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17Jan

Livro | Teachers’ training handbook: tangible programming and inclusion in educational context

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Já se encontra disponível em acesso aberto o livro “Teachers’ training handbook: tangible programming and inclusion in educational context”, coordenado por Maria José Loureiro (CIDTFF & ccTICua , UA), Cecília Guerra (CIDTFF, UA), Isabel Cabrita (CIDTFF & ccTICua , UA), Filipe T. Moreira (DigiMedia, UA), Daniel Gonçalves (Carreira & Alegre, Lda) e João Queiroz (Carreira […]

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17Jan

Formação | Comunicação intercultural e internacionalização do ensino superior

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No âmbito do “Programa de inovação pedagógica – formação e atualização da UA”, as investigadoras do CIDTFF Mónica Lourenço, Susana Pinto e Betina Lopes dinamizarão, entre março e abril de 2020, três módulos da ação intitulada “Comunicação intercultural e internacionalização do ensino superior”. As inscrições estão abertas a todos os interessados, nomeadamente docentes do ensino […]

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16Jan

Call for papers | Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes, vol 8, no 1

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Os investigadores do CIDTFF, Ana Balula, António Moreira e Sandra Vieira Vasconcelos são editores convidados no primeiro número regular de 2020 do Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes, focado em Tecnologia Digital e Línguas para Fins Específicos. Convidam-se académicos, investigadores, professores e formadores a submeter as suas perceções sobre o(s) uso(s) da […]

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10Jan

EVAL-IC premiado com o Selo de “Boas Práticas”

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O projeto EVAL-IC foi premiado pela Agência Francesa ERASMUS+ com o selo de “bonne pratique” (boas práticas) em reconhecimento pela “alta qualidade de resultados e implementação”. O selo de “boas praticas” é atribuído apenas a projetos de alta qualidade, após uma auditoria. Abrange a verificação financeira das despesas declaradas no âmbito do projecto Erasmus+ e […]

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10Jan

Investigadora do CIDTFF como convidada em eventos sobre Política Educacional

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Dora Castro, investigadora do CIDTFF, em missão ao Brasil no seguimento da sua participação na 9ª conferência FORGES, dinamizou a convite várias conferências e palestras relacionadas com o âmbito da sua investigação entre os dias 20 e 28 de novembro. Participou, a convite, na Mesa Redonda (Sessão Especial) “Rankings académicos e governança universitária no espaço […]

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10Jan

Sessões de Apoio às Candidaturas KA2 e KA229 – Call 2020

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Sessões de Apoio às Candidaturas “Ação-Chave 2 – Cooperação Para a Inovação e o Intercâmbio de Boas Práticas”, terão lugar entre os dias 21 de janeiro e 14 de fevereiro em vários locais do país. Dinamizadas sob a forma de workshop / trabalho colaborativo, são abertas a todas as instituições, com e sem experiência, que […]

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10Jan

Revista EL.LE | Vol. 8, Issue 1 com contributos de investigadoras do CIDTFF

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A mais recente edição da revista “EL.LE – Educazione Linguistica. Language Education”, organizada por Maddalena De Carlo, conta com diversos contributos da (co)autoria de investigadoras do CIDTFF envolvidas no projeto Miriadi: Para uma caracterização da investigação em Didática sobre as interações plurilingues em contexto de intercompreensão à distância | Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF), […]

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10Jan

Artigo | Os estudantes do ensino médio e as modificações corporais – um estudo exploratório

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Eveline Ximenes Tomaz & Rui Neves (CIDTFF) | in Conhecimento & Diversidade, v. 11, n. 24, pp. 10-35 Resumo: A grande maioria dos adeptos das Modificações Corporais (MC) são jovens e adolescentes. Objetivo: caracterizar o perfil dos jovens que possuem MC em escolas públicas de ensino médio na cidade de Sobral/CE/Brasil. Metodologia: pesquisa exploratória, de […]

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10Jan

Livro de Atas do XIV Congresso SPCE com contributos de investigadores do CIDTFF

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Já se encontra disponível o Livro “Atas do XIV Congresso SPCE: Ciências, Culturas e Cidadanias”, que conta com contributos da (co)autoria de vários investigadores do CIDTFF: Centralização da administração educativa em angola e insucesso escolar: que relação? | José Carlos Fernando Zacarias (CIDTFF) e António Augusto Neto-Mendes (CIDTFF) | pp. 105 Ensino Superior e perfil […]

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9Jan

Sessão sobre Comunicação de Ciência no âmbito do Programa Doutoral em Educação

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No âmbito da Unidade Curricular “Seminário de Investigação I” do Programa Doutoral em Educação da UA, irá realizar-se no próximo 10 de janeiro, pelas 16:30 horas, na sala 18.1.6  do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, uma sessão sobre Comunicação de Ciência com as intervenções de – Alexandre Aibéo (vencedor da primeira […]

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