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CIDTFF flashnews #400 | semana 7 | 18 FEV 2022CIDTFF - DEP flashnews é uma newsletter semanal do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) e do Departamento de Educação e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro para divulgação de temas relativos à área da Educação. Se pretende ver alguma informação divulgada neste espaço envie-nos um email para cidtff@ua.pt consultar flashnews anteriores

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Várias investigadoras do CIDTFF foram reconhecidas pelo seu trabalho como investigadoras e docentes na Cerimónia de Entrega dos Prémios UA, que decorreu a 15 de fevereiro no Edifício Central e da Reitoria da Universidade de Aveiro. [com vídeo]
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Já se encontra disponível, em formato digital, o segundo volume da série “Temas” da coleção “Cadernos do LabELing” da autoria dos investigadores do CIDTFF, Maria Helena Araújo e Sá (Coord.), Carolina Lourenço Simões, Pedro Valente, Ricardo Torres e Sara Santos.
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Carolina Simões (CIDTFF), Pedro Valente (CIDTFF), Ricardo Torres (CIDTFF) & Sara Santos (CIDTFF) | Internet Latent Corpus, v. 11, n. 2, pp. 50-65
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28 de fevereiro, 2022 | 9h30 | Sala de Atos Académicos, Edifício da Reitoria, Universidade de AveiroTema: “Fatores que determinam a não prossecução de estudos superiores em Moçambique: sua mitigação através da educação à distância” Orientação: António Moreira (CIDTFF, DEP, UA) & Ana Carla Amaro (DigiMedia, DeCA, UA)
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28 fevereiro, 2022 | 15h00 | VideoconferênciaTema: “Prática de Documentação Pedagógica em Creche: um Estudo em Portugal e no Brasil” Orientação: Gabriela Portugal (CIDTFF, DEP, UA) & Luciana Esmeralda Ostetto (Universidade Federal Fluminense)
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2 de março, 2022 | 14h30 | VideoconferênciaTema: “Educação em contexto migratório: desafios para o ensino da língua portuguesa a imigrantes e ou refugiados”. Orientação: Maria Helena Ançã (CIDTFF, DEP, UA) & Manuel Ferreira Rodrigues (DEP, UA)
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Emmy González Lillo, doutoranda da Universitat Pompeu Fabra (Barcelona), estará no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, em estágio internacional até 30 de abril, sob a supervisão das investigadoras Luísa Álvares Pereira e Inês Cardoso (CIDTFF).
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A equipa do LoCALL, um dos projetos do mês de fevereiro do CIDTFF, convida todos os interessados a participar numa semana de formação totalmente dedicada às paisagens linguísticas, a decorrer de 21 a 25 de fevereiro, 2022.
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O desafio lançado pela equipa do LoCALL, um dos projetos do mês de fevereiro do CIDTFF, está aberto até 25 de fevereiro, 2022.
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16 - 18 fevereiro, 2022 | OnlineEvento online no âmbito de dois projetos Erasmus+ nos quais participam vários membros do CIDTFF: o projeto TEDS e o projeto LoCALL.
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23 fevereiro, 2022 | 14h30 - 16h30 | OnlineA Comunidade FOCO CG, criada pela investigadora do CIDTFF Mónica Lourenço, visa agregar pessoas com diferentes perfis, que partilham interesses comuns na educação para a cidadania global, e que vão construindo conhecimento e imaginando alternativas aos desafios que as sociedades enfrentam.
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Estão disponíveis os vídeos do webinar “Research on Teacher Education” no qual a investigadora do CIDTFF, Mónica Lourenço participou como convidada, no papel de coordenadora do Special Interest Group on Teacher Education.
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O lançamento do projeto “Líderes Digitais 2021/22” realizou-se ao longo de 4 eventos, entre 20 de janeiro e 10 de fevereiro 2022, tendo contado, na primeira sessão, com a presença das investigadoras do ccTICua, sediado no DEP da Universidade de Aveiro, Maria José Loureiro (CIDTFF) e Susana Senos.
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30 maio - 4 junho, 2022 | Formato híbridoIntegrada na 8th International Conference Immersive Learning Research Network (iLRN 2022), é organizada pelos investigadores Daniela Pedrosa (CIDTFF, DEP, UA), Leonel Morgado (INESC-TEC, UAb) e José Cravino (CIDTFF, UTAD).
