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CIDTFF flashnews #425 | semana 36 | 09 SET 2022

CIDTFF - DEP flashnews é uma newsletter semanal do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) e do Departamento de Educação e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro para divulgação de temas relativos à área da Educação.

Se pretende ver alguma informação divulgada neste espaço
envie-nos um email para cidtff@ua.pt

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Cadernos Didáticos | Educação em línguas e cidadania global: Mapeando caminhos e possibilidades de ação

Já se encontra disponível o nº 11 da Coleção “Educação e Formação – Cadernos Didáticos”, organizado pelas investigadoras do CIDTFF, Isabel Mesquita e Cristina Manuela Sá.

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Livro | Practitioner Proceedings of the 8th International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN2022)

Paula MacDowell, Jewoong Moon, Daniela Pedrosa (CIDTFF), James Hutson, Kai Erenli, Daphne Economou, Anasol Peña-Rios, & Jonathon Richter (Eds.) | Immersive Learning Research Network

Investigadora do CIDTFF como colaboradora voluntária no projeto Erasmus+ REVEALING

Daniela Pedrosa integrou recentemente o projeto que tem como principal objetivo criar um modelo de ambiente de aprendizagem de Realidade Virtual, em VRChat, para estudantes das Instituições de Ensino Superior, cooperando diretamente com os investigadores da Universidade Aberta.

Investigadores do CIDTFF marcam presença no IALIC 2022

7 - 9 Setembro, 2022 | Instituto de Educação, Universidade de Lisboa

Subordinada ao tema “Diversity and epistemological plurality: thinking interculturally ‘otherwise’”, contou com contributos de vários investigadores do CIDTFF que damos a conhecer.

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II ESAVE & V ISSE | II Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas e V International Seminar on Science Education

16 - 17 setembro, 2022 | ESE, Instituto Politécnico de Castelo Branco

O evento conjunto conta com a presença de vários investigadores do CIDTFF na Comissão Organizadora e na Comissão Científica.

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Matemática Com Vida: diferentes olhares sobre o Pensamento Computacional

24 setembro & 1 outubro, 2022 | Evento híbrido

Integram as Comissões Organizadora e Científica do evento os investigadores do CIDTFF Vanda Santos, Isabel Cabrita, Teresa B. Neto, Margarida M. Pinheiro, e J. Bernardino Lopes. Acreditado como ação de formação, tem um limite de 110 participantes. Inscrições e pagamento até 15 setembro, 2022.

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Investigador do CIDTFF com conferência de abertura em evento sobre educação, políticas educacionais e formação de professores

21 - 23 setembro, 2022 | Evento híbrido

Alexandre Ventura profere a conferência de abertura intitulada “Políticas educativas e as questões emergentes e estruturais” no XII Simpósio Nacional de Educação, V Ciclo de Estudos em Educação e VI Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores.

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Investigador do CIDTFF marca presença no musichildren’22

Davys Moreno participa com uma comunicação e um workshop no segundo simpósio internacional “Music for and by Children: Perspectives from Composers, Performers and Educators”, que terá lugar na Universidade de Aveiro entre os dias 28 e 30 de setembro de 2022.

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Investigadora do CIDTFF em 2ª conferência internacional “Music for and by Children”

28 - 30 setembro, 2022 | Universidade de Aveiro

Maria João Vasconcelos (CIDTFF e INET-md) estará presente na 2ª conferência internacional “Musichildren’22” com a apresentação do artigo “Problem-based Learning: Composing in the classroom as a challenge for learning music”, trabalho orientado pelas investigadoras Helena Caspurro (INET-md, DeCA, UA) e Nilza Costa (CIDTFF, DEP, UA).

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Investigador do CIDTFF com apresentação na III Giornata della Tecnologia Musicale

30 setembro, 2022 | Conservatorio di Brescia, Itália

Davys Moreno dinamiza a sessão “Inclusione CON LA musica vs. Inclusione NELLA musica” com Nicola Davanzo (LIM, Università Di Milano) e com o apoio dos orientadores, António Moreira (CIDTFF, DEP, UA), Oksana Tymoshchuk (DeCA, UA) e Carlos Marques (Escola Artística Conservatório de Música Calouste Gulbenkian, Aveiro).

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1ª Conferência Internacional sobre Formação Contínua de Professores (ICTCE 22)

20 - 21 outubro, 2022 | Universidade de Aveiro

O evento promovido pelo continUA conta com a presença de vários investigadores do CIDTFF nas Comissões Organizadora e Científica do evento.

