Menu

Artigos

14Jan

Artigo | CLIL and Science education. A review for a Language focus in Science teaching

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Publicações
No comments

Valentina Piacentini, antiga investigadora do CIDTFF, é autora do estado de arte sobre o CLIL e a Educação em Ciências publicado na revista “Ricerche di Pedagogia e Didattica – Journal of Theories and Research in Education”. A investigadora tem estudado a articulação entre uma língua estrangeira (Inglês) e uma disciplina específica (Ciências) no 3CEB em […]

Read more
7Jan

Artigo | European first-year university students accept evolution but lack substantial knowledge about it: a standardized European cross-country assessment

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Publicações
No comments

A investigadora do CIDTFF Xana Sá-Pinto é coautora deste “research article” publicado em acesso aberto na revista “Evolution: Education and Outreach”. Abstract: BackgroundInvestigations of evolution knowledge and acceptance and their relation are central to evolution education research. Ambiguous results in this field of study demonstrate a variety of measuring issues, for instance differently theorized constructs, […]

Read more
6Jan

(H)À Educação | A canela e a bioculturalidade na sustentabilidade

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Impacto Social e Media Publicações
No comments

A investigadora do CIDTFF Bruna Batista lembra doces tradições de Natal cujos ingredientes como a canela estabelecem a bioculturalidade na sustentabilidade, na mais mais recente edição da rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 6 de janeiro de 2022 do Diário de Aveiro e no […]

Read more
5Jan

Artigo | Aplicação do transmedia no ensino das geociências

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Publicações
No comments

Elisabete Peixoto (CIDTFF), Luís Pedro & Rui Marques Vieira (CIDTFF) | Investigar em Educação, 11-12, pp. 179-190 Resumo: Esta investigação pretende ilustrar como se poderá utilizar o transmedia storytelling para o estudo, no 3.º ciclo do ensino básico, da utilização que o ser humano faz das rochas no quotidiano segundo uma perspetiva Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS). O […]

Read more
5Jan

Artigo | Professores acolhedores: interfaces reflexivas do estágio pós-doutoral em Portugal

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Publicações
No comments

Marina Patrício de Arruda, Rui Marques Vieira (CIDTFF) & Geraldo Antônio da Rosa | Revista Educação em Questão, v. 59, n. 61, pp. 1-23 Resumo:  Este artigo apresenta um estudo de caso que teve por objetivo conhecer o significado atribuído ao termo professor acolhedor e estratégias metodológicas de ensino a ele relacionadas. Tratou-se de um […]

Read more
23Dec

Artigo | Língua portuguesa como marca distintiva: uma escola de identidade timorense na ocupação indonésia

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Publicações
No comments

Ângelo Ferreira (antigo membro do CIDTFF) | Educação e Pesquisa, v. 47, e234016 Este artigo é produto do projeto de doutoramento do antigo investigador do CIDTFF, Ângelo Ferreira. Resumo: Os timorenses lutaram durante 24 anos (1975-1999) contra a violenta ocupação indonésia e o esforço educativo para os indonesiar. Esta pesquisa, um estudo de caso sobre […]

Read more
23Dec

(H)À Educação | Antigamente a posta de bacalhau era maior, não era?

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Impacto Social e Media Publicações
No comments

Os investigadores Xana Sá-Pinto (CIDTFF, DEP, UA), Rita Ponce (ESS-IP Setúbal) e Bento Cavadas (CeiED, ESE-IP Santarém) lembram os conceitos da Biologia Evolutiva aplicados a temas comuns na época festiva e à COVID-19, na mais mais recente edição da rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição […]

Read more
21Dec

Já disponível | Indagatio Didactica, v.13, n.5, dezembro 2021

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Publicações Revistas
No comments

Já se encontra disponível a mais recente edição da revista online Indagatio Didactica, o número regular de dezembro de 2021. Os 9 artigos que a compõem encontram-se divididos por 4 secções: Outros Olhares, Supervisão, Avaliação em Educação e Tecnologias da Informação em Educação. Entre eles encontram-se 3 em coautoria de investigadores do CIDTFF, que damos […]

Read more
10Dec

(H)À Educação | O que são competências interculturais?

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Impacto Social e Media Publicações
No comments

O investigador do CIDTFF Francisco Rocha fala sobre o papel determinante da escola no reconhecimento da diversidade e aquisição de competências capazes de dar resposta às necessidades de uma sociedade cada vez mais multicultural numa era de globalização, na mais mais recente edição da rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, […]

Read more
2Dec

Artigo | Learning Scenario to Promote Comprehension of the Meaning of Subtraction

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Publicações
No comments

Ricardo Silva (CIDTFF), Fernando Martins, Cecília Costa (CIDTFF), José Cravino (CIDTFF) & Joaquim Bernardino Lopes (CIDTFF) | Education Sciences, 11(12), 757. Abstract: The integration of virtual manipulatives in classroom practices facilitates student learning processes. For this, the teacher must understand how to support students in establishing mathematical connections between the manipulation and their interpretations of […]

Read more
« Older posts
Newer posts »