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13 - 14 June, 2022 | Universidade de NantesA conferência é organizada no âmbito do projeto ERASMUS+ TEDS - Teacher Education for Sustainability do qual fazem parte vários investigadores do CIDTFF.
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O trabalho desenvolvido pela entidade parceira do CIDTFF é referenciado no eixo de ação “Português, Língua de Ciência e Inovação” do plano da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa de 2021 - 2026 como atividade a apoiar.
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12 - 15 de julho, 2022 | Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha, EspanhaA organização deste evento conta com contributos de vários investigadores do CIDTFF nas comissões coordenadora, organizadora, organizadora local, consultiva e científica. Submissão de artigos até 3 março, 2022
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17 - 18 novembro, 2022 | Universidade de AveiroO Colóquio da Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères, subordinado ao tema “Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s)”, é organizado pelo CIDTFF em colaboração com a associação. Submissão de propostas até 15 março, 2022
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Subordinada ao tema “Pluricentrismo linguístico do português: perspectivas para o ensino e a formação de professores(as)”, tem coeditora a investigadora do CIDTFF, Sílvia Melo-Pfeifer e encontra-se a aceitar submissões até 30 de março, 2022.
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Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de AveiroAbertura do procedimento concursal para a contratação de um Professor Auxiliar, área disciplinar de Educação, subárea de Didática e Tecnologia Educativa, área de especialização em Didática das Ciências Sociais (CD-CTTI-232-SGRH/2021). Deadline: 18 fevereiro, 2022
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Subárea de Didática e Tecnologia Educativa, especialização em Supervisão e Avaliação. No âmbito do projeto “TANDEM+ - Transformation, Acceleration, Networking, Development, Entrepreneurial education and Mentoring+”. Deadline: 24 fevereiro, 2022
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Bolsa de Investigação no âmbito do projeto “EduCITY – Cidades inteligentes e sustentáveis com jogos educativos móveis em Realidade Aumentada criados por e para os Cidadãos” (PTDC/CED-EDG/0197/2021) do CIDTFF. Deadline: 3 março, 2022.
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Para licenciados ou mestres, inscritos ou que satisfaçam as condições necessárias para se inscrever num dos Programas de Doutoramento afetos ao CIDTFF. Deadline: 4 março, 2022
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21 - 25 fevereiro, 2022 | Google Classroom e ZoomOrganizada pela equipa do projeto LoCALL da Universidade de Barcelona coordenada por Melinda Dooly, destina-se a professores universitários, investigadores, professores dos ensinos básico e secundário, alunos de mestrado e doutoramento e a todos os interessados nas temáticas do projeto.
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4 março - 3 junho, 2022Acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC), destinada a professores dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico. Candidaturas até 25 fevereiro, 2022.
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A ANI está a promover, no âmbito do seu apoio ao Horizonte Europa, a segunda oportunidade para as entidades submeterem as suas propostas à Higher Education Initiative do Instituto Europeu de Inovação e Tecnologia (EIT). Deadline: 28 fevereiro, 2022
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Destinado a contratar 400 doutorados de qualquer nacionalidade ou apátridas detentores de percurso em qualquer área científica que pretendam desenvolver a sua atividade de investigação científica ou desenvolvimento tecnológico em Portugal. Submissão de candidaturas até 3 março, 2022 (até às 17h00).
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A Comissão Europeia divulgou a calendarização prevista para ações Marie Skłodowska-Curie, em 2021:
• Staff Exchanges | Deadline: 9 março, 2022
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A FCT publicou a 30 de novembro, o aviso de abertura da edição 2022 do Concurso de Projetos em todos os Domínios Científicos 2022. Submissão de candidaturas até 10 março de 2022 (17h00).
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This supports research career development and the implementation of a shared R&I agenda through the training, mobility and engagement in international, cross-disciplinary and intersectoral collaboration of ECIU University researchers focused on the UN SDG11 (Sustainable Cities and Communities). Application submission deadline: 18 March 2022
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The EIT has launched a Call for Proposals for a new Knowledge and Innovation Community (KIC) for Europe’s Culture and Creative Sectors and Industries. Application submission deadline: 24 March, 2022.
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Horizonte Europa | Oportunidades de financiamento 2021-2022A Comissão Europeia publicou o programa de trabalho para 2021-2022 do Horizonte Europa, onde são definidos os concursos, tipologia e objetivos dos projetos a apoiar nesse período. As primeiras calls de 2021 abriram no dia 22 de junho. Aceda aqui aos documentos.
