{"id":9110,"date":"2017-11-10T19:36:34","date_gmt":"2017-11-10T19:36:34","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=9110"},"modified":"2017-11-10T19:36:34","modified_gmt":"2017-11-10T19:36:34","slug":"capitulo-fonias-lusas-ou-lusofonias-percecoes-de-estudantes-do-ensino-secundario-profissional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=9110","title":{"rendered":"Cap\u00edtulo | Fonias lusas ou lusofonias: perce\u00e7\u00f5es de estudantes do Ensino Secund\u00e1rio Profissional"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Capture-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-9113 alignright\" src=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Capture-1-212x300.png\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" \/><\/a>Cl\u00e1udia Mendes Silva &amp; Maria Helena An\u00e7\u00e3 (CIDTFF) | In Pelos Mares da L\u00edngua Portuguesa 3, pp. 1119 &#8211; 1139<\/strong><\/p>\n<p>Excerto:<\/p>\n<p>&#8220;\u00c9 comum a associa\u00e7\u00e3o da l\u00edngua a um organismo vivo, diverso, inst\u00e1vel, em desenvolvimento e constante intera\u00e7\u00e3o com o meio. Deste modo, uma l\u00edngua deve ser encarada como um sistema inacabado, que permite desconstru\u00e7\u00e3o e reconstru\u00e7\u00e3o permanentes e n\u00e3o como um resultado acabado, perten\u00e7a exclusiva de um s\u00f3.<\/p>\n<p>Considerando esta \u201cvitalidade\u201d das l\u00ednguas, \u00e9 tamb\u00e9m natural e inevit\u00e1vel a assun\u00e7\u00e3o de que estas geram sucessivamente novas variedades, fecundadas pelo contacto e di\u00e1logo entre os povos que as falam e facilitadas pela passagem do tempo. Esta varia\u00e7\u00e3o ocorrer\u00e1 n\u00e3o s\u00f3 entre grupos sociais distintos, mas tamb\u00e9m poder\u00e1 ocorrer no seio de um mesmo grupo. A l\u00edngua \u00e9, pois, um organismo vivo que varia em fun\u00e7\u00e3o de fatores diversos como a regi\u00e3o ou os pr\u00f3prios indiv\u00edduos. Ainda assim, haver\u00e1 sempre a necessidade de uma norma que permita estabelecer a comunica\u00e7\u00e3o entre os diferentes falantes e facilitar a sua compreens\u00e3o, n\u00e3o se pretendendo muito embora que tal norma estabele\u00e7a com as variedades qualquer tipo de hierarquia.&#8221;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/ria.ua.pt\/handle\/10773\/18281\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ver mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cl\u00e1udia Mendes Silva &amp; Maria Helena An\u00e7\u00e3 (CIDTFF) | In Pelos Mares da L\u00edngua Portuguesa 3, pp. 1119 &#8211; 1139 Excerto: &#8220;\u00c9 comum a associa\u00e7\u00e3o da l\u00edngua a um organismo vivo, diverso, inst\u00e1vel, em desenvolvimento e constante intera\u00e7\u00e3o com o meio. 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