Helena Pedrosa-de-Jesus (CIDTFF) & Cecília Guerra (CIDTFF) | in Journal of Education, 9(1), pp. 3-22 Abstract: This study explores innovative ways for promoting and assessing the effectiveness of teachers’ written formative feedback in the context of undergraduate studies. The investigation entails close collaboration with one Biology teacher in the context of teaching ‘evolution’. One of the […]
No seguimento do edital para a atribuição de bolsas de iniciação científica (BIC), foram contratados quatro bolseiros no âmbito do projeto científico do CIDTFF. Os quatro jovens investigadores trabalharão, ao longo dos próximos 3 meses, no desenvolvimento da aplicação EduCAMPUS, sob orientação científica de Ana Raquel Simões e Lúcia Pombo. A EduCAMPUS é uma app […]
A investigadora do CIDTFF, Vânia Carlos, reflete sobre importância de comunidades implicadas e civicamente ativas (incluindo o potencial crítico e criativo das crianças) na construção de respostas aos desafios e oportunidades das cidades e sociedades, na mais recente edição da rúbrica do Diário de Aveiro “(H)À Educação”. Leia a rúbrica na página 12 da edição de […]
17 outubro, 2018 | Auditório Doutor José Bayolo Pacheco de Amorim, Instituto Politécnico de Tomar Ana V. Rodrigues, investigadora do grupo 2 do CIDTFF, foi convidada a comunicar sobre o projeto MOSPOS – Monitorizar O Sucesso Para O Sucesso, na II Jornada PEDIME (Plano Estratégico de Desenvolvimento Intermunicipal de Educação) “Parcerias para o desenvolvimento da Educação […]
Ana V. Rodrigues e Diana Oliveira, investigadoras do CIDTFF, receberam no CIEC, no passado dia 2 de outubro, a visita do ICWG – Interactive Classroom Working Group, no âmbito de uma visita de estudo promovida pela Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE) da Direção-Geral da Educação (DGE) em articulação com a EUN – European […]
O projeto Mind Safety – Safety Matters! II foi aprovado para financiamento pela Agência Nacional portuguesa ERASMUS+, ao abrigo da Ação-Chave 2 Parcerias Estratégicas no domínio do Ensino Escolar. Coordenado pela Autoridade para as Condições do Trabalho e tendo a Universidade de Aveiro (UA) como parceiro, o projeto tem como objetivo motivar e sensibilizar estudantes […]
“Smart Schools: uma rede de geomentores em cocriação cívica” Realizou-se no dia 10 de outubro, na Escola Secundária da Gafanha da Nazaré (ESGN), sob orientação de Vânia Carlos (CIDTFF) e Manuel Santos, um workshop inovador de formação de professores, visando a cocriação cívica de estratégias pedagógicas entre professores e parceiros locais (mentores), intitulado “Smart Schools: […]
17 de outubro, 18h30 | Auditório da Biblioteca, ESE Porto O livro editado pelos investigadores J. Bernardino Lopes (UTAD/CIDTFF), Clara Viegas (ISEP/CIETI-Laboris) e Alexandre Pinto (ESE-IPP/CIDTFF) e publicado pela Sílabo no passado mês de Abril, será apresentado no próximo dia 17 de outubro, pelas 18h30, no auditório da biblioteca da Escola Superior de Educação do Porto. […]
Susana Ambrósio e Xana Sá-Pinto, investigadoras do CIDTFF, marcaram presença no 6º Congresso da Rede de Comunicação de Ciência e Tecnologia de Portugal, SciComPT 2018, que teve lugar em Figueira de Castelo Rodrigo, entre os dias 10 e 12 de outubro. A participação no evento, subordinado ao tema “Ciência: Aberta à Sociedade – Participação e […]
O projeto Formar+ comemorou o Dia Mundial do Professor, que se celebra a 5 de outubro, com um vídeo que reúne o que é “ser professor” para os vários envolvidos no projeto. Entre eles podem ser encontrados os testemunhos de vários investigadores do CIDTFF.