Concursos e Projetos

O projeto Eramus+ EDUdig – Enhancing the development of educators digital competencies, tem como objetivo disponibilizar recursos práticos e úteis para educadores dispostos a desenvolver as suas competências digitais, e arrancará, em breve, com o curso “Digitally enhanced Collaborative Learning”, a decorrer online de 16 de janeiro a 3 de fevereiro. O curso divide-se em […]

A equipa portuguesa do projeto CoMMiTTEd – Covid, Migrantes e Minorias na Formação de Professores: Um Observatório de Notícias Falsas para Promover o Pensamento Crítico e a Literacia Digital em Tempos de Crise (http://committedobservatory.eu/), promoveu, durante 2022, a aplicação de inquéritos por questionário em escolas portuguesas de ensino básico e secundário, com vista a caracterizar a relação dos alunos com […]

No âmbito do Projeto ERASMUS+ HiLives – Including and Connecting in Higher Education: networking opportunities for independent lives, Coordenado pela investigadora Paula Coelho Santos (CIDTFF, DEP, UA), foi realizada a última LTTA (Learning / Teaching / Training Activity) do plano de trabalhos do projeto, na Universidade de Salamanca, nos dias 12, 13 e 14 de dezembro de 2022.  Contou […]

Margarida Rodrigues, professora do 1.º Ciclo do ensino básico na escola básica de Recarei, foi entrevistada no programa Ambiente 20/30 do Novum Canal para disseminar o trabalho que faz com os seus alunos e a comunidade educativa no âmbito de projetos de sustentabilidade e conservação. No decorrer da entrevista a professora divulga e apresenta as atividades […]

Já conhece a viagem que a Equipa do Projeto BiblioLab, Projeto do Mês de dezembro, fez em 2022 (sobre o projeto | paragem 1 | paragem 2 | paragem 3), mas este ano uma nova começará com professores, alunos, pais e entidades das comunidades locais. Os recursos decorrentes das atividades que foram descritos estarão brevemente, no site do […]

Margarida M. Pinheiro, investigadora do CIDTFF e docente do ISCA-UA, foi entrevistada na rubrica “Chá das 5” da Rádio TerraNova, dia 16 de dezembro de 2022, onde deu a conhecer o projeto Erasmus+ CARE – Consumer Awareness for Responsibility towards Environment do qual é coordenadora local. CARE, centrado na esfera do consumo em indivíduos e […]

Esta é a última paragem da viagem com a Equipa do Projeto BiblioLab! Estamos em Recarei com os alunos do 2.º ano do Agrupamento de Escolas de Sobreira (EB1 de Recarei), os guardiões da floresta (vejam o trabalho desta turma aqui).  Esta turma, está no coração do Parque das Serras, uma área deslumbrante mas com um […]

A próxima paragem da viagem organizada pela Equipa do Projeto BiblioLab é no concelho de Espinho. Espinho é um concelho cheio de potencial e os alunos do 3.º ano da Escola EB 1 de Espinho 2 que o digam. Vamos ver o que descobriram. Para recriar a história da inauguração da linha do Vale do Vouga, de Espinho, estes alunos estiveram “Todos a bordo no […]

Valentina Piacentini, investigadora do CIDTFF, integra a Ação COST “CLIL Network for Languages in Education: Towards bi- and multilingual disciplinary literacies” (CLILNetLE, CA21114), que vem responder à passagem para o ensino regular de Content-and-Language-Integrated-Learning (CLIL). Esta ação procura desenvolver uma agenda de investigação impactante e partilhada e uma estratégia de divulgação, visando o potencial educativo […]

Encontra-se aberto concurso para o recrutamento de 1 Doutorado equiparado a Investigador Principal (CDL-CTTRI-248-SGRH/2022) para o exercício de atividades de investigação científica na área científica de Educação, na Universidade de Aveiro. Ao concurso podem ser opositores(as) candidatos(as) nacionais, estrangeiros(as) e apátridas que sejam titulares do grau de doutor em Educação (ou área científica afim) e […]