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Encontro A Voz dos Professores de C&T 2022 (VPCT 2022)

O Encontro Internacional a decorrer na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) e online, de 10 a 12 de novembro de 2022, encontra-se com submissões abertas para comunicações orais, posters e oficinas, e a Special Tracks coorganizadas por investigadores do CIDTFF.

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Colloque Acedle | Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s)

17 - 18 novembro, 2022 | Universidade de Aveiro

O Colóquio da Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères, subordinado ao tema “Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s)”, é organizado pelo CIDTFF em colaboração com a associação.

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Colloque Plurimaths | Contextes et pratiques multilingues dans l'enseignement de disciplines scolaires

30 novembro -1 dezembro, 2022 | Paris

A investigadora do CIDTFF, Ana Isabel Andrade integra a Comissão Organizadora e Científica do evento.

Internet Latent Corpus Journal

Edição de dezembro de 2022

Revista científica online que tem como objetivo publicar investigações cujo corpus de dados tem origem na internet. Submissão de trabalhos até 30 setembro, 2022.

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NAER | STE(A)M Education around the world: evidence from the field and from the literature

Margarida M. Marques (CIDTFF, DEP, UA) é editora convidada do jornal de acesso aberto Journal of New Approaches in Educational Research (NAER) e convida a comunidade académica a submeter trabalhos relevantes no âmbito da temática STE(A)M. Submissões até 30 setembro, 2022.

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7th World Conference on Qualitative Research (WCQR2023)

25 - 27 janeiro, 2023 | Algarve, Portugal

A 7ª edição da WCQR2023, que conta com a participação de investigadores do CIDTFF nas comissões organizadora e científica, encontra-se a aceitar propostas de:

• painéis de discussão | deadline: 30 setembro, 2022

• comunicações | deadline: 10 outubro, 2022

7ª edição do Programa de Observação por Pares na UA | Manifestações de interesse em curso

O Programa de Observação por Pares, coordenado por Rui Marques Vieira (CIDTFF, DEP, UA), continuará na Universidade de Aveiro no 1º semestre de 2022/2023, estando as manifestações de interesse, dirigidas a docentes da UA, a decorrer até 22 setembro, 2022.

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EERA Summer School 2023 | Participatory approaches in educational research

26 – 30 de junho, 2023 | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

Dirigida a estudantes de doutoramento, é organizada conjuntamente pelo CIIE da Universidade do Porto, o CIEd da Universidade do Minho, o CIDTFF da Universidade de Aveiro, o CEAD da Universidade do Algarve, e a Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE), em articulação com a European Educational Research Association (EERA). Candidaturas de 15 de novembro de 2022 a 31 de janeiro de 2023.

LabELing / CIDTFF / UA promove a 5ª edição do Concurso Kamishibai Plurilingue em Portugal

Com o tema “Este lugar que tanto amo?”, o concurso para estruturas educativas nacionais de Ensino do Português no Estrangeiro e estruturas de ensino dos PALOP com crianças dos 3 aos 15 anos tem inscrições abertas até 15 de outubro, 2022.

Eurostars joint transnational call for proposals SEP 2022

Funding instrument that supports innovative SMEs and project partners (large companies, universities, research organisations and other types of organisations) by funding international collaborative R&D and innovation projects. Deadline: 15 September 2022 (12:00 GMT).

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Cooperação Científica entre Portugal e a Alemanha - Intercâmbio de Investigadores (biénio 2023/2024)

Candidaturas no âmbito do Acordo de Cooperação Científica entre Portugal e a Alemanha estabelecido entre a FCT e o Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD), destina-se à mobilidade de investigadores participantes nos projetos. Deadline: 19 setembro, 2022 (17h00)

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Fundação “la Caixa” | Junior Leader Postdoctoral Fellowships 2023

Destinadas a investigadores doutorados entre 07/10/2015 e 07/10/2020, de qualquer nacionalidade, que pretendam continuar a sua carreira de investigação em Espanha ou Portugal nas áreas STEM, enquadrando-se numa das seguintes tipologias de bolsa: Incoming e Retaining. Candidaturas até 7 outubro, 2022.

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Bolsas concedidas pelo Governo da Suíça (2023/2024)

Destinadas à realização de estágios de investigação, de doutoramento, de pós-doutoramento e artísticos com início no ano letivo 2023/2024, a tempo integral, em instituições de ensino superior públicas suíças. Em Portugal, as candidaturas devem ser submetidas até 2 novembro, 2022.

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Spencer Foundation | Research-Practice Partnerships: Collaborative research for educational change

Objetivo: apoiar projetos de investigação na área da educação que envolvam parcerias colaborativas e participativas já estabelecidas, com orçamentos até $400.000 e duração máxima de três anos.

