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Publicações

16Apr

Resumo | Recursos educativos digitais e autonomia na Educação Pré-escolar em dois contextos educativos

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Tânia Araújo, Gabriela Ferreira, Daniela Pedrosa (CIDTFF) | VII Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC: ieTIC2021: livro de resumos O resumo realizou-se no âmbito da Unidade Curricular de Projetos de Intervenção Educacional, com base em observações que as estudantes da Licenciatura em Educação Básica, Tânia Araújo e Gabriela Ferreira realizaram sob a orientação e supervisão da […]

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16Apr

Artigo | Epistemological Conceptions in Teacher Education: A Study with Students from Luanda

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Eufrásia Corrêa Victor, Maria Conceição Costa & Jorge Bonito (CIDTFF) | International Journal of Research in Education and Science, 7, 2, pp. 479-504 Abstract: Epistemology plays an important role in detecting learning difficulties in a given field of knowledge and in directing strategies to eliminate them. This quantitative study aimed to get to know the […]

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16Apr

Artigo | From caterpillars to butterflies: Exploring pre-service teachers’ transformations while navigating global citizenship education

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Mónica Lourenço (CIDTFF) | Frontiers in Education Abstract: Global citizenship education (GCE), which aims to empower learners to become proactive contributors to a more sustainable world, has recently emerged as one of the educational priorities of the 21st century. However, according to recent research, GCE is not yet embedded in teachers’ practice in a systematic […]

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16Apr

Capítulo | Fostering More Inclusive Linguistic Practices in Portuguese Classrooms: Is Teacher Education the Key for Integrating Heritage Languages?

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Rosa Maria Faneca (CIDTFF), Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF) & Sílvia Melo-Pfeifer | Migration, Multilingualism and Education: Critical Perspectives on Inclusion Summary: This book explores the question of how equitable and inclusive education can be implemented in heterogeneous classes where learners’ languages and cultures reflect the social reality of mass migration and everyday plurilingualism. […]

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16Apr

Livro | Línguas em Português. A Lusofonia numa Visão Crítica

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Sweder Souza (CIDTFF) & Francisco Calvo del Olmo | U.Porto Press Descrição: “O primeiro volume da coleção Uma Língua com Vista para o Mar — Estudos de Língua Portuguesa, Línguas em português. Lusofonia numa Visão Crítica organizado por Francisco Calvo del Olmo e por Sweder Souza, da Universidade Federal do Paraná, põe em relevo a […]

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16Apr

(H)À Educação | Quais os poderes da avaliação em educação? Uma viagem com memórias

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A investigadora do CIDTFF, Nilza Costa, reflete sobre avaliação na escola e o seu papel de destaque no processo educativo e formativo na mais recente edição rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 15 de abril de 2021 do Diário de Aveiro e no UA […]

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9Apr

Recursos | Estratégia de responsabilidade social do CIDTFF

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Já se encontra disponível no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro, o documento relativo à Estratégia de Responsabilidade Social do CIDTFF, que surge no seguimento do IV Fórum do CIDTFF, intitulado “Investigação em educação e responsabilidade social: que lugares e possibilidades no CIDTFF?” (2020) Neste evento interno, pretendeu-se, entre outros aspetos, construir, a partir de […]

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9Apr

Livro | (H)À Educação: rubricas de 2020

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Já se encontra disponível o o terceiro volume de compilação dos textos publicados na Rubrica (H)À Educação, desta feita referente ao ano de 2020. A obra conta com 28 rubricas assinadas por mais de 30 Investigadores do CIDTFF, aos quais se juntaram alguns parceiros externos. O primeiro volume  (rubricas de 2018) contou com o prefácio do Diretor do […]

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9Apr

Já disponível | Atas do Seminário Formar Professores Hoje: Partilhar Conhecimentos, Experiências e Desafios

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Já se encontra disponível o documento “Seminário Formar Professores Hoje: Partilhar Conhecimentos, Experiências e Desafios – Livro de Atas”, que inclui vários textos da autoria de docentes do Departamento de Educação e Psicologia e de investigadores do CIDTFF. Este Seminário decorreu presencialmente, na Universidade de São Tomé e Príncipe (USTP), e online, nos dias 26 […]

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9Apr

(H)À Educação | Igualdade ou desigualdade de género?

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A investigadora do CIDTFF, Filomena Teixeira, escreve sobre o tema da igualdade de género, um dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030, na mais recente edição rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 1 de abril de 2021 do Diário de Aveiro e […]

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