{"id":79510,"date":"2025-11-13T18:49:00","date_gmt":"2025-11-13T18:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=79510"},"modified":"2025-11-13T18:49:00","modified_gmt":"2025-11-13T18:49:00","slug":"equipa-educity-dinamiza-jogo-visita-as-salinas-com-estudantes-de-mestrado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=79510","title":{"rendered":"Equipa EduCITY dinamiza jogo “Visita \u00e0s Salinas” com estudantes de mestrado"},"content":{"rendered":"\n

No dia 11 de novembro de 2025, a equipa do projeto EduCITY<\/a> dinamizou uma atividade com estudantes dos Mestrados em Ensino de F\u00edsica e Qu\u00edmica, Biologia e Geologia, e Matem\u00e1tica no 3\u00ba CEB e Ensino Secund\u00e1rio, no \u00e2mbito da unidade curricular Literacia e Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, comum aos tr\u00eas cursos de mestrado, visando a mobiliza\u00e7\u00e3o de conhecimentos da matem\u00e1tica, das ci\u00eancias f\u00edsicas e naturais para responder a quest\u00f5es da vida real, de forma contextuada, integrada, inter e transdisciplinar.<\/p>\n\n\n\n

 Os estudantes realizaram o jogo “Visita \u00e0s Salinas”, desenvolvido pela equipa EduCITY, que integra mecanismos de realidade aumentada para promover aprendizagens ativas e contextualizadas. A atividade decorreu na Marinha de Santiago da Fonte da Universidade de Aveiro, onde os participantes exploraram o patrim\u00f3nio natural e cultural associado \u00e0 produ\u00e7\u00e3o tradicional de sal atrav\u00e9s de desafios interativos e de observa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no local.<\/p>\n\n\n\n

A atividade permitiu aos estudantes vivenciar uma abordagem inovadora ao ensino das ci\u00eancias, integrando conte\u00fados de biologia, geologia, f\u00edsica, qu\u00edmica e matem\u00e1tica em situa\u00e7\u00f5es reais de aprendizagem. Atrav\u00e9s da aplica\u00e7\u00e3o EduCITY, os estudantes puderam compreender fen\u00f3menos naturais, relacionar conceitos interdisciplinares e refletir sobre o potencial da gamifica\u00e7\u00e3o e das tecnologias m\u00f3veis no processo educativo. Esta atividade promove a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas digitais para o desenvolvimento de compet\u00eancias cient\u00edficas, pedag\u00f3gicas e tecnol\u00f3gicas nos futuros professores.<\/p>\n\n\n\n

Na organiza\u00e7\u00e3o da atividade estiveram os docentes da unidade curricular, Teresa Neto, Betina Lopes e Jos\u00e9 Lu\u00eds Ara\u00fajo, e membros da equipa EduCITY, Jo\u00e3o Ferreira-Santos, Ana Botelho, Jo\u00e3o Lopes e L\u00facia Pombo.<\/p>\n\n\n\n

O EduCITY – “Cidades inteligentes e sustent\u00e1veis com jogos educativos m\u00f3veis em Realidade Aumentada criados por e para os Cidad\u00e3os” esteve em curso entre janeiro de 2022 e junho de 2026, tendo sido financiado pela FCT neste per\u00edodo.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Fotografia partilhada por L\u00facia Pombo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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