• Abertura: 14 setembro, 2022

• Deadline (1.ª fase): 9 novembro, 2022

• Deadline (2.ª fase): 7 dezembro, 2022

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Horizon Europe: a new initiative for Young Observer

A Comissão Europeia convida estudantes inscritos em programas de mestrado de qualquer universidade de um dos Estados-Membro da União Europeia a tornarem-se “jovens observadores” nas avaliações das propostas ao programa Horizonte Europa. Deadline: 14 dezembro, 2022

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New European Bauhaus 2022 | Transformation of places of learning

Convocatória da Comissão Europeia para projetos focados na transformação de locais de aprendizagem, que liguem um lugar tangível com métodos pedagógicos inovadores e a comunidade local. Candidaturas até 31 dezembro, 2022

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Spencer Foundation | Research Grants on Education: Large

Objetivo: apoiar projetos de investigação na área da educação que contribuam para a melhoria da educação, entendida no sentido lato, com orçamentos de $125.000 a $500.000, com duração entre um e cinco anos.

• Abertura: 1 dezembro, 2022

• Deadline (1.ª fase): 12 janeiro, 2023

• Deadline (2.ª fase): 22 fevereiro, 2023

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Horizonte Europa | Oportunidades de financiamento 2021-2022

A Comissão Europeia publicou o programa de trabalho para 2021-2022 do Horizonte Europa, onde são definidos os concursos, tipologia e objetivos dos projetos a apoiar nesse período. Aceda aqui aos documentos.

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Atualização dos formulários de candidatura ao Horizonte Europa

Foram introduzidas alterações ao formulário de candidatura ao Horizonte Europa (RIA & IA), incluindo alterações baseadas no feedback dado por proponentes às calls de 2021.

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Calendarização de concursos FCT 2021-2023

Encontra-se disponível o calendário dos principais concursos previstos para os anos de 2021 a 2023. A informação é atualizada regularmente de modo a refletir qualquer alteração, quer nos instrumentos de financiamento, quer nas datas previstas.

XXX Colóquio AFIRSE Portugal 2023 | Espaços educativos – políticas, práticas, atores e aprendizagens

25 - 27 janeiro, 2023 | Instituto de Educação da Universidade de Lisboa

Submissão de propostas até 12 setembro, 2022

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II Congreso Internacional de Ciencias Humanas | Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital

9 - 11 Novembro, 2022 | EH-UNSAM, Buenos Aires

Submissões de resumos para a mesa “Educación superior. Las políticas universitarias inclusivas frente a las demandas y desafíos planteados por la pandemia y la postpandemia” até 12 Setembro, 2022.

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XIV Congreso Internacional Latina de Comunicación Social

24 - 25 November, 2022 | Online

Submission deadline: 16 September, 2022

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VII Congresso Internacional de Educação Ambiental dos países e Comunidades de Língua Portuguesa

4 - 7 julho, 2023 | Maputo, Moçambique

Submissão de propostas até 30 setembro, 2022

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XXIII Encontro da Rede de Estudos Ambientais de Países de Língua Portuguesa (REALP) | Ciências da Sustentabilidade em Língua Portuguesa …por mares nunca dantes navegados…

11 - 15 outubro, 2022 | Instituto Politécnico de Tomar

A investigadora do CIDTFF, Filomena Martins integra a comissão científica do evento. Submissões até 30 setembro, 2022

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10th International Conference of EDiLiC | From Early Childhood to Adulthood: Transitions, Continuity, and Disruptions in Plurilingual Education

28-30 June, 2023 | University of Copenhagen, Denmark

Integram a comissão científica do evento, as investigadoras do CIDTFF, Ana Raquel Simões e Rosa Maria Faneca. Submissão de propostas até 1 novembro, 2022

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Revista Lusófona de Educação

Número temático “Discursos institucionais de autoridade sobre a Escola e os sistemas educativos: circulação e (re)produção de sentidos na investigação em educação”

Submissão de propostas até 30 novembro, 2022

Education 3.0: Connecting the Learning Experience

25 July - 19 December, 2022 | Online

A webinar series hosted by Yellowdig's Founder and CEO that highlights industry leaders who are looking to the future. Next webinar: 12 September, 2022.

