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CIDTFF flashnews #387 | semana 44 | 5 NOV 2021

CIDTFF - DEP flashnews é uma newsletter semanal do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) e do Departamento de Educação e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro para divulgação de temas relativos à área da Educação.

Se pretende ver alguma informação divulgada neste espaço
envie-nos um email para cidtff@ua.pt

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Projetos Programáticos do CIDTFF avançam com remodelação do Jardim da Ciência

No âmbito dos Projetos Programáticos do CIDTFF, em particular do Smart Knowledge Garden (SKG), o Jardim da Ciência encontra-se em dinâmico processo de remodelação, quer a nível do restauro, quer a nível da remoção de módulos.

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Vídeo de apresentação do projeto NaLoC – National and Local Curricular Policies

Com o objetivo de divulgar o Projeto NaLoC – National and Local Curricular Policies: Learning from school practices from a case study junto da comunidade escolar do agrupamento que o acolhe – o Agrupamento de Escolas Rio Novo do Príncipe de Cacia (AERNP).

Artigo de opinião sobre o Programa Individual de Estudos Multidisciplinares: “A inclusão social a partir do ambiente do Ensino Superior”

Rui Marques (ISCA-UA) assina um artigo de opinião sobre o Curso não conferente de grau associado ao Programa Individual de Estudos Multidisciplinares.

Provas do Programa Doutoral em Educação de Helane de Fátima Gomes Fernandes

8 novembro, 2021 | 15h00 | Videoconferência

Tema: Língua e justiça social: um estudo sobre formação inicial de professores de português em contexto amazônico

Orientação: Ana Isabel Andrade (CIDTFF, DEP, UA)

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Provas do Programa Doutoral em Educação de Maria Aurora Barata Boné

18 novembro, 2021 | 14h30 | Videoconferência

Tema: Ensino do Suporte Básico de Vida na disciplina de Ciências Naturais (9.º ano): um estudo de avaliação com alunos

Orientação: Maria João Loureiro (CIDTFF, DEP, UA) & Jorge Bonito (CIDTFF, Departamento de Pedagogia e Educação, Universidade de Évora)

Livro | (Re)pensar a qualidade das organizações educativas: olhares sobre a educação básica, secundária e superior

Manuela Gonçalves (CIDTFF), Dora Fonseca (CIDTFF), António Neto-Mendes (CIDTFF), Alexandre Ventura (CIDTFF) e Jorge Adelino Costa (orgs.)

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Livro | Handbook of Research on Global Education and the Impact of Institutional Policies on Educational Technologies

As investigadoras do CIDTFF Maria José Loureiro (ccTICua, DEP, UA) e Ana Loureiro (Insitituto Politécnico de Santarém), e Hannah Gerber (Sam Houston State University, EUA, e University of South Africa, África do Sul) são editoras do livro publicado pela IGI Global.

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Artigo | O ensino da argumentação para o ENEM: análise do livro didático

André Luiz Gaspari Madureira & Cristina Manuela Sá (CIDTFF) | Revista Metalinguagens, 8(3), pp. 17-55

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Capítulo | Monitorização da produção científica de um centro de investigação: uma abordagem metodológica com recurso à referencialização

Betina Lopes (CIDTFF), Carla Ferreira (CIDTFF), Cecília Guerra (CIDTFF), Diana Oliveira (CIDTFF) e Valentina Piacentini | Atas do Congresso Internacional sobre Metodologia: Desafios Metodológicos Atuais (Qualis2021), p. 188

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Investigadores do CIDTFF disponibilizam documento com orientações sobre autoria de publicações científicas

José Cravino (CIDTFF, UTAD), Leonel Morgado e Daniela Pedrosa (CIDTFF, DEP,UA) criaram e partilharam, no âmbito do projeto SCReLProg, um documento com orientações sobre autoria de publicações científicas, que se encontra disponível em acesso aberto na plataforma Zenodo.

ProChild Colab | Webinar ”A relevância das redes sociais para evitar o isolamento social e como utilizar bem as redes sociais na infância e adolescência”

10 novembro, 2021 | 18h00 | Online

Organizado pelo projeto ProChild Colab, é moderado por Raquel Corval (ProChild CoLAB) e conta com a presença de João Faria (PIN – Em todas as fases da vida), Teresa Sofia Castro (Universidade NOVA de Lisboa – ICNOVA) e Nuno Gomes (Growappy).

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[SAVE THE DATE] Apresentação do livro “Educação à Escuta: vozes do CIDTFF na Rádio Terra Nova”

17 novembro, 2021 | 17h00 - 18h00 | Híbrido (online e na Universidade de Aveiro)

Coordenado pelas investigadoras do CIDTFF Maria Helena Araújo e Sá e Susana Ambrósio, compila os textos dos investigadores do CIDTFF que deram origem às entrevistas no âmbito do podcast “Educação à Escuta” na Rádio Terra Nova.

