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CIDTFF flashnews #565 | semana 36 | 05 SET 2025

CIDTFF - DEP flashnews é uma newsletter semanal do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) e do Departamento de Educação e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro para divulgação de temas relativos à área da Educação.

Se pretende ver alguma informação divulgada neste espaço
envie-nos um email para cidtff@ua.pt

A informação apresentada é da exclusiva responsabilidade dos seus autores.

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(H)À Educação | O que é o Portefólio Europeu de Línguas? Como surgiu e quais são os seus objetivos?

Francisco Rocha, investigador CIDTFF, questiona como podemos aproveitar a diversidade linguística na União Europeia e dá a conhecer o Portefólio Europeu de Línguas, na rubrica do Diário de Aveiro, (H)À Educação, de 7 de agosto.

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(H)À Educação | Serão “território” e “património” meros adereços discursivos na retórica educativa?

Vera Lazana, investigadora CIDTFF, reflete sobre a articulação entre a educação, o património e a tecnologia, ancorada nas especificidades locais e expressa através dos Projetos Educativos Locais, na rubrica do Diário de Aveiro, (H)À Educação, de 21 de agosto.

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(H)À Educação | Para que serve um doutoramento?

Isabel P. Martins e João Ferreira-Santos, investigadores CIDTFF, falam sobre formação doutoral, com foco na área da Educação e no CIDTFF, na rubrica (H)À Educação do Diário de Aveiro, de 4 de setembro.

Já disponível | Indagatio Didactica, 17 (2), julho 2025

O número regular de julho de 2025 é composto por 11 artigos distribuídos por três das secções da revista.

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Edição Especial do International Journal of Mathematical Education in Science resultante do ICMET 2024

Já se encontra disponível a edição especial resultante da International Conference on Math Education and Technology 2024, e que teve como editores convidados Vanda Santos (CIDTFF), Isabel Cabrita (CIDTFF), Luís Descalço, Margarida M. Pinheiro (CIDTFF), Nuno Bastos, Paula Carvalho, Paula Oliveira e Teresa B. Neto (CIDTFF).

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Artigo | Challenges for Practical Work in Science Education: Results from a Systematic Literature Review

Hugo Oliveira & Jorge Bonito (CIDTFF) | Revista Colombiana de Educación (97), e20727

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Artigo | Creative and Critical Thinking and Modelling: Confluences and Implications for Science Teaching

Marta Gómiz-Aragón, María del Mar Aragón-Méndez, Rui Marques Vieira (CIDTFF), Celina Tenreiro-Vieira (CIDTFF) & José María Oliva | Journal of Intelligence, 13(9), 111

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Artigo de investigadoras UA, FCUP e CCVVC em destaque na ASM Journals SDG Spotlight

“From curriculum to engagement: strengthening microbiology education in secondary schools”, de Lara Amorim (CIDTFF), Betina Lopes (CIDTFF), Raquel Ribeiro e Maria da Conceição dos Santos, foi selecionado para integrar a ASM Journals SDG Spotlight Article Collection 2025.

4.º seminário “Lidar com Inteligência Artificial Generativa – Do Código à Criação com o Google Colab”

17 setembro 2025 | 14h00 - 15h30 | Online

Com Erickinson Lima (CIDTFF, DEP, UA) & António Pedro Costa (CIDTFF, DEP, UA). Inscrições gratuitas, mas obrigatórias, para todos os participantes, até 14 setembro 2025.

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UA na Expo 2025 Osaka com poster focado em ações educativas sobre o oceano

Entre os posters levados pela Universidade de Aveiro à Expo 2025 Osaka encontrou-se “Ocean Literacy Activities”, que apresenta atividades e recursos educativos nos quais a investigadora Dionísia Laranjeiro (CIDTFF) se encontra envolvida.

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Investigadores CIDTFF no 12.º Congresso Internacional de Investigação em Didática das Ciências

Entre os dias 2 e 5 de setembro de 2025, teve lugar em Valência, Espanha, o 12.º Congresso Internacional de Investigação em Didática das Ciências, que contou com a participação de vários investigadores CIDTFF.

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6.º Encontro Matemática com Vida: Diferentes Olhares sobre a Inteligência Artificial

11 & 18 outubro 2025 | Complexo Pedagógico da Universidade de Aveiro & Online

Com vagas limitadas. Inscrição e pagamento até 27 setembro 2025. Investigadores CIDTFF integram a comissão organizadora e científica do evento.

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4.ª Encontro Nacional sobre Discurso Académico (ENDA 4) | Transversalidade da língua: Descrição linguística e transposição didática

17 - 18 outubro 2025 | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

Várias investigadoras CIDTFF integram a comissão organizadora e científica do evento.