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XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação

15 - 17 setembro, 2022 | Escola Superior de Educação de Lisboa, Lisboa

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European Research and Innovation Days

28 - 29 September, 2022 | Online

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Teaching Futures Day | Digitization in higher education teaching

6 October, 2022 | hybrid workshop and networking event

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European Network on International Student Mobility: Connecting Research and Practice (ENIS)

6-7 October, 2022 | Tartu, Estonia

2022 Conference of COST Action CA20115

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XXIV Simpósio Internacional de Informática Educativa (SIIE22)

17 -19 novembro, 2022 | Coimbra

Os investigadores do CIDTFF António Moreira e Maria João Loureiro integram a comissão científica do evento.

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IX Colóquio Internacional Olhares sobre o Envelhecimento 2022

28 - 29 novembro, 2022 | Universidade da Madeira, Funchal

Integra a Comissão Científica do evento o investigador do CIDTFF, Rui Neves.

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Livro | Inovação e (Trans)Formação Educacional

Daniela Gonçalves, Isabel Cláudia Nogueira, Margarida Quinta e Costa, Isilda Monteiro, Cristina Vieira da Silva & José Luís Gonçalves (Orgs.) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

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Ebook sobre Gamification | START

Ivo Dickmann, Ivânio Dickmann & Deborah Iglesias | Lumo - Consultoria de Gestão Lda.

Teachers as Researchers: Improving Classroom Practice through Action Research

Start date: 19 September, 2022 | duration: 2-3 hours | online

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Workshops | Summer Schools in Europe

13 - 14 October, 2022 | Utrecht, The Netherlands

Applications are open.

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2022 L'Oréal Portugal Honor Medals for Women in Science

Intend to carry out advanced studies of scientific research, at the post-doctoral level, in universities or other Portuguese institutions of recognized merit, in the domain of Sciences, Engineering and Technologies for Health or for the Environment. For applicants who have obtained a doctoral degree less than 5 years before the date of the opening of the call and who do not complete, by the end of the current year, over 35 years of age. Deadline: 16 September, 2022.

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Prémio "Science, She Says!" para investigadoras portuguesas, 1ª edição

Iniciativa do Ministério dos Negócios Estrangeiros italiano dedicada às jovens investigadoras no âmbito da ciência e tecnologia, que se tenham distinguido pela sua contribuição para o desenvolvimento da cooperação científica bilateral entre Portugal e Itália. Deadline: 17 setembro, 2022.

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1.ª edição do Prémio Desporto + Acessível

Desenvolvido pelo Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P. (INR, I.P.) e pelo Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P. (IPDJ, I.P.), distingue projetos que promovam o desenvolvimento do desporto e da atividade física para pessoas com deficiência com vista à sua inclusão social. Deadline: 19 setembro, 2022

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EU Award for Gender Equality Champions

A prize that recognises academic and research organisations that have achieved outstanding results in the implementation of gender equality measures. Deadline: 13 October, 2022.

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Prémios de Investigação e Desenvolvimento 2022 | Deficiência e inclusão

Promovidos pelo Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P., destinados ao reconhecimento de projetos/iniciativas nas áreas da deficiência e inclusão. Deadline: 18 outubro, 2022

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Prémio Ana Maria Vieira de Almeida

Incide sobre trabalhos de investigação em modelos inovadores na área da educação infantil, pré-primária e primária. Deadline: 31 março, 2023.

Artigo | A global outlook to the interruption of education due to COVID-19 pandemic: Navigating in a time of uncertainty and crisis

Aras Bozkurt, Insung Jung, Junhong Xiao, Viviane Vladimirschi, Robert Schuwer, Gennady Egorov, Sarah Lambert, Maha Al-Freih, Judith Pete, Don Olcott, Jr., Virginia Rodes, Ignacio Aranciaga, Maha Bali, Abel Jr. Alvarez, Jennifer Roberts, Angelica Pazurek, Juliana Elisa Raffaghelli, Nikos Panagiotou, Perrine de Coëtlogon, Sadik Shahadu, et al. | Asian Journal of Distance Education, 15(1), pp.1-126

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Artigo | Impact of Coronavirus Pandemic on Education

Edeh Michael Onyema, Nwafor Chika Eucheria, Faith Ayobamidele Obafemi, Shuvro Sen, Fyneface Grace Atonye, Aabha Sharma & Alhuseen Omar Alsayed | Journal of Education and Practice, 11(13), pp. 108-121

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Estudo | Validação para a população portuguesa da escala de motivação para os estudos de doutoramento

Catarina Cardoso, doutoranda em Psicologia da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, encontra-se a realizar um projeto com o principal objetivo de estudar a saúde mental dos estudantes de doutoramento. Solicita a participação no questionário de estudantes de doutoramento de nacionalidade portuguesa, de Universidades/Centros de Investigação de Portugal.