{"id":9536,"date":"2017-11-29T16:26:42","date_gmt":"2017-11-29T16:26:42","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=9536"},"modified":"2017-11-29T16:26:42","modified_gmt":"2017-11-29T16:26:42","slug":"diagnosticando-as-aprendizagens-sobre-a-radiacao-do-corpo-negro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=9536","title":{"rendered":"Investigadora do CIDTFF coautora de artigo resultado do trabalho da tese de doutoramento em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Aveiro de Rog\u00e9rio Cossa"},"content":{"rendered":"

\"\"Cossa, R.\u00a0& Costa, N.(CIDTFF) (2017).\u00a0\u00a0Diagnosticando as aprendizagens sobre a radia\u00e7\u00e3o do corpo negro: o caso de alunos da 12\u00aa classe do ensino secund\u00e1rio em Mo\u00e7ambique. Revista Cient\u00edfica da Universidade Eduardo Mondlane<\/em>,\u00a0S\u00e9rie: Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o, v1(2)<\/em>,\u00a081-96<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

A investigadora do CIDTFF, Nilza Costa, \u00e9 co-autora de artigo publicado na Revista Cient\u00edfica da Universidade Eduardo Mondlane<\/em>, como resultado do trabalho da tese de doutoramento em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Aveiro (aprovada em 2017), do seu doutorando Rog\u00e9rio Cossa.<\/p>\n

Disponibilizamos o resumo do artigo:<\/p>\n

\n

“Este estudo decorre dentro da premissa de que, no processo de elabora\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es de avalia\u00e7\u00e3o usando o Modelo Gerador de Quest\u00f5es (MGQ), a aplica\u00e7\u00e3o de testes de avalia\u00e7\u00e3o formativa no formato impresso pode ajudar a identificar as dificuldades de aprendizagem e \u201cerros\u201d mais comuns dos alunos. O estudo, que segue como paradigma o estudo de caso, est\u00e1 integrado numa investiga\u00e7\u00e3o em curso no \u00e2mbito do programa doutoral em Educa\u00e7\u00e3o, que consiste no desenvolvimento de quest\u00f5es de avalia\u00e7\u00e3o de aprendizagens usando o MGQ. Ele foi realizado em tr\u00eas escolas secund\u00e1rias, envolvendo uma amostra de alunos da 12.\u00aa classe que em 2013 frequentaram a disciplina de F\u00edsica. Nas tr\u00eas escolas, um dos testes aplicados foi sobre a radia\u00e7\u00e3o do corpo negro. No entanto, para an\u00e1lise e discuss\u00e3o no \u00e2mbito deste artigo, foram considerados apenas dados de uma s\u00f3 escola correspondentes a uma turma de 42 alunos. O facto de este conte\u00fado ser o primeiro contacto dos alunos com elementos da F\u00edsica Moderna foi a raz\u00e3o para a avalia\u00e7\u00e3o do seu n\u00edvel de compreens\u00e3o. Os resultados mostraram que a integra\u00e7\u00e3o de perguntas de constru\u00e7\u00e3o de respostas constituiu uma boa fonte para identificar as dificuldades de aprendizagem e os \u201cerros\u201d mais comuns dos alunos. Mostraram tamb\u00e9m que os alunos enfrentam dificuldades ao interpretar a teoria de Pr\u00e9vost e o conceito de corpo negro. Em fun\u00e7\u00e3o dessas constata\u00e7\u00f5es, o estudo sugere que os professores recorram a estrat\u00e9gias inspiradas no conceito vigotskiano de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) para o estabelecimento da \u201cponte\u201d entre a teoria de Pr\u00e9vost e o conceito de corpo negro.”<\/p>\n

ver mais<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cossa, R.\u00a0& Costa, N.(CIDTFF) (2017).\u00a0\u00a0Diagnosticando as aprendizagens sobre a radia\u00e7\u00e3o do corpo negro: o caso de alunos da 12\u00aa classe do ensino secund\u00e1rio em Mo\u00e7ambique. Revista Cient\u00edfica da Universidade Eduardo Mondlane,\u00a0S\u00e9rie: Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o, v1(2),\u00a081-96   A investigadora do CIDTFF, Nilza Costa, \u00e9 co-autora de artigo publicado na Revista Cient\u00edfica da Universidade Eduardo Mondlane, como […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[32,14,5],"tags":[],"class_list":["post-9536","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-artigos","category-destaques","category-publicacoes"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t