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9Sep

Artigo | The Impact of Teacher Training Using Mobile Augmented Reality Games on Their Professional Development

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Margarida M. Marques (CIDTFF) & Lúcia Pombo (CIDTFF) | Education Sciences, 11(8), pp. 404 Abstract: “Ongoing technology progress sustains innovative teaching approaches. Mobile devices, augmented reality (AR), and games are a few of the new resources that teachers have at their disposal to promote student learning. However, their effective integration into practices requires training, so […]

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9Sep

Investigadores do CIDTFF marcam presença em congresso internacional sobre investigação em didática das ciências

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O XI Congresso Internacional sobre Investigação em Didática das Ciências, que teve lugar entre os dias 7 e 10 de setembro, 2021, em formato online, contou com contributos de várias investigadoras do CIDTFF, que damos a conhecer. As investigadoras do CIDTFF do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, Rita Rodrigues, Lúcia Pombo […]

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8Sep

“Conexões em Conversa: pontes que unem Brasil e Portugal” com participação de investigadoras do CIDTFF

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21 setembro, 2021 | 19h00 (Brasil) | 21h00 (Portugal) | Online O “Conexões em Conversa: pontes que unem Brasil e Portugal” transmitirá, no próximo dia 21 de setembro, em direto no seu canal do youtube, a 7ª roda de conversa intitulada “Sobre (I)novar e (IN)subordinar: processos necessários ao saber docente”. Este evento conta com a presença de […]

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8Sep

Capítulo | Metacognitive challenges to support self-reflection of students in online Software Engineering Education

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Daniela Pedrosa (CIDTFF), Mario Madureira Fontes, Tânia Araújo, Ceres Morais, Teresa Bettencourt (CIDTFF), Pedro Duarte Pestana, Leonel Morgado & José Cravino (CIDTFF) | 4th International Conference of the Portuguese Society for Engineering Education (CISPEE), pp. 1-10 Abstract: Software engineering education requires students to develop technical knowledge and advanced cognitive and behavioral skills, particularly in the […]

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6Sep

Capítulo | Ensaio de um percurso de formação

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Márcia Alexandra Leardine (CIDTFF) | Narrar o vivido, narrar o narrado: Encontros e oficinas de formação, pp. 345-374 Excerto: Ao receber o convite para dialogar com um conjunto de narrativas e ser leitora privilegiada das narrativas da Gisele Cristina Biondo Martins, uma professora de Educação Infantil, diretora escolar e pesquisadora em busca de um projeto […]

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6Sep

Capítulo | Online Plurilingual Interaction: Identity Construction and Development of Plurilingual Competence in Students and Teachers: A Focus on Intercomprehension

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Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF) & Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF) | The Routledge Handbook of Plurilingual Language Education, pp. 279-296 Abstract: This chapter presents evidence from empirically-based studies that analyse the influence of participating in the online intercomprehension situations on: fostering and negotiating a plurilingual identity; and improving the skills and knowledge identified in a […]

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3Sep

Artigo | Following Darwin’s footsteps: Evaluating the impact of an activity designed for elementary school students to link historically important evolution key concepts on their understanding of natural selection

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Xana Sá-Pinto (CIDTFF), Alexandre Pinto, Joana Ribeiro, Inês Sarmento, Patrícia Pessoa (CIDTFF), Leonor R. Rodrigues, Lucía Vázquez-Ben, Evangelia Mavrikaki & Joaquim Bernardino Lopes (CIDTFF) | Ecology and Evolution Abstract: While several researchers have suggested that evolution should be explored from the initial years of schooling, little information is available on effective resources to enhance elementary […]

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3Sep

Livro | Portuguese as a Heritage Language in Europe: a pluricentric perspective

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Já se encontra disponível o livro co-editado por Ana Souza (Universidade Federal de Goiás) e Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF, Universidade de Hamburgo) sobre o ensino-aprendizagem do Português como Língua de Herança como Língua Pluricêntrica na Europa. Cada capítulo é co-escrito por uma investigadora brasileira e outra portuguesa (ou representando cada uma das variedades) e a obra […]

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3Sep

Investigadora do CIDTFF marca presença em congresso internacional de investigação em didática de ciências

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7 – 10 setembro, 2021 | Online As investigadoras Cecília Guerra (CIDTFF, DEP, UA) e Ana Carvalho (DEP, UA) marcam presença no XI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, que decorre online entre os dias 7 e 10 de setembro, 2021. O poster intitulado “Efeito dos Microrganismos na Saúde Humana: conceção […]

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3Sep

(H)À Educação | CIDTFF apresenta…Laboratório de Conteúdos Digitais: o que é?

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O investigador do CIDTFF, António Moreira, dá a conhecer o Laboratório de Conteúdos Digitais (LCD) do CIDTFF, o trabalho que desenvolve, e o seu impacto na Universidade de Aveiro e Sociedade, na mais recente edição da rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 2 de […]

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