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12Jan

Projeto do Mês | CoMMiTTed alerta para notícia de última hora!

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O CONTÁGIO PELA COVID-19 TAMBÉM SE DÁ PELO DOWNLOAD DE FICHEIROS! Um estudo realizado, no final de 2021, por uma equipa de nove investigadores do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, do Departamento de Educação e Psicologia, conclui o inesperado: a nova variante da covid-19, Ómicron, também se transmite através do download de ficheiros. […]

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12Jan

Parceiros do projeto HiLives em destaque no programa Príncipes do Nada

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A ASSOL – Associação de Solidariedade Social de Lafões foi o destaque do episódio 6 da 6ª temporada da série “Príncipes do Nada”, transmitido na RTP 1 a 10 de janeiro, 2022. A ASSOL é uma instituição de solidariedade social sedeada em Oliveira de Frades, que promove há mais de 30 anos a inclusão social […]

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12Jan

Investigadora do CIDTFF entrevistada pelo Diário de Aveiro sobre luto e faltas justificadas pela morte de um filho

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A investigadora do CIDTFF, Cristina Felizardo é entrevistada como terapeuta do luto sobre o alargamento do período de faltas justificadas pela morte de um filho, na edição de 5 de janeiro Diário de Aveiro. No artigo intitulado “Quantos dias são necessários para enfrentar a morte de um filho?”, a investigadora responde a questões relacionadas com […]

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11Jan

Seminário LabELing | Metodologias visuais na investigação sobre multilinguismo e interculturalidade: potencialidades e limitações

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14 janeiro, 2022 | 16h30 – 17h30 | Formato híbrido (5.3.27, DEP, UA) e Zoom No âmbito de uma Mobilidade Erasmus+ para investigação, encontra-se no Departamento de Educação e Psicologia, entre os dias 10 e 14 de janeiro de 2022, a investigadora Nayr Ibrahim. Nayr Ibrahim é Professora Associada de Didática de Inglês e Formação de Professores […]

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10Jan

Projeto do Mês | CoMMiTTed convida à participação em banco de fake news

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A equipa do projeto CoMMiTTEd – “Covid, Migrantes e Minorias na Formação de Professores: Um Observatório de Notícias Falsas para promover o Pensamento Crítico e a Literacia Digital em Tempos de Crise” lança um convite à participação no banco de fake news do projeto. Incentiva todos os interessados a colaborarem e a serem atores do […]

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10Jan

Investigadora participa como oradora convidada no XXIX Congresso da Association Portugaise des Professeurs de Français

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A investigadora Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF, Universidade de Hambrugo) participa como oradora convidada no XXIXe Congrès de l’APPF, que decorrerá online entre nos dias 22 e 29 de janeiro de 2022. Dinamizará a segunda conferência plenária no primeiro dia do evento, intitulada “’It takes two to tango’ : Médiation, co-construction du sens et citoyenneté”. Subordinado ao […]

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10Jan

Call for papers | Colloquium “Interaction through Videos for In-Class and Out-of-Class Language Learning and Use”

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A organização do colóquio “Interaction through Videos for In-Class and Out-of-Class Language Learning and Use”, a decorrer no âmbito da 3.ª edição do “Interactional Competences and Practices in a Second Language” (ICOP-L2), convida os investigadores do CIDTFF a participarem como oradores. Este colóquio está aberto o envio de propostas sobre todo o tipo de interações […]

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10Jan

Provas do Programa Doutoral em Multimédia em Educação de Elisabete Maria Rodrigues Peixoto

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24 janeiro, 2022 | 9h30 | Sala de Atos Académicos, Edifício da Reitoria, Universidade de Aveiro Realizam-se no dia 24 de janeiro de 2022, pelas 9h30, na sala de Atos Académicos do edifício da Reitoria da Universidade de Aveiro, as provas do Programa Doutoral em Multimédia em Educação, de Elisabete Maria Rodrigues Peixoto, com o […]

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7Jan

Concerto “Ecos de Atacama”

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11 janeiro, 2022 | 18h30 | Reitoria da Universidade de Aveiro Com o objetivo de poder estreitar os laços de boa amizade entre Chile e Portugal, o Governo do Chile por meio do Governo Regional de Atacama e da Associação Glocalmusic, com o apoio de diversas instituições, entre elas o Departamento de Educação e Psicologia […]

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7Jan

Artigo | Recursos educativos digitais e autonomia na educação pré-escolar em dois contextos educativos

Posted by: cidtff Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
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Tânia Araújo, Gabriela Ferreira & Daniela Pedrosa (CIDTFF) | VII Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC: ieTIC2021: livro de atas, pp. 299-315 Resumo: A introdução dos recursos educativos digitais (RED) na Educação têm um papel relevante na construção da autonomia da criança. Este estudo foi realizado no âmbito de uma unidade curricular anual […]

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