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Destaques

22Nov

Artigo | Study on Contexts and Stages of Digital Content Curation Models: Guidelines for Use in Qualitative Analysis Software

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Katia Alexandra de Godoi e Silva & António Pedro Costa (CIDTFF) | The Qualitative Report, 28(10), pp. 2980-2994 Abstract: Researchers have shown interest in using software in scientific investigations, expanding literature review strategies in the organization, collection, analysis, and data triangulation. These aspects revealed possibilities for discussions related to digital content curation in Computer-Assisted Qualitative […]

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22Nov

Cadernos do LabELing | As potencialidades do kamishibai plurilingue na educação para a diversidade cultural

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Já se encontra disponível o terceiro volume da série “Temas” da coleção “Cadernos do LabELing” da autoria dos investigadores Francisco Luís Pereira da Rocha e Rosa Maria Faneca (CIDTFF, DEP, Universidade de Aveiro). Resumo: Os anos noventa do século passado ficaram assinalados por um conjunto de transformações de caráter socioeconómico que alteraram as dinâmicas sociais, […]

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21Nov

Investigadora convidada em conferência sobre multilinguismo, educação e sociedade

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A “MoMM Conference 2024” (Multilingualism on My Mind), a decorrer online entre os dias 21 e 22 de março de 2024, conta com a presença de Sílvia Melo-Pfeifer, investigadora do CIDTFF da Universität Hamburg, como oradora convidada. Nesta conferência, subordinada ao tema “Multilingualism in Individuals, Education, and Society”, a investigadora irá dinamizar o plenário “Researching […]

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17Nov

Investigadora CIDTFF convidada no IV RIEOnLIFE & VIII WLC 2023

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Nos dias 16 a 19 de outubro de 2023, a investigadora do CIDTFF Daniela Pedrosa (Instituto Politécnico de Santarém) participou, presencialmente e a convite, no IV Congresso Internacional da RIEOnLIFE e VIII Festival Internacional do “We, Learning with the Cibricity” – WLC. Com a temática do “O Habitar do Ensinar e do Aprender em tempos de Ecologias Inteligentes”, decorreu em formato […]

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17Nov

Investigador CIDTFF convidado para série de seminários “Building the Arqus EMI Community of Practice”

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No dia 16 de novembro de 2023, Marcelo Kremer, investigador pós-doutoral do CIDTFF (LabELing), foi o dinamizador do seminário intitulado “Intercultural Competence in EMI Settings: Lecturers’ Perceptions and Training Needs”. O evento, realizado online, destinou-se aos aos membros da rede de universidades da Arqus Alliance. composta pelas instituições: Universidad de Granada (Espanha), University of Graz […]

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17Nov

Investigador CIDTFF em missão em Ponta Delgada, Açores

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De 2 a 4 de novembro de 2023, o investigador do CIDTFF Mário Talaia dinamizou curso o “Alterações Climáticas, o Aquecimento Global, a Sustentabilidade e o Patamar da Tolerância Humana”, no Jardim-Escola João de Deus de Ponta Delgada, Açores. No âmbito desta missão, dinamizou palestras junto de alunos e professores da Comunidade Educativa do Jardim-Escola […]

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17Nov

[save the date] Vabiola App : valorizar as línguas e as culturas dos alunos

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O Webinar “Vabiola App : valorizar as línguas e as culturas dos alunos” irá realizar-se no dia 24 de janeiro de 2024, dinamizado pelos países dos parceiros do projeto presencialmente e online. O programa a desenvolver-se ao longo do dia, incluirá a apresentação da aplicação Vabiola, conferências e outras dinâmicas durante a manhã, e o […]

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17Nov

4ª Reunião transnacional do projeto Erasmus+ Vabiola

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8 – 10 novembro, 2023 | Thessalónica, Grécia Entre os dias 8 e 10 de novembro de 2023 decorreu a 4ª Reunião transnacional (RT) do projeto Erasmus+ VABIOLA – “Valorização das biografias linguísticas dos alunos – percurso digital” (KA220-SCH-BA2083C5), que contou com a presença dos parceiros europeus do projeto em Thessalónica, Grécia. Estiveram representados Académie […]

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17Nov

Investigador CIDTFF em encontro nacional sobre educação para o risco

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O XVI Encontro Nacional de Riscos, subordinado ao tema “Educação para o Risco: práticas e projetos” realizou-se em Coimbra no dia 11 de novembro de 2023, e contou com a presença do investigador do CIDTFF Mário Talaia. O investigador apresentou um poster intitulado “Promover o ensino e aprendizagem numa extensão de sala de aula”, no […]

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17Nov

Universidade de Aveiro recebe os parceiros do projeto Erasmus+ PROMENT

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No âmbito do projeto PROMENT (Promoting Professional Education and Students Engagement through Comprehensive Mentoring and Tutoring System at HEIs), a Universidade de Aveiro (UA) acolheu, entre 13 e 17 de novembro de 2023, 14 parceiros de Universidades da Ucrânia, da Georgia e da Áustria. Os trabalhos envolveram sessões de trabalho com órgãos institucionais da UA, […]

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