A edição especial subordinada ao tema “Pluricentrismo linguístico do português: perspectivas para o ensino e a formação de professores(as)”, tem coeditora a investigadora do CIDTFF, Sílvia Melo-Pfeifer e encontra-se a aceitar submissões até 30 de março, 2022. Este número temático procura promover novas reflexões e debates sobre o pluricentrismo linguístico do português, com especial atenção […]

7 fevereiro, 2022 | 15h00 | Online A Agência Nacional de Inovação (ANI), em conjunto com a Polícia Judiciária, na qualidade de Ponto de Contacto Nacional do programa europeu Citizens, Equality, Rights and Values Programme (CERV), promove o webinar “Inclusão Social, Igualdade, Direitos e Valores: Programas CERV e Horizonte Europa”, uma sessão de esclarecimento sobre os programas […]

Noelia Santamaría-Cárdaba, Amanda Franco, Mónica Lourenço (CIDTFF) & Rui Marques Vieira  (CIDTFF) Resumen: La Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EDCG) es un objetivo cada vez más importante a nivel internacional, siendo la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030 un ejemplo de los desafíos globales cuya solución depende de todos. Desde un cuadro referencial […]

21 – 25 fevereiro, 2022 | Google Classroom e Zoom Entre os dias 21 e 25 de fevereiro de 2022 irá ter lugar a quarta semana de formação online do projeto Erasmus+ LoCALL – Locall Linguistic Landscapes for Global Language Education in the School Context (referência 2019-1-DE03-KA201-060024). A organização desta semana de formação está a cargo da Universidade […]

Já se encontra disponível o “Livro de atas do V ENJIE: investigação em educação e responsabilidade social – vozes dos jovens investigadores”, em acesso aberto, no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro. Esta publicação reúne os textos completos que foram submetidos após a apresentação durante o V ENJIE, num total de 76 textos distribuídos em […]

No passado dia 28 de janeiro de 2022, decorreu na Reitoria da Universidade de Aveiro a celebração de um protocolo de colaboração entre a Bertrand Editora e a Universidade de Aveiro, para o desenvolvimento do programa “Educação à Escuta”. Esta iniciativa de comunicação de ciência envolve o Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na […]