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13Jan

Artigo | The dynamics of an online community of practice involving teachers and researchers

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Margarida Marques, Maria João Loureiro & Luís Marques | Professional Development in Education. Vol. 42 Abstract: “In the literature, communities of practice (CoPs) are recognised as having potential to promote teachers’ professional development. However, the study of the dynamics of CoPs with teachers and researchers, and their impact on teachers’ professional development, is still scarce. […]

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13Jan

Notícias H2020 – Infraestruturas de Investigação

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1. Entidades interessadas em incluir apoio de Portugal em candidaturas a submeter à revisão do roteiro ESFRI devem fazer chegar essa informação à delegação nacional. O contacto indicado é o da colega Cristiana Leandro (cristiana.leandro@fct.pt), delegada ao ESFRI. Nos próximos meses devem também incluir a Cristiana Leandro em Cc. nas mensagens que precisarem de me […]

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12Jan

Seminário Internacional | Currículo e Desenvolvimento Profissional Docente

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6 de fevereiro | Auditório do Instituto de Educação, Universidade do Minho Evento gratuito mas de inscrição obrigatória. Inscrições até ao dia 30 de janeiro, através de envio de e-mail para observatorio.aae@ie.uminho.pt, com os seguintes dados: nome, profissão e afiliação institucional. Inscrições limitadas ao n.º de lugares disponíveis. ver cartaz e programa

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12Jan

“Visionary Leadership Forum for Digital Transformation Higher education for the sustainable world we want”

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24 May 2017 | Paris The event is hosted by UNESCO, and co-organized with D-Transform and ICDE, who together take the initiative to mobilise globally for visionary leadership of digital transformation of higher education. The event will address and call for action on the key opportunities and issues for fostering and implementing good governance and […]

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12Jan

Artigo | Impacto da formação contínua segundo o referencial TPACK na utilização e desenvolvimento de recursos educativos digitais por professores do 1.º ceb

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Rita Tavares, Rui Marques Vieira (CIDTFF) e Luís Pedro (DECA – UA) | Digital Technologies & Future School: Atas do IV Congresso Internacional TIC e Educação 2016 (artigos selecionados) | pp 1180 – 1197 Resumo: “O presente estudo teve como objetivo alargar o entendimento dos autores acerca do impacto da formação contínua de professores do […]

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12Jan

Artigo | Estudo de avaliação de aplicações móveis de instituições de ensino superior português

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David Oliveira (UA), Rita Tavares e Dionísia Laranjeiro (CIDTFF) | Digital Technologies & Future School: Atas do IV Congresso Internacional TIC e Educação 2016 (artigos selecionados) | pp 954 – 965 Resumo: “O presente estudo tem como objetivo analisar a prevalência, alcance e funcionalidades de 10 aplicações móveis disponibilizadas por Instituições do Ensino Superior português, […]

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12Jan

Artigo | Plataforma tecnológica para o envolvimento parental na aprendizagem das crianças que frequentam o jardim-de-infância – estudo exploratório sobre necessidades dos pais

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Dionísia Laranjeiro, Paula Santos (CIDTFF) e Maria João Antunes (DECA – UA) | Digital Technologies & Future School: Atas do IV Congresso Internacional TIC e Educação 2016 (artigos selecionados) | pp 369 – 388 Resumo: “A importância do envolvimento parental na aprendizagem das crianças e a sua relação com os resultados alcançados é há muito […]

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12Jan

Artigo | Valorizando o espaço exterior e inovando práticas pedagógicas em educação de infância

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Gabriela Bento e Gabriela Portugal (CIDTFF)| Revista Iberoamericana de Educação, 72, pp. 85-104 Resumo: “Em Portugal as práticas pedagógicas em contextos de educação de infância focalizam-se sobretudo no que acontece dentro da sala de atividades, frequentemente, ignorando-se as virtualidades do espaço exterior para o bem-estar e desenvolvimento das crianças. Neste trabalho, descreve-se o processo de […]

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12Jan

XXII Bienal da Real Sociedad Española de Historia Natural | Investigadora do CIDTFF na Comissão Organizadora

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Betina Lopes, bolseira de pós-doutoramento e investigadora do CIDTFF, faz parte da Comissão Organizadora da XXII Bienal da Real Sociedad Española de Historia Natural, que tem como tema principal “Os mapas da Natureza” e realizar-se-á, na cidade de Coimbra, nos dias 6 a 9 de setembro. Este tema tentará conferir uma visão de conjunto de […]

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