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X Simpósio de Organização e Gestão Escolar

19 - 20 novembro, 2021 | Online

Sob o tema “A gestão da incerteza na Educação: (des)continuidades e desafios”, pretende promover, no campo das Políticas Educativas e da Administração Educacional, a reflexão e discussão sobre os processos educacionais no tempo contemporâneo marcado por elevados níveis de incerteza e imprevisibilidade.

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Investigadora do CIDTFF com comunicação em congresso sobre ensino híbrido e novas perspetivas na educação

14 - 16 outubro, 2021 | Online

Raquel Ramos apresentou uma comunicação em vídeo intitulada “Um programa de formação colaborativa com educadoras de infância em contexto de pandemia: derrubar muros entre práticas educativas na natureza e no jardim-de-infância”, no Congresso Internacional “Movimentos Docentes: Ensino Híbrido e as Novas Perspetivas na Educação”.

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2ª sessão do Workshop“Promover práticas de Responsabilidade Social no CIDTFF”

27 outubro, 2021 | Formato híbrido

A 2ª sessão contou com 20 participantes e com uma palestra pelo convidado Tom Holmgaard Børsen (Aalborg University) intitulada "Prepared for social responsibility?".

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Investigadora do CIDTFF dinamiza conferência sobre desconstrução de enredos pedagógicos de um curso de mestrado

28 outubro, 2021 | Online

Betina Lopes dinamizou a conferência “Il buono, il bruto, il cativo – a desconstrução de enredos pedagógicos de um curso de mestrado”,  no âmbito da abertura da nova edição do Mestrado em Relações Internacionais da Universidade Autónoma de Lisboa.

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Investigadora do CIDTFF com conferência de abertura em congresso internacional de Investigação e Experiência Educativa

Ana V. Rodrigues (CIDTFF, DEP, UA) proferiu a conferência de abertura do 2º CIIEE, que decorreu online entre 31 de outubro e 2 de novembro, 2021.

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Investigadora do CIDTFF convidada em seminário sobre infraestrutura digital do sistema educativo português

Ana V. Rodrigues (CIDTFF, DEP, UA) foi oradora convidada no seminário online “O Digital na Educação” organizado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), que decorreu a 2 de novembro, 2021.

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Conferência do Programa Doutoral em Educação | Conferenciar: Olá, Sou Idália. Em que posso ajudar?

5 novembro, 2021 | 17h00 | Formato híbrido

A terceira Conferência no âmbito da Unidade Curricular Educação e Contemporaneidade do Programa Doutoral em Educação tem como foco o tema da Inovação e Qualidade em Educação, desenvolvido pela investigadora Idália Sá-Chaves (CIDTFF, DEP, UA).

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Special Track “Technologies to promote Self and Co-Regulation of Learning” do ICITL 2021 com submissões abertas

29 novembro - 1 dezembro, 2021 | Online

A Special Track integrada na International Conference of Innovative Technologies and Learning é organizada pelos investigadores Daniela Pedrosa (CIDTFF, Universidade de Aveiro), Leonel Morgado (INESC-TEC, Universidade Aberta), e José Cravino (CIDTFF, UTAD).

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WCQR2022 | 6th World Conference on Qualitative Research

26 - 28 janeiro, 2022 | Barcelona

Investigadores do CIDTFF integram a coordenação e as comissões consultiva e científica do evento

UaCuida | Investigadora do CIDTFF organiza oficina que capacita pais para cuidar do bebé

27 outubro, 2021 | 16h00 – 18h00 | ESSUA

No âmbito do projeto UaCuida - Parentalidade, a investigadora Marília Rua (CIDTFF, ESSUA) organizou e realizou uma “Oficina para Pais” com o objectivo de capacitar os pais para cuidar do bebé.

Educação e Formação - Cadernos Didáticos | Educação em Línguas e Cidadania Global

Encontra-se aberta a submissão de textos para integração do volume “Educação em Línguas e Cidadania Global”, da coleção "Educação e Formação - Cadernos Didáticos", coordenado pelas investigadoras Luciana Mesquita e Cristina Manuela Sá (LabELing, CIDTFF, UA). Submissões até 13 dezembro, 2021.

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CIAIQ2022 | Chamada de Artigos para o 11º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa

12 - 15 de julho, 2022 | Faculdade de Ciências da Educação da Universidade da Corunha, Espanha

A organização deste evento conta com contributos de vários investigadores do CIDTFF nas comissões coordenadora, organizadora, organizadora local, consultiva e científica.

• Propostas para Painéis de Discussão até 12 janeiro, 2022

• Propostas para Workshops: até 24 janeiro, 2022

• Submissão de artigos até 3 março, 2022

Questionário | Inventário de Competências de Resolução Colaborativa de Problemas — Professores

Alexandra Ataíde (CIDTFF, DEP, UA), orientada por Anabela Pereira (CIDTFF, DEP, UA) e Feliciano Veiga, convida docentes de todos os níveis de ensino até ao secundário a participarem ativamente na validação de um instrumento de uma investigação-ação de doutoramento na área da resolução colaborativa de problemas complexos na Escola.

