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Call for papers

25Jan

Call for Papers | Conférence européenne sur la formation des enseignants et des équipes éducatives à l’éducation au développement durable

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13 – 14 June, 2022 | Universidade de Nantes A conferência “Conférence européenne sur la formation des enseignants et des équipes éducatives à l’éducation au développement durable”, terá lugar entre os dias 13 e 14 de junho, 2022, na Escola de Educação da Universidade de Nantes (França), e decorre no âmbito do projeto ERASMUS+ TEDS […]

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10Jan

Call for papers | Colloquium “Interaction through Videos for In-Class and Out-of-Class Language Learning and Use”

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A organização do colóquio “Interaction through Videos for In-Class and Out-of-Class Language Learning and Use”, a decorrer no âmbito da 3.ª edição do “Interactional Competences and Practices in a Second Language” (ICOP-L2), convida os investigadores do CIDTFF a participarem como oradores. Este colóquio está aberto o envio de propostas sobre todo o tipo de interações […]

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10Dec

Colloque Acedle | Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s)

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17 – 18 novembro, 2022 | Universidade de Aveiro Terá lugar na Universidade de Aveiro, nos dias 17 e 18 de novembro de 2022, o Colóquio da Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères (Acedle), organizado pelo CIDTFF em colaboração com a Acedle. O colóquio internacional procura reunir investigadores, professores, formadores, estudantes e […]

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7Dec

Call for Papers | iLRN 2022: Special Track Self and Co-regulated Learning with Immersive Learning Environments (SCILE)

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A Special Track on Self and Co-Regulated learning in Immersive Learning Environments (SCILE) integrada na 8th International Conference Immersive Learning Research Network (iLRN 2022) é organizada pelos investigadores Daniela Pedrosa (Universidade de Aveiro & CIDTFF), Leonel Morgado (Universidade Aberta e INESC-TEC) e por José Cravino (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro & CIDTFF). Fazem também parte da comissão científica da Special […]

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11Nov

VI ENJIE – Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação | Futuros da educação – ciência cidadã e cocriação

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4 – 5 fevereiro, 2022 | Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Politécnico de Leiria O VI ENJIE – Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, terá lugar na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria, entre os dias 4 e 5 de fevereiro, sob a temática “Futuros da educação – ciência cidadã e cocriação”. Este […]

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5Nov

CIAIQ2022 | Chamada de Artigos para o 11º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa

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12 – 15 de julho, 2022 | Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha, Espanha A Comissão Organizadora do CIAIQ2022 convida a comunidade a submeter propostas de apresentação de trabalhos que se enquadrem nos objetivos e temáticas do Congresso, nomeadamente artigos científicos originais abordando revisões do estado da arte e novas perspetivas de […]

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16Sep

Investigadora do CIDTFF marca presença no 12.º ENFOPE e 14.º FOPIE

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De 23 a 25 de novembro decorre o 12º Encontro Internacional de Formação de Professores e 14º Fórum Permanente Internacional de inovação Educacional com o tema: “Educação ressignificada: formação docente e práticas disruptivas”. A Investigadora Margarida M. Marques foi convidada para participar na Mesa Redonda 1, “As Tecnologias Digitais na promoção da Formação Docente e […]

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15Sep

Call for Papers | Indagatio Didactica, volume 13, dezembro 2021

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A Revista Online com revisão dupla e cega de pares Indagatio Didactica está a aceitar submissões de propostas de artigos a publicar no volume 13, número regular de dezembro de 2021. Datas importantes: – Submissão das propostas: até 18 de outubro de 2021 – Notificações aos autores: até 22 de novembro de 2021 – Submissão dos artigos […]

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10Sep

[Call for Papers] Educação e Formação – Cadernos Didáticos | Educação em Línguas e Cidadania Global

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Encontra-se aberta a submissão de textos para integração do volume “Educação em Línguas e Cidadania Global”, da coleção “Educação e Formação – Cadernos Didáticos“, coordenado pelas investigadoras do LabELing/CIDTFF, Luciana Mesquita e Cristina Manuela Sá. A publicação objetiva reunir textos que visem refletir sobre o ensino e a aprendizagem de línguas no campo da Cidadania […]

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29Jul

[novos deadlines] X Simpósio de Organização e Gestão Escolar

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19 – 20 novembro, 2021 | Online Sob o tema “A gestão da incerteza na Educação: (des)continuidades e desafios”, o X Simpósio de Organização e Gestão Escolar”, a realizar a 19 e 20 de novembro de 2021, pretende promover, no campo das Políticas Educativas e da Administração Educacional, a reflexão e discussão sobre os processos educacionais no tempo contemporâneo marcado […]

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