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CIDTFF flashnews #424 | semana 35 | 02 SET 2022

CIDTFF - DEP flashnews é uma newsletter semanal do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) e do Departamento de Educação e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro para divulgação de temas relativos à área da Educação.

Se pretende ver alguma informação divulgada neste espaço
envie-nos um email para cidtff@ua.pt

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Resultados do 5º Concurso de Estímulo ao Emprego Científico – individual

A FCT publicou a 1 de agosto, os resultados provisórios da 5ª Edição do CEEC Individual, no qual, entre os 8 contratos de Investigadores Auxiliar e Júnior da área das Ciências da Educação, foram atribuídos 4 a investigadores acolhidos pelo CIDTFF.

ISCED-Huíla lança Curso de Doutoramento em Educação em cooperação com a Universidade de Aveiro

O primeiro Doutoramento em Educação do sul do Angola, que tem a Universidade de Aveiro como IES parceira, conta com a participação de vários investigadores do CIDTFF como docentes e orientadores.

Provas do Programa Doutoral em Educação de Marisa Maia Machado

8 setembro, 2022 | 15h00 | Videoconferência

Tema: INCLUA: programa piloto para a participação de pessoas com dificuldades intelectuais e desenvolvimentais no Ensino Superior

Orientação: Paula Santos (CIDTFF, DEP, UA) & Marilyn Espe-Sherwindt (Professora aposentada da Kent State University, EUA)

(H)À Educação | Pode-se inovar com tecnologia digital ao ensinar alunos digitalmente ágeis?

A investigadora do CIDTFF, Paula Costa fala sobre inovação pedagógica e do papel dos professores na transformação da escola, nomeadamente com a utilização da tecnologia digital, na edição de 4 de agosto da rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação.

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(H)À Educação | (H)à docência na educação profissional?

As investigadoras Cristiane Silva (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia) e Cecília Guerra (CIDTFF, DEP, UA) refletem sobre a especificidade da docência na educação profissional, na edição de 18 de agosto da rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação.

Livro | Concurso Kamishibai plurilingue, desenvolvimento do projeto: brochura para os parceiros da DULALA que se juntam à rede KAMILALA

Rosa Maria Faneca (CIDTFF), Ana Isabel Andrade (CIDTFF), Ana Raquel Simões (CIDTFF), Ângela Espinha (CIDTFF), Bruna Batista (CIDTFF), Cristina Manuela Sá (CIDTFF), Filomena Martins (CIDTFF), Francisco Silva (CIDTFF), Helena Araújo e Sá (CIDTFF), Susana Pinto (CIDTFF), & Valentina Piacentini | UA Editora

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Livro de Atas da ieTIC2022, com contributos de investigadores do CIDTFF

O “VIII Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC - ieTIC2022: livro de atas” está agora disponível em acesso aberto e conta com 3 artigos da coautoria de investigadores do CIDTFF que damos a conhecer.

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Capítulo | Fabrico digital de produtos costumizados para apoio à aprendizagem de instrumentos musicais

Rute Oliveira, Davys Moreno (CIDTFF), Daniel Afonso & Violeta Clemente | Investigação e Ensino em Design e Música Vol. III, pp. 140-151

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Capítulo | O português falado em São Tomé - o uso dos róticos

Madalena Teixeira (CIDTFF) & Teresa Sequeira | Estudos em Variação Linguística nas Línguas Românicas - 2, pp. 81-104

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Já disponível | Internet Latent Corpus Journal, V. 12, N. 1

Subordinada ao tema “Mitos sobre educação: em busca de uma visão equilibrada sobre a informação na internet”, conta com 8 artigos, entre eles 1 da autoria da investigadora do CIDTFF, Sara Santos.

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Artigo | Exploring the role of mobile game-based apps towards a smart learning city environment – the innovation of EduCITY

Lúcia Pombo (CIDTFF) | Education & Training, special issue “Mobile learning and microlearning in vocational education: Emerging trends for training”

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Artigo | Outdoor spaces design in early childhood settings – analysing opportunities for children’s play in Portugal

Gabriela Bento (CIDTFF) & Jorge Adelino Costa | International Journal of Play, pp. 1-19

Selo de qualidade eTwinning atribuído a projeto sobre o Kamishibai Plurilingue

Ana Paula Cardoso do Colégio Diocesano Nossa Senhora da Apresentação recebeu um eTwinning Quality Label pelo projeto “Cultiver l’ouverture au monde par le biais de la création du kamishibaï plurilingue :“Qui sont nos voisins ?” desenvolvido no âmbito do projeto Kamilala e da parceria com o eTwinning.

