado dia 18 de maio, a investigadora do CIDTFF Sara Santos participou no II Encontro de Jovens Investigadores em Humanidades e Ciências Sociais, com uma comunicação intitulada “Representações sociais em contextos educativos: Uma revisão de literatura de tipo narrativo”. O encontro que se realizou na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra entre os […]

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19May

Bolsa de Investigação para estudante de mestrado em Engenharia do Ambiente, no âmbito do projeto EduCITY

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Encontra-se aberto, até 5 de junho de 2022, o concurso para atribuição de uma bolsa de investigação, para estudantes inscritos em Mestrado em Engenharia do Ambiente, no âmbito do projeto “EduCity – Cidades inteligentes e sustentáveis com jogos educativos móveis em Realidade Aumentada criados por e para os Cidadãos” (PTDC/CED-EDG/0197/2021), do Centro de Investigação em […]

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19May

Artigo | Multiple systems, multiple shadows: Diversity of supplementary tutoring received by private-school students in Dubai

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Mark Bray & Alexandre Ventura (CIDTFF) | International Journal of Educational Development, 92, pp. 1-8 Abstract: Dubai has a unique overall structure of educational provision in which 89% of students attend private schools serving multiple nationalities. About half of these students receive supplementary tutoring, widely known in the literature as shadow education. Different school systems […]

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19May

Comunidade FOCO CG comemora o seu primeiro aniversário e divulga data do próximo encontro

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A Comunidade FOCO CG – Formar e Colaborar para a Cidadania Global, criada pela investigadora do CIDTFF Mónica Lourenço, comemora o seu primeiro aniversário. Lançada a 18 de maio de 2021, no Dia Mundial da Cidadania, visa agregar pessoas com diferentes perfis, mas com interesses comuns no âmbito da educação para a cidadania global, e […]

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