{"id":71067,"date":"2024-12-12T18:28:19","date_gmt":"2024-12-12T18:28:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=71067"},"modified":"2024-12-12T18:28:19","modified_gmt":"2024-12-12T18:28:19","slug":"estudantes-de-pie-iii-em-colaboracao-com-alunos-do-6-o-ano-desenvolvem-jogo-o-saber-dos-sabores-com-a-app-educity","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=71067","title":{"rendered":"Estudantes de PIE III em colabora\u00e7\u00e3o com alunos do 6.\u00ba ano desenvolvem jogo \u201cO Saber dos Sabores\u201d com a app EduCITY"},"content":{"rendered":"
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No \u00e2mbito da unidade curricular Projetos de Interven\u00e7\u00e3o Educacional (PIE) III, as alunas Ana Miranda, Ana Rita Garcia, Juliana Rocha e Maria Machado, do 3.\u00b0 ano da Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (LEB), desenvolveram o jogo \u201cO Saber dos Sabores\u201d atrav\u00e9s da app EduCITY, sob a orienta\u00e7\u00e3o da professora L\u00facia Pombo (CIDTFF, DEP, UA).<\/p>\n\n\n\n

O projeto contou ainda com a colabora\u00e7\u00e3o da professora cooperante Idalina Martins e dos alunos da turma 6.\u00b0 F da escola EB 2\/3 de S\u00e3o Bernardo.<\/p>\n\n\n\n

O principal objetivo do jogo \u00e9 consolidar os conhecimentos sobre a alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, integrando tamb\u00e9m aspetos relacionados com a intera\u00e7\u00e3o social e o exerc\u00edcio f\u00edsico. Foi jogado nas instala\u00e7\u00f5es da escola, em grupos de 3 ou 4 alunos, de forma a promover discuss\u00e3o intra-grupos sobre qual(ais) a(s) resposta(s) correta(s), tendo em conta as aulas lecionadas e ap\u00f3s an\u00e1lise dos recursos educativos associados \u00e0s quest\u00f5es. \u00a0Por outro lado, os alunos, depois de responderem \u00e0s quest\u00f5es, eram convidados a fazer um exerc\u00edcio f\u00edsico espec\u00edfico, quer tivessem acertado ou n\u00e3o \u00e0s quest\u00f5es. Esta vertente do jogo apresenta dupla funcionalidade: fomentar o interesse dos alunos \u00e0 leitura do feedback dispon\u00edvel ap\u00f3s as quest\u00f5es; e promover a pr\u00e1tica de exerc\u00edcio f\u00edsico em grupo, conferindo divers\u00e3o adicional ao jogo e maior esp\u00edrito de colabora\u00e7\u00e3o entre os alunos.<\/p>\n\n\n\n

Ao longo do 1.\u00b0 semestre, as quatro estudantes da LEB fizeram as observa\u00e7\u00f5es nas aulas de Ci\u00eancias Naturais, lecionadas pela professora cooperante. Com o intuito de envolver os alunos na cria\u00e7\u00e3o do jogo, foi-lhes proposta a elabora\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es e marcadores de realidade aumentada, os quais foram realizados durante as aulas.<\/p>\n\n\n\n

Na manh\u00e3 do dia 5 de dezembro de 2024, os alunos exploraram o jogo educativo, que inclui conte\u00fados em Realidade Aumentada. A turma foi dividida em grupos, sendo cada um acompanhado por um monitor. O jogo desenrola-se em contexto de aula, ao longo de um percurso com 5 pontos de interesse dentro da escola, come\u00e7ando junto \u00e0 biblioteca e terminando no bar da escola.<\/p>\n\n\n\n

O jogo \u201cO Saber dos Sabores\u201d j\u00e1 se encontra dispon\u00edvel para toda a comunidade, bastando descarregar a app EduCITY.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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