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Colóquio Internacional sobre Plurilinguismo e Interculturalidade nas Fronteiras

6 - 7 novembro 2025 | Universidade de Aveiro

A comissão organizadora é integrada por várias investigadoras CIDTFF.

II International Conference on Language and Intercultural Learning (LaICL’25)

13 - 14 novembro 2025 | Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Politécnico do Porto

Vários investigadores CIDTFF integram a organização e comissão científica do evento sobre "Exploring Intersections between Heritage, Communication, and Digital Humanities". Submissão de resumos até 7 setembro 2025 (novo prazo).

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II Congresso Internacional em Ensino das Ciências

19 - 21 novembro 2025 | ISCED-Huíla, Angola

O CIDTFF é parceiro científico deste evento. Submissão de resumos até 15 setembro 2025.

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Call for Papers | Indagatio Didactica, volume 17, dezembro 2025

Submissão das propostas até 19 setembro 2025

A Revista Online com revisão dupla e cega de pares Indagatio Didactica está a aceitar submissões de propostas de artigos a publicar no volume 17, número regular de dezembro de 2025.

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WCQR2026 | 10th World Conference on Qualitative Research

20 - 22 janeiro 2026 | Madrid, Espanha | 2- 5 fevereiro 2026 | Online

Investigadores CIDTFF integram a coordenação do evento. Submissão de resumos e propostas de painéis de discussão até 30 setembro 2025.

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Call for papers | Edição Especial Revista Interacções

Submissões até 30 setembro 2025

Daniela Pedrosa (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa & CIDTFF) é uma das Editoras Convidadas da Edição Especial “Vozes em ação: Percursos, Desafios e Oportunidades para uma Educação Autorregulada – Reflexões e práticas em torno da participação ativa dos alunos e da transformação pedagógica”.

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12th International Conference of the Immersive Learning Research Network | From Plato’s Cave to Open Immersive Societies: Transforming Learning and Knowledge

27 - 30 junho 2026 | Evento híbrido (Online e Realidade Virtual & Atenas)

A investigadora Daniela Pedrosa (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa & CIDTFF) integra a comissão organizadora como Publications Chair. Submissão de propostas:

• Academic Stream: 1 outubro, 2025

• Immersive Learning Education And Design (iLEAD) stream: 12 janeiro, 2026

Curso Avançado em Investigação Científica da UA, ano letivo 2025-2026

Já foi divulgado o calendário letivo do Curso Avançado em Investigação Científica para o ano letivo 2025-2026.

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iFEAL25 | Dançando na Escuridão: Abordagens Criativas para Trabalhar com Crianças e Jovens em Luto

30 setembro 2025 | 09h30 - 12h30 | DEP, UA

Organizado por Cristina Felizardo (CIDTFF), com Andrea Warnick, especialista no luto das crianças e jovens. Dirigido a profissionais que no exercício das suas profissões sejam chamados a prestar apoio a pessoas em luto, particularmente, crianças, jovens, famílias e/ou comunidades em processos de luto. Inscrições.

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Curso | Apoio ao ensino – aprendizagem em ciências biológicas formação prática sobre as interações hospedeiro-microrganismos

Lara Amorim (CIDTFF, DEP, UA & iB2-Lab, U.Porto) é uma das responsáveis pelo curso a realizar-se durante o mês de outubro de 2025, em formato b-learning (FCUP & online). Candidaturas abertas até 15 de setembro através do SIGARRA.

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Curso | OIFM/ER – O mundo deslumbrante da observação e interpretação de fenómenos atmosféricos numa perspetiva da Educação para o Risco

6 - 8 novembro 2025 | Jardim-Escola João de Deus de Ponta Delgada, Açores

Encontram-se abertas as inscrições para o curso específico para professores, dinamizado por Mário Talaia (CIDTFF).

LabELing/CIDTFF/UA promove a 8ª edição do Concurso Kamishibai Plurilingue em Portugal

Inscrições até 31 outubro 2025

Com o tema “Quando fecho os olhos” o concurso para estruturas educativas nacionais, de Ensino do Português no Estrangeiro e estruturas de ensino dos PALOP com crianças dos 3 aos 15 anos.

Calendário FCT 2025

A Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) disponibilizou o calendário de concursos previstos para 2025. Outros concursos específicos ou temáticos poderão não estar incluídos nesta lista.

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Portal SciPROJ

A Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), através da unidade de serviços digitais FCCN, lança o Portal SciPROJ, recurso integrado no programa PTCRIS, que reúne toda a informação sobre financiamento científico num só lugar, de acesso rápido e flexível.

