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Destaques

6Dec

Investigadora CIDTFF dinamiza masterclass sobre intervenção precoce a infância

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A investigadora Paula Coelho Santos (CIDTFF, DEP, UA) realizou uma “Masterclass” sobre “Intervenção Precoce na Infância – o Modelo Português” na International Conference on Inclusive Education, que teve lugar em Bratislava, de 4 a 5 de dezembro de 2023, organizada pela Carpathian Foundation e pela UNICEF.  A Eslováquia está empenhada em promover a Educação Inclusiva e a […]

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6Dec

Call for papers | 13º Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa

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14 – 18 julho, 2024 | Cáceres | 23 – 25 julho, 2024 | Online A Comissão organizadora do 13º Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa (CIAIQ2024) convida a submissão de trabalhos ao congresso a decorrer na Universidade de Extremadura (Cáceres, Espanha) entre os dias 14 e 18 de julho, e online de 23 a 25 […]

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6Dec

Universidade de Aveiro presente no Kick-off Meeting do projeto Erasmus+ ESC-tension 2

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No passado dia 27 de novembro de 2023, a investigadora Margarida Pinheiro (CIDTFF, ISCA-UA) esteve presente, em representação da Universidade de Aveiro, no Kick-off Meeting do projeto ESC-tension 2 – Accelerating the ESC adoption in the EEA, um novo projeto Erasmus+. A reunião de lançamento foi organizada pela Erasmus Student Network (ESN) na sua sede […]

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6Dec

Artigo | Problem-based Learning: Composing in the classroom as a music learning challenge

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Maria João Vasconcelos (CIDTFF), Helena Caspurro & Nilza Costa (CIDTFF) | Electronic Journal of Music in Education – Revista Electrónica de LEEME, 52, pp. 111-140 Abstract: Problem-based Learning (PBL), one of the most widespread student-centered teaching models, prioritizes cooperative and challenge-based learning, with teachers acting as “facilitators”, and formative assessment processes. In music, the search […]

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6Dec

Investigador CIDTFF convidado em Encontro sobre Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º CEB

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Rui Marques Vieira, investigador do CIDTFF e professor do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, participou como convidado no “V Encontro Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º CEB – Reflexão e Prática”, que teve lugar na Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx) no dia 5 de dezembro de 2023. […]

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30Nov

Investigadora CIDTFF apresenta curso inclusivo da UA em evento internacional

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De 16 a 18 de novembro de 2023, a investigadora do CIDTFF Márcia Alexandra Leardine (Universidade de Aveiro – UA) participou, presencialmente, no IX Círculo – Rodas de Conversas Baktinianas & VI EEBA- Encontro de Estudos Bakhtinianos, na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), na Cidade de Campinas/SP, Brasil. A investigadora representou a equipa do Programa Individual […]

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30Nov

Investigadora CIDTFF facilitadora de Sessão do Grupo InvestigAção com Geert Van Hove

Posted by: cidtff Categories: Concursos e Projetos Destaques Eventos Redes e Missões
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Decorreu no passado dia 24 de novembro de 2023, na Casa da Esquina, em Coimbra, uma sessão do Grupo InvestigAção facilitada pela investigadora do CIDTFF Rosa Madeira, responsável pelo convite de Geert Van Hove. Esta sessão constitui-se como um espaço de confluência de projetos, pessoas e ideias em torno da inclusão social, educação, arte e […]

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29Nov

Livro | Cuidar a Educação em São Tomé e Príncipe: primeiros estudos de uma rede de investigação

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Já se encontra disponível, em acesso aberto no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA) o livro “Cuidar a educação em São Tomé e Príncipe: primeiros estudos de uma rede de investigação“, organizado por Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF) e José Carlos Aragão. Este livro integra, para além da introdução contextualizadora, os cinco estudos […]

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28Nov

Livro | Isabel Alarcão: Itinerários a partir dos “ditos” em powerpoint

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Já se encontra disponível, em acesso aberto no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA), o livro “Isabel Alarcão: itinerários a partir dos “ditos” em powerpoint” da autoria de Isabel Alarcão, Maria Helena Araújo e Sá e Susana Pinto, investigadoras do CIDTFF do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro. Além da introdução […]

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