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Impacto Social e Media

28May

(H)À Educação | Brincar, Interações e Covid-19: qual o lugar do espaço exterior/natureza?

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Aida Figueiredo, investigadora do CIDTFF, fala sobre o impacto de várias pandemias, ao longo da História, na alteração de atitudes e comportamentos do ser humano, e como o COVID-19 poderá promover um maior contacto das crianças com o espaço exterior/natureza, na mais recente rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação.  Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 28 de maio de 2020 do Diário de Aveiro […]

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28May

Educação à Escuta | Ep16. Investigação, formação e inovação em pensamento crítico na educação…

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Já se encontra disponível a gravação do 16º episódio da rubrica “Educação à Escuta”, sobre a importância do Pensamento Crítico em tempos de Covid-19 (e não só), da responsabilidade dos investigadores do CIDTFF, Rui Marques Vieira e Celina Tenreiro Vieira.  Oiça a gravação da edição de “Educação à Escuta” do dia 27 de maio, 2020.  ver rubricas  – – […]

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28May

LeYa Educação destaca projeto Bibliolab

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A LeYa Educação divulgou o Bibliolab, destacando o projeto do CIDTFF/LabDCT como um excelente exemplo da escola em casa.  O Projeto Bibliolab é uma plataforma de recursos educativos que tem como objetivo principal desenvolver atividades didáticas interdisciplinares, para o 1.º ciclo do ensino básico, que possam ser exploradas pelos alunos de forma lúdica e autónoma e que promovam o desenvolvimento de competências literárias e científicas.  A plataforma foi já dada a conhecer ao público geral na […]

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27May

Investigador do CIDTFF entrevistado sobre dieta mediterrânica e estilo de vida saudável

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Jorge Bonito, investigador do CIDTFF e professor de Educação para a Saúde da Universidade de Évora, foi entrevistado, em 15 de maio, pela Rádio UNASP, do Centro Universitário Adventista de São Paulo, sobre Dieta Mediterrânica e Estilo de Vida, no programa “Toque de Saúde”. No podcast participaram também, como especialistas sobre a dieta mediterrânica e […]

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26May

Educação e Liberdade em Timor | Investigadora do CIDTFF em entrevista na Rádio TerraNova

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Isabel P. Martins, investigadora do CIDTFF, foi entrevistada no programa “chá das cinco-hotel alboi” da Rádio TerraNova, sobre o seu percurso e sobre os 18 anos de Timor-Leste como país independente. Tendo sido responsável por vários projetos em Timor-Leste e desenvolvido, com os timorenses, conteúdos educativos nacionais para o novo país, o convite para a […]

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25May

Recursos | Redescobrir a qualidade em educação de infância em tempos de mudança

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O ProChild CoLAB – laboratório colaborativo em Portugal dedicado ao combate à pobreza e exclusão social na infância – disponibilizou um documento interativo que aborda aspetos importantes a considerar no regresso às creches e jardins de infância. Participaram no desenvolvimento do documento Manuel Sarmento, Gabriela Bento (CIDTFF), Ana Teresa Brito, Fernanda Leopoldina Viana, Gabriela Portugal […]

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25May

Investigadora do CIDTFF como convidada em conversa sobre educação, escola e aprendizagem

Posted by: cidtff Categories: Comunicações Destaques Impacto Social e Media
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22 maio, 2020 | 18h00 | Online (Youtube e Facebook do Projeto Kalambaka) Aida Figueiredo, investigadora do CIDTFF, participou como convidada numa conversa sobre Educação, Escola, e Aprendizagem, em direto no canal do Youtube e página do Facebook do Projeto Kalambaka, no passado dia 22 de maio, pelas 18h00. “À conversa com… Professores de Formação […]

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22May

Educação à Escuta | Ep15. Timor-Leste um país independente há 18 anos!..

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Já se encontra disponível a gravação do episódio 15 da rubrica Educação à Escuta, onde a investigadora do CIDTFF Isabel P. Martins, responsável por vários projetos em Timor-Leste, fala sobre os 18 anos como país independente, comemorados no mesmo dia do podcast. Oiça a gravação da edição de “Educação à Escuta” do dia 20 de maio, […]

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15May

(H)À Educação | De que educação precisamos para o século XXI?

Posted by: cidtff Categories: Artigos Destaques Impacto Social e Media Publicações
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Patrícia Sá, investigadora do CIDTFF, relembra a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, assim como a necessidade de uma educação para a sustentabilidade, para todos e nos mais diversos contextos, na mais recente rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 14 de maio de 2020 […]

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