{"id":73419,"date":"2025-03-18T17:02:30","date_gmt":"2025-03-18T17:02:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=73419"},"modified":"2025-03-18T17:02:30","modified_gmt":"2025-03-18T17:02:30","slug":"marta-gomiz-aragon-em-estagio-de-doutoramento-na-universidade-de-aveiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=73419","title":{"rendered":"Marta G\u00f3miz Arag\u00f3n em est\u00e1gio de doutoramento na Universidade de Aveiro"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

De 1 de mar\u00e7o a 31 de maio de 2025, Marta G\u00f3miz Arag\u00f3n, estudante de doutoramento em Did\u00e1tica das Ci\u00eancias Experimentais da Universidade de C\u00e1diz (Espanha), realizar\u00e1 um est\u00e1gio de investiga\u00e7\u00e3o no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia da Universidade de Aveiro, sob a supervis\u00e3o do professor Rui M. Vieira.<\/p>\n\n\n\n

A sua tese intitula-se \u201cA modeliza\u00e7\u00e3o reflexiva da imunidade e das vacinas em educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria\u201d:<\/p>\n\n\n\n

O tema da imunidade no ensino secund\u00e1rio \u00e9 considerado fundamental para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico e da literacia cient\u00edfica nos estudantes. No entanto, frequentemente \u00e9 apresentado de forma reducionista, centrado em processos individuais e desconectado dos aspetos sociais que impactam a sociedade.<\/p>

Um dos objetivos da investiga\u00e7\u00e3o \u00e9 propor uma abordagem que permita aos estudantes entender n\u00e3o apenas os mecanismos biol\u00f3gicos, mas tamb\u00e9m promover o pensamento cr\u00edtico e a literacia cient\u00edfica em torno da imunologia.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Durante o seu est\u00e1gio em Aveiro, Marta pretende integrar a abordagem de modeliza\u00e7\u00e3o com a perspetiva Ci\u00eancia-Tecnologia-Sociedade (CTS) para refor\u00e7ar esses objetivos.<\/p>\n\n\n\n

O plano de trabalho previsto inclui assistir a aulas e semin\u00e1rios, colaborar em projetos acad\u00e9micos, desenvolver recursos did\u00e1ticos e participar em atividades docentes. Este est\u00e1gio faz parte do processo para obter o doutoramento internacional. Com ele, pretende-se tamb\u00e9m fortalecer a colabora\u00e7\u00e3o entre a Universidade de Aveiro e a Universidade de C\u00e1diz.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
[vers\u00e3o ES]
Marta G\u00f3miz Arag\u00f3n en estancia de doctorado en la Universidad de Aveiro<\/h5>\n\n\n\n

De 1 de marzo de 2025 a 31 de mayo de 2025, Marta G\u00f3miz Arag\u00f3n, estudiante de doctorado en Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de C\u00e1diz (Espa\u00f1a), realizar\u00e1 una estancia de investigaci\u00f3n en el Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia de la Universidade de Aveiro, bajo la supervisi\u00f3n del profesor Rui M. Vieira.<\/p>\n\n\n\n

Su tesis se titula \u201cLa modelizaci\u00f3n reflexiva de la inmunidad y las vacunas en educaci\u00f3n secundaria\u201d:<\/p>\n\n\n\n

El tema de la inmunidad en secundaria es fundamental para el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico y la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica en los estudiantes. Sin embargo, a menudo se presenta de manera reduccionista, centrada en procesos individuales y desconectada de los aspectos que impactan a la sociedad.<\/p>

Uno de los objetivos de la investigaci\u00f3n es proponer un enfoque que permita a los estudiantes entender no solo los mecanismos biol\u00f3gicos, sino tambi\u00e9n, promover el pensamiento cr\u00edtico y la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica en torno a la inmunolog\u00eda.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Durante su estancia en Aveiro, Marta pretende integrar el enfoque de modelizaci\u00f3n con la perspectiva Ciencia-Tecnolog\u00eda-Sociedad (CTS) para fortalecer estos objetivos.<\/p>\n\n\n\n

El plan de trabajo previsto incluye asistir a clases y seminarios, colaborar en proyectos acad\u00e9micos, dise\u00f1ar recursos did\u00e1cticos y participar en actividades docentes. Esta estancia es parte del proceso para obtener el doctorado internacional. Con ella tambi\u00e9n se pretende fortalecer la colaboraci\u00f3n entre la Universidade de Aveiro y la Universidad de C\u00e1diz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

De 1 de mar\u00e7o a 31 de maio de 2025, Marta G\u00f3miz Arag\u00f3n, estudante de doutoramento em Did\u00e1tica das Ci\u00eancias Experimentais da Universidade de C\u00e1diz (Espanha), realizar\u00e1 um est\u00e1gio de investiga\u00e7\u00e3o no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia da Universidade de Aveiro, sob a supervis\u00e3o do professor Rui M. Vieira. A sua tese intitula-se \u201cA modeliza\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[44,11,14,41],"tags":[],"class_list":["post-73419","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-atos-academicos","category-concursos-e-projetos","category-destaques","category-formacao-workshops"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t