{"id":76513,"date":"2025-07-10T18:31:47","date_gmt":"2025-07-10T17:31:47","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=76513"},"modified":"2025-07-10T18:31:47","modified_gmt":"2025-07-10T17:31:47","slug":"ines-martinez-pena-em-estagio-de-doutoramento-na-universidade-de-aveiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=76513","title":{"rendered":"In\u00e9s Mart\u00ednez Pena em est\u00e1gio de doutoramento na Universidade de Aveiro"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

In\u00e9s Mart\u00ednez Pena, estudante de doutoramento em Did\u00e1tica das Ci\u00eancias Experimentais da Universidade de Santiago de Compostela (Galiza, Espanha), est\u00e1 a realizar um est\u00e1gio de investiga\u00e7\u00e3o no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro (UA), sob a supervis\u00e3o de Rui M. Vieira (CIDTFF, DEP, UA), durante os meses de julho, setembro e outubro.<\/p>\n\n\n\n

A sua tese intitula-se \u201cDesenvolvimento do pensamento sist\u00e9mico e cr\u00edtico para abordar quest\u00f5es sociocient\u00edficas numa perspetiva de \u2018Uma S\u00f3 Sa\u00fade\u2019\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A sociedade atual tem de enfrentar in\u00fameros desafios cient\u00edficos, como o aparecimento de novas doen\u00e7as, os efeitos das altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, entre outros.<\/p>

Enfrentar estes desafios \u00e9 ainda mais complexo atualmente devido ao crescente aparecimento de in\u00fameras fontes de desinforma\u00e7\u00e3o, como as \u201cfake news\u201d, que causam uma diminui\u00e7\u00e3o da confian\u00e7a do p\u00fablico na informa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/p>

O pensamento cr\u00edtico implica, entre outros, um conjunto de capacidades e disposi\u00e7\u00f5es que permitem aos alunos analisar a informa\u00e7\u00e3o com rigor e tomar decis\u00f5es independentes com base no conhecimento cient\u00edfico atual.<\/p>

Um dos objetivos da tese de In\u00e9s \u00e9 avaliar se a abordagem \u201cUma S\u00f3 Sa\u00fade\u201d pode contribuir para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico dos estudantes. Para tal, desenvolveu um quadro de compet\u00eancias de pensamento cr\u00edtico com base na literatura para determinar as dimens\u00f5es do pensamento cr\u00edtico necess\u00e1rias para abordar informa\u00e7\u00f5es relacionadas com quest\u00f5es socio-cient\u00edficas.<\/p>

Da mesma forma, a doutoranda est\u00e1 a conceber, desenvolver, acompanhar e avaliar sequ\u00eancias did\u00e1ticas relacionadas com quest\u00f5es de sa\u00fade atuais e relevantes para os estudantes, que ser\u00e3o abordadas numa perspetiva de \u201cUma Sa\u00fade\u201d e que visam promover o pensamento cr\u00edtico.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Durante o seu est\u00e1gio na UA, In\u00e9s pretende tamb\u00e9m discutir e aperfei\u00e7oar o quadro de pensamento cr\u00edtico, bem como aplicar este quadro na an\u00e1lise de atividades sobre a resist\u00eancia aos antibi\u00f3ticos implementadas a um grupo de alunos do ensino secund\u00e1rio espanhol.<\/p>\n\n\n\n

Esta estadia tem igualmente por objetivo gerar colabora\u00e7\u00f5es, sob a forma de comunica\u00e7\u00f5es em confer\u00eancias e\/ou artigos cient\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n

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In\u00e9s Mart\u00ednez Pena est\u00e1 de estancia de doctorado en la Universidad de Aveiro<\/h5>\n\n\n\n

In\u00e9s Mart\u00ednez Pena, investigadora predoctoral en Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Santiago de Compostela (Galicia, Espa\u00f1a), realizar\u00e1 una estancia de investigaci\u00f3n en el Departamento de Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda (DEP) de la Universidad de Aveiro (UA), bajo la supervisi\u00f3n del profesor Rui M. Vieira (CIDTFF, DEP, UA), durante los meses de julio, septiembre y octubre.<\/p>\n\n\n\n

Su tesis se titula \u201cDesarrollo del pensamiento sist\u00e9mico y cr\u00edtico para abordar cuestiones socio-cient\u00edficas desde la perspectiva de \u2018Una sola salud\u2019\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La sociedad actual debe hacer frente a numerosos retos cient\u00edficos, como la aparici\u00f3n de nuevas enfermedades o los efectos del cambio clim\u00e1tico, entre otros.<\/p>

Afrontar estos retos es a\u00fan m\u00e1s complejo hoy en d\u00eda debido a la creciente aparici\u00f3n de numerosas fuentes de desinformaci\u00f3n, como las \u201cfake news\u201d, que provocan una disminuci\u00f3n de la confianza del p\u00fablico en la informaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>

El pensamiento cr\u00edtico implica, entre otros, un conjunto de competencias, habilidades y disposiciones que permiten analizar la informaci\u00f3n con rigor y tomar decisiones independientes basadas en el conocimiento cient\u00edfico actual.<\/p>

Uno de los objetivos de la tesis de In\u00e9s es evaluar si el enfoque \u201cUna sola salud\u201d puede contrubuir al desarrollo del pensamiento cr\u00edtico en los estudiantes. Para ello, se ha desarrollado un marco competencial de pensamiento cr\u00edtico basado en la literatura para determinar las dimensiones del pensamiento cr\u00edtico necesarias para abordar informaci\u00f3n relacionada con temas socio-cient\u00edficos y tomar decisiones.<\/p>

Asimismo, la investigadora predoctoral est\u00e1 dise\u00f1ando, desarrollando, monitorizando y evaluando secuencias did\u00e1cticas relacionadas con temas de salud actuales y relevantes para los estudiantes, que se abordar\u00e1n desde la perspectiva de \u201cUna sola salud\u201d y que pretenden fomentar el pensamiento cr\u00edtico.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Durante su estancia en la UA, In\u00e9s pretende tambi\u00e9n discutir y perfeccionar el marco de pensamiento cr\u00edtico, as\u00ed como aplicar este marco en el an\u00e1lisis del pensamiento cr\u00edtico en actividades sobre la resistencia a los antibi\u00f3ticos implementadas con un grupo de estudiantes de secundaria en Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n

Esta estancia tambi\u00e9n pretende generar colaboraciones en forma de ponencias en congresos y\/o art\u00edculos cient\u00edficos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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