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Publicações

7Jan

(H)À Educação | Educar para a cidadania global, possibilidade ou utopia?

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Mónica Lourenço, investigadora do CIDTFF, escreve sobre a pertinência da educação para a cidadania global nos dias de hoje e como se torna ainda relevante lembrar o conceito em época festiva na mais recente rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada no dia 26 de dezembro no UA Online e […]

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6Jan

Artigo | Uma reflexão sobre um processo de transformação de práticas pedagógicas nos espaços exteriores em contextos de educação de infância

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Gabriela Bento (CIDTFF) & Gabriela Porugal (CIDTFF) | Revista Portuguesa de Educação, 32(2), pp. 91-106 Resumo: A investigação realizada sobre espaços exteriores em contextos educativos aponta para cenários de desinvestimento e de desvalorização destes ambientes, apesar do seu contributo para a aprendizagem e desenvolvimento das crianças. A implementação de mudanças que potenciem uma valorização efetiva […]

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20Dec

“Dicionário de Psicologia” com contributos de investigadora do CIDTFF

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A investigadora do CIDTFF, Anabela Pereira, colaborou no “Dicionário de Psicologia”, editado por Telmo Batista e David Neto, com as seguintes entradas: – Condicionamento clássico, páginas 115 -116 – Condicionamento Operante, páginas 116-117 – Fobia social, páginas 223-224 – Psicologia da Gestalt, página 238– Estruturalismo, páginas 199-120– Modelo médico, páginas 320-321 Sinopse: “Este é o primeiro […]

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20Dec

Capítulo | Porquê trabalhar com Kamishibais plurilingues numa educação orientada para a diversidade linguística e cultural?

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Rosa Maria Faneca (CIDTFF) | in Educação, Cultura e Cidadania das Crianças: Livro de Atas do IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância & I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação, pp.361-376 Resumo: “Este artigo foca um estudo com o kamishibai plurilingue ou teatro de imagens com o objetivo de compreender as potencialidades educativas desta […]

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20Dec

Indagatio Didactica | volume 11, número 4 | dezembro 2019

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Já se encontra disponível a mais recente edição da revista online Indagatio Didactica, volume 11, número 4, dezembro 2019. Entre os 17 artigos que a compõem, encontram-se 9 da (co)autoria de investigadores do CIDTFF: Screening properties of the DMQ-R to assess alcohol involvement in university students | António Ramalho Mostardinha (CIDTFF) & Anabela Pereira (CIDTFF) […]

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20Dec

Artigo | Ensino da língua materna e flexibilidade curricular: uma proposta para a Educação Pré-Escolar

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Cristina Manuela Sá (CIDTFF) | in Saber&Educar, 26, pp. 1-11 Resumo: “Todos os atores envolvidos no processo de ensino e aprendizagem da língua materna reconhecem a importância de a dominar corretamente para o sucesso académico e uma adequada integração social. De facto, este assegura o desenvolvimento de competências em comunicação oral e escrita, que podemos […]

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20Dec

Artigo | Assessing the didactic and mathematical knowledge of prospective mathematics teachers in Namibe, Angola

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Teresa B. Neto (CIDTFF), Luis Kamuele (CIDTFF) & Maria de Natividade | in Afrika Matematika, pp. 1-11 Abstract: “In this work the results of applying a questionnaire to assess didactic-mathematical knowledge of prospective secondary school teachers are analyzed. The sample consists of 31 students, prospective teachers, from the School of Teacher Training of Namibe in […]

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12Dec

(H)À Educação | Sabia que… Ciências e Inglês se podem aprender na mesma sala?

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As investigadoras do CIDTFF, Ana Raquel Simões e Valentina Piacentini, falam sobre o Content and Language Integrated Learning (CLIL), em que a língua se aprende porque se utiliza para aprender, na mais recente rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 12 de dezembro de 2019 […]

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12Dec

Livro | Educação, culturas e cidadania das crianças: livro de atas do IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância & I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação

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Já se encontra disponível a obra “Educação, culturas e cidadania das crianças: livro de atas do IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância & I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação”, organizada pelos investigadores do CIDTFF António Neto-Mendes & Gabriela Portugal. O livro de atas reúne 52 textos submetidos e aceites para publicação no âmbito […]

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12Dec

Livro | Transversalidade IX: reflexões sobre a escrita

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Dilma Tavares Luciano & Cristina Manuela Sá (CIDTFF) Já se encontra disponível o nº 8 da Série “Temas” da Coleção “Cadernos do LEIP”, intitulado “Transversalidade IX: reflexões sobre a escrita”, da coautoria de Dilma Tavares Luciano (Universidade Federal de Pernambuco, Brasil) e Cristina Manuela Sá (CIDTFF). O livro divulga o trabalho realizado durante o estágio […]

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