Trabalho da coautoria de investigadora do CIDTFF premiado como “Outstanding Paper Award”

“Bridging the digital competence gap: tell us what you need” da autoria de Sandra Santos (CIPES), Margarida Lucas (CIDTFF) e Pedro Bem-Haja (CINTESIS), apresentado a 20 de julho de 2022, foi selecionado como “Outstanding Paper Award” na 15th International Conference on ICT, Society and Human Beings 2022.

Investigador do CIDTFF participa em congresso de educação artística

7 - 9 setembro, 2022 | Funchal, Madeira

Davys Moreno participa no XIII Congresso de Educação Artística com a dinamização de uma oficina e de uma comunicação com o apoio dos seus orientadores, António Moreira (CIDTFF, DEP, UA), Oksana Tymoshchuk (DeCA, UA) e Carlos Marques (Escola Artística Conservatório de Música Calouste Gulbenkian, Aveiro).

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II ESAVE & V ISSE | II Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas e V International Seminar on Science Education

16 - 17 setembro, 2022 | ESE, Instituto Politécnico de Castelo Branco

O evento conjunto conta com a presença de vários investigadores do CIDTFF na Comissão Organizadora e na Comissão Científica.

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[gravação disponível] Seminário “O PORTUGUÊS somos MUITOS” conta com a participação de investigadoras do CIDTFF

Decorreu online, a 20 de junho de 2022, o seminário "O PORTUGUÊS somos MUITOS" subordinado ao tema “Unidade e Liberdade de uma Língua Pluricêntrica”, que contou com contributos de várias investigadoras do CIDTFF.

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Investigadora do CIDTFF com poster em Congresso Internacional de Investigação em Enfermagem

14 - 15 julho, 2022 | Escola Superior de Enfermagem do Porto

Marília Rua apresentou o póster intitulado “Alcance do Projeto UaCuida na World Wide Web: desafios e oportunidades em tempos de Pandemia – Covid19”, em coautoria com Rita Leal, Carlos Mascarenhas, Mariana Cardoso e Sandra Rodrigues, no NURSID 2022.

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Investigadora do CIDTFF participa em Encontro Mundial de Ensino do Português

5 - 6 agosto, 2022 | Evento híbrido (Harvard University, USA & online)

Madalena Teixeira apresentou, com os estudantes do Mestrado em Educação e Formação, Danielli Simões, Elizabeth Ferreira, Lucas Sávio, Mariana Martins e Rita Dorneles, uma comunicação no XI Encontro Mundial de Ensino do Português.

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Matemática Com Vida: diferentes olhares sobre o Pensamento Computacional

24 setembro & 1 outubro, 2022 | Evento híbrido

Integram as Comissões Organizadora e Científica do evento os investigadores do CIDTFF Vanda Santos, Isabel Cabrita, Teresa B. Neto, Margarida M. Pinheiro, e J. Bernardino Lopes. Acreditado como ação de formação, tem um limite de 110 participantes. Inscrições e pagamento até 15 setembro, 2022.

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1ª Conferência Internacional sobre Formação Contínua de Professores (ICTCE 22)

20 - 21 outubro, 2022 | Universidade de Aveiro

O evento promovido pelo continUA conta com a presença de vários investigadores do CIDTFF nas Comissões Organizadora e Científica do evento.

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Colloque Acedle | Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s)

17 - 18 novembro, 2022 | Universidade de Aveiro

O Colóquio da Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères, subordinado ao tema “Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s)”, é organizado pelo CIDTFF em colaboração com a associação.

LabELing / CIDTFF / UA promove a 5ª edição do Concurso Kamishibai Plurilingue em Portugal

Com o tema “Este lugar que tanto amo?”, o concurso para estruturas educativas nacionais de Ensino do Português no Estrangeiro e estruturas de ensino dos PALOP com crianças dos 3 aos 15 anos tem inscrições abertas até 15 de outubro, 2022.

Encontro A Voz dos Professores de C&T 2022 (VPCT 2022)

O Encontro Internacional a decorrer na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) e online, de 10 a 12 de novembro de 2022, encontra-se com submissões abertas para comunicações orais, posters e oficinas, e a Special Tracks coorganizadas por investigadores do CIDTFF. Submissões até 4 setembro, 2022.

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Colloque Plurimaths | Contextes et pratiques multilingues dans l'enseignement de disciplines scolaires

30 novembro -1 dezembro, 2022 | Paris

A investigadora do CIDTFF, Ana Isabel Andrade integra a Comissão Organizadora e Científica do evento. Submissão de propostas (até 500 palavras) até 5 Setembro, 2022

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Internet Latent Corpus Journal

Edição de dezembro de 2022

Revista científica online que tem como objetivo publicar investigações cujo corpus de dados tem origem na internet. Submissão de trabalhos até 30 setembro, 2022.

