Realiza-se na próxima sexta-feira, 23 de outubro, pelas 14h00, na sala 5.3.3, a conferência inaugural da Unidade Curricular “Educação e Contemporaneidade”, do Programa Doutoral em Educação. Com o título “Nunca houve tanta estrada. E nunca nos visitamos tão pouco!” Que lugar para as escolas bilingues e interculturais da Raia?, será dinamizada pela investigadora do CIDTFF, Helena Araújo […]
Lúcia Pombo (CIDTFF) & Margarida M. Marques (CIDTFF) | in Education Sciences, 10(10), pp. 287 Abstract: “New teaching methodologies are nowadays integrating mobile devices, augmented reality (AR), and game-based learning in educational contexts. The combination of these three elements is considered highly innovative, and it allows learning to move beyond traditional classroom environments to nature […]
Teve início, no dia 16 de outubro, a Oficina de Formação (OF) acreditada de 50h “Inovação de práticas de Educação em Ciências através de mobile, game based e outdoor learning”, com as formadoras Lúcia Pombo e Margarida M. Marques, ambas investigadoras do CIDTFF. Nesta OF propõe-se a conceção, construção e operacionalização de recursos de Educação […]
O ProChild CoLAB – Against Poverty and Social Exclusion tem aberto 1 concursos para a contratação de 1 Diretor/a Executivo/a. Área: Mestrado ou equivalente em qualquer área científica. A formação em Economia ou Gestão será fator preferencial; Experiência profissional na área da gestão administrativa, financeira e comercial de projetos de I&DI; Experiência em investigação científica […]
As investigadoras do CIDTFF, Ana Raquel Simões e Lúcia Pombo explicam os objetivos e o trabalho desenvolvido com o Centro de Documentação da Câmara Municipal de Ílhavo no projeto “Se esta rua fosse minha”, na rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 15 de outubro […]
Francisco Parrança da Silva (CIDTFF) & Bruna F. Batista (CIDTFF) | in Teaching and Learning Practices That Promote Sustainable Development and Active Citizenship, pp. 67-85 Abstract: “The education of global citizens prepared to live with each other and one another in a fair, respectful and sustainable way has taken a high place at the heart […]
Mónica Lourenço (CIDTFF) & Ana Raquel Simões (CIDTFF) | in Teaching and Learning Practices That Promote Sustainable Development and Active Citizenship, pp. 86-106 Abstract: “This chapter reports on a case study that aimed to understand how global citizenship education (GCE) can be integrated in the English as a Foreign Language (EFL) curriculum. In order to […]
Já se encontra disponível a gravação do episódio 35 da rubrica Educação à Escuta, no qual a investigadora do CIDTFF Xana Sá Pinto e a nutricionista Lisa Afonso dão a conhecer o projeto “O Sabor da Diversidade”, que junta biólogas, professoras e nutricionistas. Oiça a gravação da edição de “Educação à Escuta” do dia 14 de outubro, […]
A equipa do KAMILALA foi convidada a apresentar o projeto na Helsinki Education Week, realizada em paralelo com o HundrED Innovation Summit, numa sessão a decorrer online no dia 5 de novembro, pelas 13h00. Considerando que o foco da HundrED deste ano é a educação bilingue, a Associação DULALA foi contactada, e a página Kamilala para o Concurso Kamishibai plurilingue […]
Marisa Maia Machado (CIDTFF), Paula Santos (CIDTFF) & Marilyn Espe-Sherwindt | Livro de Atas do VI Congresso Internacional da Pró-inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial – “Educação inclusiva: olhares pelo caminho”. Parte II – Textos Completos, pp.94-195 Resumo: Após a conclusão da escolaridade obrigatória, tal como acontece com os seus pares, há jovens […]