Dionisia Laranjeiro (CIDTFF), Maria João Antunes & Paula Santos (CIDTFF) | In Revista Portuguesa de Educação, 30(2), pp. 223-248 Resumo “É cada vez mais comum o uso das tecnologias digitais por pais e educadores de infância para realizar atividades promotoras de aprendizagem com as crianças, tais como fazer uma pesquisa na Internet ou jogar um […]