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5Mar

Artigo | Clinical learning environment and graduating nursing students’ competence: A multi-country cross-sectional study

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Laura Visiers‐Jiménez, Arja Suikkala, Leena Salminen, Helena Leino‐Kilpi, Eliisa Löyttyniemi, Maria Adriana Henriques, Maria Jiménez‐Herrera, Jana Nemcová, Daniel Pedrotti, Marília Rua (CIDTFF), Cristina Tommasini, Renáta Zeleníková, Satu Kajander‐Unkuri | Nursing & Health Sciences Abstract: The purpose of this study was to explore nursing students’ perceptions of their final clinical learning environment and its association with […]

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5Mar

Projeto LoCALL apresentado a convite no evento “Shifting Linguistic Landscapes: A new terrain for multilingual and transcultural pedagogies”

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26 abril, 2021 | Online O projeto Erasmus + LoCALL foi convidado para ser apresentado no evento “Shifting Linguistic Landscapes: A new terrain for multilingual and transcultural pedagogies”, organizado pela Universidade de Calgary (Canadá), no dia 26 de Abril, totalmente on-line. Na sua comunicação, intitulada “Linguistic landscapes in the foreign language classroom: A pathway to […]

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5Mar

(H)À Educação | É possível aprender quando o ensino não é presencial?

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Impacto Social e Media Publicações
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O investigador do CIDTFF, José Paulo Cravino escreve sobre o ensino à distância e sobre o que se pode ensinar e aprender, fazendo o melhor uso dos meios disponíveis, na mais recente edição rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 4 de março de 2021 […]

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5Mar

Call for Papers | Investigar e estudar entre línguas e culturas: vozes de estudantes internacionais de doutoramento na Universidade de Aveiro

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As Investigadoras do CIDTFF Susana Pinto e Maria Helena Araújo e Sá encontram-se a organizar um livro que pretende dar voz a estudantes internacionais em doutoramento na Universidade de Aveiro, com relatos sobre as suas experiência enquanto doutorandos num contexto linguístico-cultural diferente do de origem. Os estudantes podem enviar os seus relatos até 30 de […]

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5Mar

Reflexões em torno de Metodologias de Investigação | 3 volumes já disponíveis

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Já se encontram disponíveis em versão digital os 3 volumes da coletânea “Reflexões em torno de Metodologias de Investigação”, dedicados aos temas métodos (volume 1), recolha de dados (volume 2), e análise de dados (volume 3). Coordenados pelos investigadores do CIDTFF, António Moreira, António Pedro Costa, e Patrícia Sá, os três volumes contam com um […]

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5Mar

Investigadora do CIDTTF convidada para integrar painel de especialistas de projeto Erasmus+

Posted by: cidtff Categories: Concursos e Projetos Destaques Redes e Missões
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Mónica Lourenço, investigadora do CIDTFF, é uma das especialistas convidadas para integrar o painel de consultores do projeto Erasmus+ “Global Competence in Teacher Education” (2019-1-UK01-KA203-061503). Este projeto, coordenado pela Universidade de Hull, no Reino Unido, tem como principal objetivo contribuir para a formação de professores globalmente competentes e capazes de desenvolver a competência global dos […]

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5Mar

Estágio de Pós-Doutoramento de Fernando Pimentel

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Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Professor Adjunto do programa de Pós-Graduação do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas (PPGE/CEDU/UFAL), encontra-se a realizar um estágio de pós-doutoramento na Universidade de Aveiro sob supervisão de Margarida Morais Marques, investigadora do CIDTFF. Com o projeto intitulado “Estratégias de aprendizagem com jogos digitais no contexto universitário: estudo de […]

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5Mar

Foi aprovado o CoMMiTTEd, um projeto comprometido com o valor da Educação no combate às ‘fake news’

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CoMMiTTEd – “Covid, Migrants and Minorities in Teacher Education: A Fake News Observatory to promote Critical Thinking and Digital Literacy in Times of Crisis” é o nome do mais recente projeto aprovado no âmbito do concurso Erasmus+ para apoio a “Parcerias para a Prontidão da Educação Digital”, aberto a título excecional para dar resposta às […]

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4Mar

Investigadora do CIDTFF apresenta comunicação na 17th International Conference on Mobile Learning and Educational Technologies

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Lúcia Pombo (CIDTFF) participou na 17th International Conference on Mobile Learning and Educational Technologies (ML 2021) que decorreu online, de 3 a 5 de março, tendo apresentado a comunicação “Alternative learning approaches in a pandemic context: from the collaborative outdoor EduPARK game to a virtual visit” em co-autoria com Margarida M. Marques (CIDTFF). Foi também […]

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