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NAER | STE(A)M Education around the world: evidence from the field and from the literature

Margarida M. Marques (CIDTFF, DEP, UA) é editora convidada do jornal de acesso aberto Journal of New Approaches in Educational Research (NAER) e convida a comunidade académica a submeter trabalhos relevantes no âmbito da temática STE(A)M. Submissões até 30 setembro, 2022.

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7th World Conference on Qualitative Research (WCQR2023)

25 - 27 janeiro, 2023 | Algarve, Portugal

A 7ª edição da WCQR2023, que conta com a participação de investigadores do CIDTFF nas comissões organizadora e científica, encontra-se a aceitar propostas de:

• painéis de discussão | deadline: 30 setembro, 2022

• comunicações | deadline: 10 outubro, 2022

Eurostars joint transnational call for proposals SEP 2022

Funding instrument that supports innovative SMEs and project partners (large companies, universities, research organisations and other types of organisations) by funding international collaborative R&D and innovation projects. Deadline: 15 September 2022 (12:00 GMT).

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Cooperação Científica entre Portugal e a Alemanha - Intercâmbio de Investigadores (biénio 2023/2024)

Candidaturas no âmbito do Acordo de Cooperação Científica entre Portugal e a Alemanha estabelecido entre a FCT e o Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD), destina-se à mobilidade de investigadores participantes nos projetos. Deadline: 19 setembro, 2022 (17h00)

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Fundação “la Caixa” | Junior Leader Postdoctoral Fellowships 2023

Destinadas a investigadores doutorados entre 07/10/2015 e 07/10/2020, de qualquer nacionalidade, que pretendam continuar a sua carreira de investigação em Espanha ou Portugal nas áreas STEM, enquadrando-se numa das seguintes tipologias de bolsa: Incoming e Retaining. Candidaturas até 7 outubro, 2022.

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Bolsas concedidas pelo Governo da Suíça (2023/2024)

Destinadas à realização de estágios de investigação, de doutoramento, de pós-doutoramento e artísticos com início no ano letivo 2023/2024, a tempo integral, em instituições de ensino superior públicas suíças. Em Portugal, as candidaturas devem ser submetidas até 2 novembro, 2022.

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Spencer Foundation | Research-Practice Partnerships: Collaborative research for educational change

Objetivo: apoiar projetos de investigação na área da educação que envolvam parcerias colaborativas e participativas já estabelecidas, com orçamentos até $400.000 e duração máxima de três anos.

• Abertura: 14 setembro, 2022

• Deadline (1.ª fase): 9 novembro, 2022

• Deadline (2.ª fase): 7 dezembro, 2022

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Horizon Europe: a new initiative for Young Observer

A Comissão Europeia convida estudantes inscritos em programas de mestrado de qualquer universidade de um dos Estados-Membro da União Europeia a tornarem-se “jovens observadores” nas avaliações das propostas ao programa Horizonte Europa. Deadline: 14 dezembro, 2022

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New European Bauhaus 2022 | Transformation of places of learning

Convocatória da Comissão Europeia para projetos focados na transformação de locais de aprendizagem, que liguem um lugar tangível com métodos pedagógicos inovadores e a comunidade local. Candidaturas até 31 dezembro, 2022

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Spencer Foundation | Research Grants on Education: Large

Objetivo: apoiar projetos de investigação na área da educação que contribuam para a melhoria da educação, entendida no sentido lato, com orçamentos de $125.000 a $500.000, com duração entre um e cinco anos.

• Abertura: 1 dezembro, 2022

• Deadline (1.ª fase): 12 janeiro, 2023

• Deadline (2.ª fase): 22 fevereiro, 2023

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Horizonte Europa | Oportunidades de financiamento 2021-2022

A Comissão Europeia publicou o programa de trabalho para 2021-2022 do Horizonte Europa, onde são definidos os concursos, tipologia e objetivos dos projetos a apoiar nesse período. Aceda aqui aos documentos.

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Atualização dos formulários de candidatura ao Horizonte Europa

Foram introduzidas alterações ao formulário de candidatura ao Horizonte Europa (RIA & IA), incluindo alterações baseadas no feedback dado por proponentes às calls de 2021.

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Calendarização de concursos FCT 2021-2023

Encontra-se disponível o calendário dos principais concursos previstos para os anos de 2021 a 2023. A informação é atualizada regularmente de modo a refletir qualquer alteração, quer nos instrumentos de financiamento, quer nas datas previstas.

