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11May

Tertúlia “Cidadania global e competência intercultural: que lugar nos curricula do Ensino Superior?”

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16 de maio, 14h30-15h30 |Auditório 18.1.8, Departamento de Educação e Psicologia Mónica Lourenço e Susana Pinto, investigadoras em pós-doutoramento no CIDTFF, dinamizam, na próxima quarta-feira, dia 16 de maio, entre as 14h30 e as 15h30, uma tertúlia subordinada ao tema “Cidadania global e competência intercultural: que lugar nos curricula do Ensino Superior?”. A tertúlia, que […]

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11May

Investigadoras do CIDTFF dinamizam painel “Global education and the preparation of pre-service teachers: challenges and opportunities” na conferência TEPE 2018

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Ana Isabel Andrade, Ana Raquel Simões, Carlota Tomaz, Cristina Sá, Filomena Martins e Mónica Lourenço, investigadoras do CIDTFF, e Luciana Mesquita, membro colaborador do LALE e docente no Instituto de Ensino Superior Franciscano, irão dinamizar, dia 18 de maio, um painel intitulado “Global education and the preparation of pre-service teachers: challenges and opportunities”, integrado nas […]

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11May

Investigadoras do CIDTFF marcam presença na conferência Discourse, Power & Resistance 2018

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10 – 12 maio, 2018 | Universidade de Coimbra As investigadoras do CIDTFF Maria Helena Araújo e Sá e Susana Pinto participaram, no dia 10 de maio, na conferência “Discourse, Power & Resistance: Education and the striving for dignity”, integrando, a convite, o Simpósio “Transnational research across languages and cultures: beyond monolingualism and intercultural competence”, […]

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11May

Livro | Melhorar Práticas de Ensino de Ciências e Tecnologia – Registar e Investigar com Narrações Multimodais

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Joaquim Bernardino Lopes (CIDTFF), Clara Viegas & Alexandre Pinto (CIDTFF) (eds.) | Edições Sílabo Editado por Joaquim Bernardino Lopes (CIDTFF), Clara Viegas e Alexandre Pinto (CIDTFF), o livro conta com um prefácio por Isabel Alarcão (CIDTFF) e com vários capítulos por investigadores do Centro. Aceda a parte da obra.   Sinopse: “A melhoria da qualidade […]

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11May

3ª edição da Formação para professores “Tablets na educação: promoção de competências digitais no âmbito de aprendizagens móveis” volta a contar com o EduPARK

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A 3ª edição da formação “Tablets na educação”, organizada pelo Centro de Formação de Aveiro e CCTIC-UA, contou mais uma vez com Lúcia Pombo, coordenadora do EduPARK, como formadora na sessão do dia 9 de maio, em que participaram 13 docentes do Ensino Básico e Secundário de vários Agrupamento de Escolas da região de Aveiro. […]

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11May

Isabel Alarcão em conferência nas V Jornadas Educativas “Pensar a Educação…2018”

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Isabel Alarcão, investigadora do CIDTFF, esteve presente no passado dia 5 de maio, nas V Jornadas Educativas “Pensar a Educação…2018”, organizadas pelo Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Paiva, em que proferiu a conferência “Supervisão: um contexto de desenvolvimento profissional dos professores”. O evento teve lugar no Auditório Municipal Carlos Paredes, em Vila Nova […]

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9May

III Encontro Nacional PIC.TIC | Programação, Inovação e Criatividade no 1.º CEB e Pré-Escolar

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16 junho, 2018 | Sede do Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres O ccTICua, em parceria com a ERTE/DGE, o Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres, Câmara Municipal e outras entidades do Município, organiza o “III Encontro Nacional PIC.TIC: Programação, Inovação e Criatividade no 1.º CEB e Pré-Escolar”, a ter lugar na sede do […]

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9May

Lisneti Castro marca presença no XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação

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Lisneti Castro, investigadora do CIDTFF, participará no XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação, a ter lugar no ISPA – Instituto Universitário, em Lisboa, entre os dias 9 e 10 de julho, com a comunicação “O autocuidado do cuidador familiar: Intervenção psicoeducativa para o desenvolvimento de competências pessoais/sociais”, em coautoria com as investigadoras do CIDTFF […]

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9May

Article | Language education policy in Portuguese public universities: the voices of institutional stakeholders

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Susana Pinto (CIDTFF) & Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF) | in Current Issues in Language Planning, DOI: 10.1080/14664208.2018.1468962 Abstract: Acknowledging the importance of the ideological language component in language policy and planning within a micro-level language-planning framework, this paper sets out to identify and discuss the social representations of Portuguese higher education institution (HEI) […]

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9May

Artigos de investigadores do CIDTFF no Livro de Atas do 4.º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning

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O Livro de Atas do 4.º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning, que teve lugar em Coimbra, no passado dia 5 de maio, já se encontra disponível e conta com contribuições da (co)autoria de vários investigadores do CIDTFF, que passamos a listar: – Sandra Vasconcelos & Ana Balula (CIDTFF) | Don’t Stop the Motion: A […]

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