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Marie Sklodowska-Curie Actions (MSCA) Postdoctoral Fellowships 2025

Application deadline: 10 September 2025

MSCA Postdoctoral Fellowships are open to excellent researchers of any nationality who wish to carry out their research activities abroad, acquire new skills and develop their careers.

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EIT Urban Mobility | RIS Education Open Call 2026

Candidaturas até 10 setembro 2025

Dirigida a projetos de capacitação e formação que promovam a inovação e o empreendedorismo no setor da mobilidade urbana, nos países abrangidos pelo Regional Innovation Scheme (RIS).

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Cooperação Bilateral Portugal-Alemanha 2025: concurso conjunto

Candidaturas até 12 setembro 2025

Ao abrigo do Acordo de Cooperação, a FCT e o DAAD lançam o concurso para o financiamento de projetos internacionais de mobilidade de investigadores.

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Marie Sklodowska-Curie Actions (MSCA) Staff Exchanges 2025

Application deadline: 8 October 2025

MSCA Staff Exchanges involve organisations from the academic and non-academic sectors (including SMEs) from across the globe. Support is provided for international, inter-sectoral and interdisciplinary mobility of R&I staff, leading to knowledge transfer between participating organisations.

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MSCA and Citizens: European Researchers' Night and Researchers at Schools 2026-2027

Application deadline: 22 October 2025

MSCA and Citizens aims to bring research and researchers closer to the public at large, to increase awareness of research and innovation activities and to boost public recognition of science and research education. It will show the role of the researcher for the society and economy, as well as the impact of researchers’ work on citizens’ daily lives. It also aims to raise the interest of young people in research and scientific careers.

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Marie Sklodowska-Curie Actions (MSCA) Doctoral Networks 2025

Application deadline: 25 November 2025

MSCA Doctoral Networks will implement doctoral programmes, by partnerships of universities, research institutions and research infrastructures, businesses including SMEs, and other socio-economic actors from different countries across Europe and beyond.

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FCT Mobility (1.ª Edição)

Candidaturas abertas em permanência até 31 dezembro, 2025 (17h00, Lisboa)

Destinado a apoiar a mobilidade internacional de investigadores doutorados nacionais e estrangeiros, com vista à realização de atividades de investigação e/ou trabalho de campo. Disponível nas modalidades FCT Mobility outgoing e FCT Mobility incoming.

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Concurso ERC-PT Careers 2024

Candidaturas até 31 dezembro 2025 (17h00, Lisboa)

Objetivo: atração e retenção de investigadores beneficiários de bolsas atribuídas pelo European Research Council, através do apoio à contratação para posições permanentes nas categorias de investigador principal, investigador coordenador, ou equivalentes na carreira docente.

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Programa ERC Portugal Pre-Assessment

Destinado a apoiar investigadores da comunidade científica nacional que se encontrem a preparar candidaturas aos concursos do European Research Council (ERC) nas tipologias Starting Grant, Consolidator Grant e Advanced Grant.

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Newsletter FCT

1 setembro 2025

I Congresso Internacional “Estudos de Género na Era Digital”

6 - 7 novembro 2025 | Online

Submissão de resumos até 19 setembro 2025

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Annual Review of Comparative and International Education 2025

Call for chapter proposals

Proposal submission deadline: 29 September 2025

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III Trends and Culture Management Colloquium | RE: TREND – Culture in Motion

22 November 2025 | Online

Submission deadline: 30 September 2025

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II Encontro “A (Boa) Educação na Escola: perspetivas, práticas e desafios”

9 - 12 dezembro 2025 | Online

Submissão de propostas até 30 setembro 2025

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Revista Investigar em Educação

Formação de Professores – Possibilidades de Transcendência Profissional

Submissão de artigos até 15 outubro 2025

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Revista Investigar em Educação

Educação e Inteligência Artificial

Submissão de artigos até 31 outubro 2025

Fórum “Vida Independente: A Assistência Pessoal na Vida Ativa – Ensino Formal”

9 setembro 2025 | 14h00 - 16h30 | Auditório da Fábrica Santo Thyrso, em Santo Tirso

Inscrições até 8 setembro 2025

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16 setembro 2025 | 14h00 | Online

Sessão para esclarecimento de dúvidas sobre o uso do webQDA, apenas para utilizadores com licença campus UA. 

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Professionalizing the teachers of today and tomorrow: Language Teacher Identity and beyond

21 November 2025 | Paderborn University, Germany

Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF, Universidade de Hamburgo) é oradora convidada do evento.

