{"id":76096,"date":"2025-06-27T10:37:35","date_gmt":"2025-06-27T09:37:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=76096"},"modified":"2025-06-27T10:37:35","modified_gmt":"2025-06-27T09:37:35","slug":"cidtff-presente-na-cisti-2025-com-contribuicoes-para-a-educacao-5-0-e-sociedade-5-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=76096","title":{"rendered":"CIDTFF Presente na CISTI 2025 com Contribui\u00e7\u00f5es para a Educa\u00e7\u00e3o 5.0 e Sociedade 5.0"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

O CIDTFF \u2013 Centro de Investiga\u00e7\u00e3o Did\u00e1tica e Tecnologia na Forma\u00e7\u00e3o de Formadores da Universidade de Aveiro marcou presen\u00e7a na CISTI 2025 \u2013 20th Iberian Conference on Information Systems and Technologies<\/a>, realizada em Lisboa, Portugal, entre 16 e 19 de junho, com uma participa\u00e7\u00e3o de destaque no WEd5.0 \u2013 4th Workshop on Education 5.0.<\/p>\n\n\n\n

Este evento, reconhecido como um f\u00f3rum ib\u00e9rico de refer\u00eancia para a discuss\u00e3o de avan\u00e7os em sistemas e tecnologias de informa\u00e7\u00e3o, proporcionou o cen\u00e1rio ideal para a apresenta\u00e7\u00e3o de tr\u00eas comunica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas que refor\u00e7am o compromisso do CIDTFF com a transforma\u00e7\u00e3o digital, a inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e a inclus\u00e3o social.<\/p>\n\n\n\n

A investigadora do CIDTFF, Margarida M. Pinheiro, apresentou tr\u00eas estudos em coautoria, todos alinhados com os princ\u00edpios da Educa\u00e7\u00e3o 5.0 e da Sociedade 5.0, \u00e1reas priorit\u00e1rias do centro. Estas comunica\u00e7\u00f5es, desenvolvidas no \u00e2mbito de projetos de investiga\u00e7\u00e3o e parcerias, abordaram tem\u00e1ticas cruciais para o futuro do ensino superior e do mercado de trabalho:<\/p>\n\n\n\n

\u201cAdvancing Digital Student Mobility in Higher Education: Aligning Education 5.0 with Society 5.0\u201d<\/h5>\n\n\n\n

No \u00e2mbito do projeto ESC-TENSION2 (Erasmus+), este estudo explorou o potencial do Cart\u00e3o Europeu do Estudante para impulsionar a mobilidade digital dos estudantes. A comunica\u00e7\u00e3o analisou componentes como a Jornada do Estudante, a Caixa de Ferramentas do Estudante e a Integra\u00e7\u00e3o Operacional, destacando como estas solu\u00e7\u00f5es promovem uma educa\u00e7\u00e3o mais conectada, inclusiva e centrada no estudante, em linha com os objetivos da Educa\u00e7\u00e3o 5.0 e da Sociedade 5.0.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

\u00a0\u201cBibliometric Analysis of the Intersection between Education and Artificial Intelligence\u201d<\/h5>\n\n\n\n

Este trabalho analisou o impacto da Intelig\u00eancia Artificial (IA) no ensino superior, com \u00eanfase em modelos como o ChatGPT. Atrav\u00e9s de uma an\u00e1lise bibliom\u00e9trica baseada em publica\u00e7\u00f5es indexadas na Scopus, o estudo identificou tend\u00eancias emergentes, oportunidades e desafios \u00e9ticos na ado\u00e7\u00e3o de IA, oferecendo uma reflex\u00e3o cr\u00edtica sobre as implica\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas para a educa\u00e7\u00e3o do futuro.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

\u201cExploring Gender Wage Disparities in Society 5.0: A Case Study of Leadership Roles in Portuguese Banking\u201d<\/h5>\n\n\n\n

Em colabora\u00e7\u00e3o com uma estudante de mestrado, esta comunica\u00e7\u00e3o examinou as assimetrias salariais de g\u00e9nero em cargos de lideran\u00e7a no setor banc\u00e1rio portugu\u00eas, utilizando uma abordagem quantitativa. O estudo sublinhou o papel da Educa\u00e7\u00e3o 5.0 na promo\u00e7\u00e3o de maior equidade de g\u00e9nero e inclus\u00e3o social, contribuindo para uma Sociedade 5.0 mais justa e sustent\u00e1vel.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

As tr\u00eas comunica\u00e7\u00f5es, que ser\u00e3o publicadas nos Proceedings da CISTI 2025, integrados na prestigiada s\u00e9rie Lecture Notes in Networks and Systems (LNNS) da Springer e indexados em bases de dados como Scopus e Web of Science, refletem a excel\u00eancia cient\u00edfica do CIDTFF. Esta participa\u00e7\u00e3o refor\u00e7a a proje\u00e7\u00e3o internacional do centro e a sua lideran\u00e7a em tem\u00e1ticas como a transforma\u00e7\u00e3o digital, a inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e a inclus\u00e3o social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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