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8Jan

Seminário de Formação inicial de professores em São Tomé e Príncipe no âmbito do projeto PAISE

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No passado dia 26 e 27 de novembro ocorreu em São Tomé e Príncipe o Seminário “Formar professores hoje: partilhar conhecimentos, experiências e desafios”, organizado no âmbito do Projeto PAISE – Programa de Apoio Integrado ao Setor Educativo de São Tomé e Príncipe, com uma participação significativa da Universidade de Aveiro (UA), da Universidade de São Tomé […]

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8Jan

Ação de formação e ateliers | O kamishibai plurilingue – Recurso pedagógico de educação para a diversidade linguística e intercultural

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18 dezembro 2020 e 4, 5 e 7 janeiro 2021 | Escola EB 2,3 José Ferreira Pinto Basto, Ílhavo A investigadora do CIDTFF, Rosa Maria Faneca, dinamizou uma ação de formação de curta duração e três ateliers dirigidos aos alunos dos 7º anos,  no âmbito da participação da Escola EB 2,3 José Ferreira Pinto Basto, […]

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7Jan

Capítulo | Experiências de ensino da escrita acadêmica na universidade

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Conceição Siopa (CIDTFF) & Luísa Álvares Pereira (CIDTFF) | Estudos aplicados à prática da escrita acadêmica: Colocando a mão na massa (Práticas discursivas em letramento acadêmico: questões em estudo V. 3), pp. 49-83 Excerto da introdução: “O texto “Experiência de ensino da escrita acadêmica na universidade”, de Conceição Siopa e Luísa Álvares Pereira, busca orientar […]

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7Jan

Artigo | Os títulos no processo de escrita de histórias por alunos do 2.º ano de escolaridade

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Luís Filipe Barbeiro, Luísa Álvares Pereira (CIDTFF), Rosa Lídia Coimbra & Eduardo Calil | Revista Portuguesa de Educação, 33(2), pp. 71-94 Resumo: “O título, embora referindo-se ao texto, também funciona de forma autónoma. A sua motivação advém da relação com o texto e com outros títulos conhecidos. O nosso objetivo é entender a génese dos […]

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7Jan

Livro | Sustainable Pedagogical Research in Higher Education: The Political, Institutional and Financial Challenges

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Cecília Guerra (CIDTFF), Amanda Franco (CIDTFF) & Mónica Seabra (CIDTFF) (Eds.)| Routledge O livro coordenado pelas investigadoras do CIDTFF Cecília Guerra, Amanda Franco e Mónica Seabra, conta ainda com 4 artigos da autoria de vários investigadores do CIDTFF que damos a conhecer: Table of Contents: ForewordRonald Barnett IntroductionCecília Guerra (CIDTFF), Amanda Franco (CIDTFF) & Mónica […]

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5Jan

Artigo | A participatory framework proposal for guiding researchers through an educational mobile app development

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Rita Tavares (CIDTFF), Rui Marques Vieira (CIDTFF), & Luís Pedro | Research in Learning Technology, 28, pp. 1-21 Resumo: The research work reported in this article is part of a wider study aimed at developing a mobile application (app) for Science Education in primary school. For that, we designed a participatory framework proposal nested within […]

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5Jan

Artigo | Programação tangível e a promoção do Pensamento Computacional: propostas didáticas desenvolvidas no projeto TangIn

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Filipe T. Moreira, Isabel Cabrita (CIDTFF), Maria José Loureiro (CIDTFF) & Cecília Guerra (CIDTFF) | Medi@ções, 8, 2, pp. 47-62 Resumo A programação é uma realidade em muitas escolas, para desenvolver o pensamento computacional, promover a inclusão e sensibilizar os alunos para as áreas STEM. Para isso, várias ferramentas têm sido experimentadas, como robôs programados […]

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