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EU High-Level Conference on Reforming Research Assessment

3 - 4 December 2025 | Tivoli Hotel & Congress Center, Copenhagen, Denmark

Declare your interest to join

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30th Asian Technology Conference in Mathematics (ATCM 2025)

13 - 16 dezembro 2025 | Evento híbrido (Ateneo de Manila University, Filipinas & online)

Vanda Santos (CIDTFF, DEP, UA) é convidada do evento subordinado ao tema “Reaching New Heights in Mathematics, Science, and Education Through Technology”.

FCCN | 5 benefícios da nova Política sobre Acesso Aberto a Publicações Científicas

Em fevereiro de 2025, a FCT adotou uma nova Política sobre Acesso Aberto, de forma a tornar obrigatória a disponibilização em acesso aberto das publicações científicas resultantes de investigação por si financiada, aplicada a artigos científicos, livros, capítulos de livros e monografias e a teses de doutoramento e dissertações de mestrado.

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Livro | Estudos Culturais: Estudos Inter-Multi-Trans-Pan-Anti-In-Disciplinares

Clara Sarmento & Bruna Saadé Diniz (coords.) | Edições Politema

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Revue internationale d'éducation de Sèvres

Hors série 4, “Colloque 2025 : Éduquer dans un monde incertain : un enjeu mondial, 2-4 juillet 2025”

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Artigo | O Jogo pode Ajudar na Aprendizagem

Rosa Luísa Gaspar | Revista Minerva Universitária (2025, 12 julho)

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Formação Contínua FPCEUP

• 8 outubro - 12 novembro 2025 | Diagnosticar, Planear, Organizar e Desenvolver a Formação Profissional | Candidaturas até 15 setembro

• 13 outubro – 10 novembro 2025 | Aplicação do b-learning na educação e formação | Candidaturas até 19 setembro

• 29 de outubro 2025 | Referenciação e citação em trabalhos académicos e científicos | Candidaturas até 8 outubro

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Pós-Graduação e Formação Avançada da Faculdade de Ciências da Saúde e Enfermagem da Universidade Católica Portuguesa

• Formação Avançada em Preparação e Ensino Inicial da Leitura e Escrita (2ª edição) | b-learning | Início em novembro 2025

• Pós-Graduação em Mente, Cérebro e Educação (3ª edição) | Online | Início em janeiro 2026

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WCQR2026 | Training Day

2 February 2026 | Online

Aimed at providing participants with practical, hands-on learning experiences, this day will feature short courses focused on qualitative research methods.

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GPE-IIEP training on the fundamentals of independent appraisal of education sector plans

23 July 2025 - 25 July 2026 (Self-paced course with rolling admission) | Online

Bolsas para estrangeiros - PEC-PG/Capes

Inscrições até 29 setembro 2025 (17h00, Brasília)

 Dirigidas a estudantes estrangeiros interessados no mestrado e doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática (PEMAT) da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Universidade Alfonso X el Sabio e OEI | Programa de bolsas de estudo para Ibero-América

Inscrições até 5 outubro 2025

22 bolsas acadêmicas destinadas a estudantes com nacionalidade ou residência legal nos países membros da OEI.

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Bolsa Fulbright-FLTA Foreign Language Teaching Assistant

Candidaturas até 31 outubro 2025

Destinada a professores de Inglês ou de Português Língua Não Materna, ou ainda a licenciados de áreas afins, que pretendam vir a ser assistentes na lecionação da língua e cultura portuguesas numa instituição de ensino superior nos EUA, durante o ano académico 2026/2027.

4º Prémio #HilandoCiencia

Deadline: 15 setembro 2025

Dirigido a pesquisadores dos países-membros da OEI, com o objetivo de impulsionar a divulgação científica por meio das redes sociais. Nesta edição, será dada prioridade a threads sobre investigação destinada a contribuir contra as mudanças climáticas.

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Prémio de boas práticas de envelhecimento ativo e saudável na região centro (8.ª edição)

Candidaturas até 30 setembro 2025

Objetivo: potenciar a divulgação e o reconhecimento dos projetos e práticas que promovem o envelhecimento ativo e saudável existentes na Região Centro e destina-se a entidades dos setores público, privado e social. A edição de 2025 está estruturada em quatro categorias: Conhecimento+, Saúde+, Vida+ e Rede+.

Regulamento | Inscrições

Consulta Pública sobre o futuro do Espaço Europeu de Investigação (ERA Act)

Deadline: 10 setembro 2025

A iniciativa pretende reunir informação, ideias e conhecimento especializado para preparar a proposta legislativa que definirá a próxima fase deste espaço de cooperação científica e tecnológica.

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EDULOG express

5 setembro 2025