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Impacto Social e Media

3May

(H)À Educação | Formação contínua: um dever e um direito?

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Ana Isabel Andrade, investigadora do CIDTFF e docente do Departamento Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, defende que aos profissionais de educação são devidos mais tempos e mais prolongados para se formarem e atualizarem, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica publicada em simultâneo no […]

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17Apr

(H)À Educação | A Astronomia é para todos?

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Vitor Bonifácio, investigador do CIDTFF e docente do Departamento de Física da Universidade de Aveiro, defende, através de exemplos portugueses ao longo da história, como a astronomia pode ser para todos, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica no UA Online. ver rubricas| ua online

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12Apr

Artigo | Nesta sala de aula o tecto é o céu

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Artigo sobre o “Sereia no Jardim”, uma resposta educativa diferenciadora da Creche – Jardim de Infância ANIP (Associação Nacional de Intervenção Precoce), que propõe uma utilização sistemática e pedagogicamente sustentada dos espaços exteriores em contextos de educação de infância, tendo como palco principal o Jardim da Sereia (JS) da cidade de Coimbra. Esta iniciativa tem […]

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5Apr

(H)À Educação | Ler para viver mais devagar e para ser melhor pessoa?

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Ana Margarida Ramos, investigadora do CIDTFF e professora da Universidade de Aveiro, escreve sobre o incentivo à leitura e o livro infantil, em celebração do Dia Internacional do Livro Infantil de 2019, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica no UA Online, disponível na página 7 da […]

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21Mar

(H)À Educação | “Dizes-me como escreves?… Dir-te-ei quem és!”

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Inês Cardoso, investigadora do CIDTFF e docente do Camões, Instituto da Cooperação e da Língua na York University, Canadá, escreve sobre o ensino da escrita e o trabalho desenvolvido pelo Grupo ProTextos, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica na edição de 21 de março de […]

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7Mar

(H)À Educação | Como mobilizar a diversidade linguística e cultural nas escolas portuguesas?

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A investigadora do CIDTFF, Rosa Maria Faneca, escreve sobre o multilinguismo e a multiculturalidade no ensino, na sala de aula e na sociedade, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica na edição de 7 de março de 2019, do Diário de Aveiro, publicada em simultâneo no […]

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22Feb

Diário de Notícias | Educação na natureza em Coimbra envolveu 1.300 crianças em três anos

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Artigo no Diário de Notícias sobre o terceiro aniversário do projeto Limites Invisíveis, que promove a educação na natureza a partir da Mata do Choupal, em Coimbra, e no qual se encontram envolvidas as investigadoras do CIDTFF Aida Figueiredo e Marlene Miguéis. O consórcio responsável pelo desenvolvimento do Limites Invisíveis integra a ESEC, o Centro […]

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