{"id":78125,"date":"2025-10-02T15:55:15","date_gmt":"2025-10-02T14:55:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=78125"},"modified":"2025-10-02T15:55:15","modified_gmt":"2025-10-02T14:55:15","slug":"jorge-bonito-em-estagio-de-pos-doutoramento-na-universidade-de-aveiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=78125","title":{"rendered":"Jorge Bonito em est\u00e1gio de P\u00f3s-Doutoramento na Universidade de Aveiro"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Jorge Bonito, investigador do CIDTFF e docente da Universidade de \u00c9vora, encontra-se a realizar um est\u00e1gio de P\u00f3s-Doutoramento no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o de Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro (UA) at\u00e9 15 de setembro de 2026, sob a orienta\u00e7\u00e3o cient\u00edfica dos investigadores Betina Lopes (CIDTFF), Lu\u00eds Marques (CIDTFF) e Ant\u00f3nio Soares de Andrade (GeoBioTec).<\/p>\n\n\n\n

Com o t\u00edtulo “Geologia de Portugal com Rostos – Hist\u00f3rias, identidades e trajet\u00f3rias de investigadores”, o projeto<\/p>\n\n\n\n

visa humanizar a ci\u00eancia, dando a conhecer as hist\u00f3rias de vida, identidades e percursos de geocientistas nacionais e estrangeiros, hist\u00f3ricos e contempor\u00e2neos.<\/p>

Partindo de uma abordagem metodol\u00f3gica qualitativa, com entrevistas narrativas, an\u00e1lise documental e curadoria cr\u00edtica, o projeto procura desconstruir estere\u00f3tipos associados \u00e0 figura do cientista \u2013 frequentemente representado como um homem branco, isolado, de meia-idade, em contextos de campo \u2013 e promover a diversidade e inclus\u00e3o na ci\u00eancia.<\/p>

O trabalho centra-se na recolha e an\u00e1lise de testemunhos de 100 geocientistas, explorando como as suas experi\u00eancias pessoais, motiva\u00e7\u00f5es e obst\u00e1culos moldaram a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento geol\u00f3gico em Portugal. Atrav\u00e9s da produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados de divulga\u00e7\u00e3o (v\u00eddeos, podcasts, exposi\u00e7\u00f5es e publica\u00e7\u00f5es), pretende-se inspirar novos p\u00fablicos, refor\u00e7ar a literacia cient\u00edfica, combater preconceitos e contribuir para a valoriza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia como pr\u00e1tica coletiva, situada e historicamente constru\u00edda.<\/p>

O projeto tamb\u00e9m visa gerar recomenda\u00e7\u00f5es para futuras iniciativas de educa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, com foco em acessibilidade, inclus\u00e3o e equidade.
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