EU Mission | Debate aberto sobre a Missão “Adaptation to Climate Change”

23 novembro, 2021 | 13:30 (GMT) | Online

A sessão contará com a presença de Clara de la Torre (Gestora da Missão), John Bell (Deputy Mission Manager) e Dirk Beckers (Diretor da CINEA). Inscrições

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Calls 2021 | Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)

A Comissão Europeia divulgou a calendarização prevista para os 5 tipos de ações Marie Skłodowska-Curie, em 2021:

• Doctoral Networks | Deadline: 19 novembro, 2021

• COFUND | Deadline: 10 fevereiro, 2022

• Staff Exchanges | Deadline: 9 março, 2022

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Horizonte Europa | Oportunidades de financiamento 2021-2022

A Comissão Europeia publicou o programa de trabalho para 2021-2022 do Horizonte Europa, onde são definidos os concursos, tipologia e objetivos dos projetos a apoiar nesse período. As primeiras calls de 2021 abriram no dia 22 de junho. Aceda aqui aos documentos.

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Calendarização de concursos FCT 2021-2023

Encontra-se disponível o calendário dos principais concursos previstos para os anos de 2021 a 2023. A informação é atualizada regularmente de modo a refletir qualquer alteração, quer nos instrumentos de financiamento, quer nas datas previstas.

Revista Lusófona de Educação

Dossiê Temático: Educar nas (Ultra)periferias: identidades, poderes, desafios

Submissão de propostas até 15 novembro, 2021

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Journal of Digital Media & Interaction

N. 11, Cultural Representations in Games

Submission deadline: 15 November, 2021

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18th International Conference Mobile Learning 2022

12- 14 March 2022 | Porto, Portugal

Submission deadline: 19 November, 2021

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[save the date] VI ENJIE – Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação | Futuros da educação – ciência cidadã e cocriação

4 -5 fevereiro, 2021| Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria

A investigadora do CIDTFF, Maria Helena Araújo e Sá, integra a comissão científica do evento. Submissão de resumos até 30 novembro, 2021

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ICRE 2022 | Porto International Conference on Research in Education 2022

20 - 22, julho 2022 | Evento híbrido (ISEP/IPP in Porto & Online)

Submissão de resumos até 17 fevereiro, 2022

Webinars ECIU sobre “Citizen Science”

27 setembro - 15 novembro, 2021 | 9h30 - 10h45 | Online

Próximo webinar a 8 de novembro, 2021

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The NATO Innovation Network Conference | The Value Chain of Innovation

9 November 2021 | 7h00 - 14h00 (Eastern Time) | Online

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XXIX Semana de Psicologia e de Ciências da Educação

15 - 20 novembro, 2021 | Formato híbrido

Organizada pela Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (AEFPCEUP).

Artigo | Three-phase model of scholarly growth in teacher education

Leah Shagrir | European Journal of Teacher Education, v. 44, n. 2

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Artigo | Sustainability in out-of-school science education: identifying the unique potentials

Henry James Evans & Marianne Achiam | Environmental Education Research, v. 27, n. 8

Ação de Formação | Neurociências e Educação

6 novembro - 18 dezembro, 2021 | Online

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Prémio Investigador da Universidade de Aveiro 2021

Visa relevar o trabalho realizado na área de investigação que se realiza na Universidade e reconhecer, anualmente, o mérito do Investigador ou Equipa de Investigação cujo trabalho se tenha destacado, a nível nacional e ou internacional. Candidaturas até 18 novembro, 2021

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I Edição do Prémio Ibero-americano de inovação educacional

Organizado pela Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e pela Agência Espanhola de Cooperação Internacional (AECID). A 1.ª edição tem 2 temas: competências digitais na educação de infância e inclusão.

Deadline: 19 janeiro, 2022

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Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse en technologie éducative : édition 2022

A Universidade de Mons (Bélgica) e a AUF, através do seu Institut de la Francophonie pour l'ingénierie de la connaissance et la formation à distance (IFIC), uniram forças para atribuir o Prémio Louis D'Hainaut para a melhor tese de doutoramento em tecnologia educacional. Maria João Loureiro integra a comissão científica.

Deadline: 1 Fevereiro, 2022

FCT | Página de informações

Na página será disponibilizada ou indexada toda a informação que a FCT for emitindo, relacionada direta ou indiretamente com a situação atual de pandemia, e que afete de algum modo a atividade das instituições de I&D e comunidade científica geral.

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European Research Area (ERA) corona platform

Para facilitar o acesso às alterações que vão tendo lugar, a Comissão Europeia criou a página “European Research Area (ERA) corona platform” onde são disponibilizadas as atualizações dos prazos de candidaturas dos diferentes concursos.

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Recursos | data.europa academy

Data.europa.eu launched a packed curriculum with free courses designed for the open data community to learn what open data is and how to work with it.

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