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Foram introduzidas alterações ao formulário de candidatura ao Horizonte Europa (RIA & IA), incluindo alterações baseadas no feedback dado por proponentes às calls de 2021.
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Encontra-se disponível o calendário dos principais concursos previstos para os anos de 2021 a 2023. A informação é atualizada regularmente de modo a refletir qualquer alteração, quer nos instrumentos de financiamento, quer nas datas previstas.
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11-13 May, 2022 | Hybrid
• Symposium submission deadline: 21 February, 2022
• Abstract submission deadline: 1 March, 2022
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15 - 17 setembro, 2022 | Evento híbrido (Lisboa e online)Submissão de propostas até 28 fevereiro, 2022
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12 - 14 maio, 2022 | Presencial (Instituto de Educação da Universidade do Minho) & OnlineSubmissão de propostas até 28 fevereiro, 2022
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23 - 26 August, 2022 | Glasgow, ScotlandSubmission deadline: 2 March, 2022
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14 - 16 julho, 2022 | Universidade do AlgarveSubmission deadline: 15 March, 2022
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December 2022Abstract submission deadline: 15 March, 2022
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19 - 22 julho, 2022 | Evento híbrido (Universidad de Castilla-La Mancha, Cuenca, e online)Integra a comissão científica do evento, a investigadora do CIDTFF, Anabela Pereira. Submissão de propostas entre 1 março e 10 abril, 2022
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14 - 15 julho, 2022 | Escola Superior de Enfermagem de CoimbraA investigadora do CIDTFF, Maria Helena Araújo e Sá, integra a comissão científica do evento. Submissão de propostas até 7 maio, 2022
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17 -19 novembro, 2022 | CoimbraOs investigadores do CIDTFF António Moreira e Maria João Loureiro integram a comissão científica do evento. Submissão de artigos até 6 junho, 2022.
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23 fevereiro, 2022 | 18h00 | OnlineEvento gratuito, com inscrições obrigatória até 22 fevereiro, 2022
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23 fevereiro, 2022 | 14h30Iniciativa está integrada no Kit Sensibilização para a Cibersegurança desenvolvido pela MetaRed em colaboração com as Instituições de Ensino Superior, denominada de #ProtegeOTeuCampus.
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8 - 9 junho, 2022 | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP)
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Marco Bevolo | Academia Letters
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19 fevereiro, 2022 | 9h30 - 18h00 | Auditório da Escola Básica e Secundária Quinta das Flores, Coimbra
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21 June, 2022 | University of BolognaApplications by 15 April, 2022
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10 bolsas de pós-doutoramento de curta duração para o ano académico 2022/2023. Candidaturas até 4 abril, 2022
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Destinado a apoiar investigadores, em qualquer área do conhecimento, que pretendam desenvolver atividades de investigação conducentes à obtenção do grau académico de Doutor. Candidaturas entre 8 março e 7 abril, 2022 (17h00), via portal myFCT.
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Prémios Novo Bauhaus Europeu e Estrelas em Ascenção Novo Bauhaus Europeu em quatro categorias: Reestabelecer uma ligação com a natureza; Reconquistar um sentimento de pertença; Priorizar os lugares e as pessoas que mais precisam; Moldar um ecossistema industrial circular e Promover o pensamento centrado no ciclo de vida. Candidaturas até 28 fevereiro, 2022
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Iniciativa da Comissão Europeia que pretende premiar 6 projectos FP7 ou H2020 cujos resultados tenham tido um verdadeiro impacto na sociedade, no valor de 25000€ cada. Candidaturas até 8 março, 2022.
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A Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento lança a 3ª edição do prémio para o estudo do Atlântico nas suas diferentes vertentes, destinado a jovens investigadores a trabalhar em Portugal, no valor de 300 mil euros. Candidaturas de 25 fevereiro a 25 março.
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O Prémio Arquivo.pt tem como objetivo galardoar anualmente trabalhos inovadores realizados com base na informação histórica preservada pelo Arquivo.pt. Candidaturas até 4 maio, 2022.
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Na página será disponibilizada ou indexada toda a informação que a FCT for emitindo, relacionada direta ou indiretamente com a situação atual de pandemia, e que afete de algum modo a atividade das instituições de I&D e comunidade científica geral.
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Mark Anthony Camilleri | Academia Letters
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Christoph Mall, Leslie Bernhardt & Jan Ellinger | EERA, NW 27 Didactics - Learning and Teaching, NW 3 Curriculum Innovation
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