Observatório das Comunidades Ciganas | Coleção olhares

Edição de Dissertações de Mestrado, Teses de Doutoramento e Projetos de Investigação

Prazo para apresentação de candidaturas prorrogado até 5 setembro, 2022

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Observatório das Comunidades Ciganas | Coleção Projetos e Práticas de Inovação Social

Edição de Projetos e Práticas de Inovação social

Prazo para apresentação de candidaturas prorrogado até 5 setembro, 2022

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Encontro Internacional Património, Educação e Cultura (EIPEC 2022)

23 - 24 novembro, 2022 | Escola Superior de Educação de Castelo Branco

Submissão de resumos até 22 setembro, 2022

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Policy and Practice

V. 36, Development Education and Democracy

Abstract submission deadline: 14 October, 2022

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10th International Conference of EDiLiC | From Early Childhood to Adulthood: Transitions, Continuity, and Disruptions in Plurilingual Education

28-30 June, 2023 | University of Copenhagen, Denmark

Integram a comissão científica do evento, as investigadoras do CIDTFF, Ana Raquel Simões e Rosa Maria Faneca. Submissão de propostas até 1 novembro, 2022

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Colloque du ccerbal 2023 | Bilinguisme et multilinguisme : compétences transversales, mobilité et bien-être

4 - 6 May, 2023 | CCERBAL, Institut de langues officielles et du bilinguisme, Université d’Ottawa

Submission deadline: 1 November, 2022

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10th IEA International Research Conference

28 - 30 June, 2023 | Ireland

Submission from 14 September - 31 December, 2022

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European Research and Innovation Days

28 - 29 September, 2022 | Online

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XXIV Simpósio Internacional de Informática Educativa (SIIE22)

17 -19 novembro, 2022 | Coimbra

Os investigadores do CIDTFF António Moreira e Maria João Loureiro integram a comissão científica do evento.

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IX Colóquio Internacional Olhares sobre o Envelhecimento 2022

28 - 29 novembro, 2022 | Universidade da Madeira, Funchal

Integra a Comissão Científica do evento o investigador do CIDTFF, Rui Neves.

Livro | Competências digitais no séc. XXI: instrumento de autoavaliação

Luísa Aires, María Visitación Pereda Herrero, Ricardo Palmeiro, Lúcia Amante & Catarina S.Nunes | LE@D, Universidade Aberta

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Teachers as Researchers: Improving Classroom Practice through Action Research

Start date: 19 September, 2022 | duration: 2-3 hours | online

2022 L'Oréal Portugal Honor Medals for Women in Science

Intend to carry out advanced studies of scientific research, at the post-doctoral level, in universities or other Portuguese institutions of recognized merit, in the domain of Sciences, Engineering and Technologies for Health or for the Environment. For applicants who have obtained a doctoral degree less than 5 years before the date of the opening of the call and who do not complete, by the end of the current year, over 35 years of age. Deadline: 16 September, 2022.

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Prémio "Science, She Says!" para investigadoras portuguesas, 1ª edição

Iniciativa do Ministério dos Negócios Estrangeiros italiano dedicada às jovens investigadoras no âmbito da ciência e tecnologia, que se tenham distinguido pela sua contribuição para o desenvolvimento da cooperação científica bilateral entre Portugal e Itália. Deadline: 17 setembro, 2022.

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1.ª edição do Prémio Desporto + Acessível

Desenvolvido pelo Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P. (INR, I.P.) e pelo Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P. (IPDJ, I.P.), distingue projetos que promovam o desenvolvimento do desporto e da atividade física para pessoas com deficiência com vista à sua inclusão social. Deadline: 19 setembro, 2022

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Prémios de Investigação e Desenvolvimento 2022 | Deficiência e inclusão

Promovidos pelo Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P., destinados ao reconhecimento de projetos/iniciativas nas áreas da deficiência e inclusão. Deadline: 18 outubro, 2022

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Prémio Ana Maria Vieira de Almeida

Incide sobre trabalhos de investigação em modelos inovadores na área da educação infantil, pré-primária e primária. Deadline: 31 março, 2023.

OECD Career Readiness project

Designed to provide new advice to governments, schools, employers and other stakeholders on how to best prepare young people to compete in the Coronavirus (COVID-19) labour market.

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Revista | International Higher Education

N. 102, Special Issue on COVID-19

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Opinion article | Post-COVID-19 and higher education

Sam Choon Yin | Journal of Applied Learning & Teaching, 5(1)

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European Digital Education Hub

Open online collaborative community for digital education stakeholders in Europe and beyond, launched by the European Commission.

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