{"id":68302,"date":"2024-09-12T18:31:32","date_gmt":"2024-09-12T17:31:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=68302"},"modified":"2024-09-12T18:31:32","modified_gmt":"2024-09-12T17:31:32","slug":"oficina-yepstem-para-a-equidade-no-ensino-de-ciencias-realizada-no-cidtff","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=68302","title":{"rendered":"Oficina YE(P)STEM para a Equidade no Ensino de Ci\u00eancias realizada no CIDTFF"},"content":{"rendered":"
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Nos dias 3 e 4 de Setembro, o DEP recebeu, na sala SALT, a Oficina YE(P)STEM para a Equidade no Ensino de Ci\u00eancias, organizada pela Cartas com Ci\u00eancia e co-organizada pelo CIDTFF.<\/p>\n\n\n\n

Durante dois dias, as pessoas professoras e futuras professoras participantes tiveram a oportunidade de conhecer e experimentar diversas ferramentas, partilhar ideias e a sua experi\u00eancia sobre a equidade no ensino e ainda contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de transforma\u00e7\u00f5es \u00e0s ferramentas apresentadas de forma a mais se adequarem aos seus contextos.<\/p>\n\n\n\n

Facilitada por Mariana R.P. Alves, investigadora do CIDTFF e co-directora da iniciativa Cartas com Ci\u00eancia, a oficina contou com a participa\u00e7\u00e3o de 4 pessoas professoras e futuras professoras de v\u00e1rias \u00e1reas do saber (desde as ci\u00eancias naturais \u00e0s ci\u00eancias econ\u00f3micas e \u00e0s l\u00ednguas) e diversas regi\u00f5es do mundo (desde Borba, Portugal, at\u00e9 Mindelo, Cabo Verde).<\/p>\n\n\n\n

As oficinas YE(P)STEM para a Equidade no Ensino de Ci\u00eancias t\u00eam como objetivo fortalecer e aumentar a capacidade das pessoas (futuras) professoras do ensino n\u00e3o superior para alargar e apoiar a participa\u00e7\u00e3o de jovens de comunidades sub-representadas em ci\u00eancias, e para desenvolver a ag\u00eancia de que necessitam para percorrer o seu caminho atrav\u00e9s da aprendizagem de ci\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

Todas as pessoas participantes afirmaram que a oficina lhes deu um espa\u00e7o para partilharem os seus conhecimentos e experi\u00eancia sobre o tema com outras pessoas e que a oficina lhes deu motiva\u00e7\u00e3o para agir de forma a tornar o seu ensino mais equitativo. <\/p>\n\n\n\n

Alguns dos testemunhos sobre a oficina incluem \u201clevo comigo esperan\u00e7a e vontade de trabalhar esta tem\u00e1tica”, “aprendi a sistematizar e organizar ideias no que diz respeito \u00e0s desigualdades\u201d, e “aumentou o meu conhecimento e consciencializa\u00e7\u00e3o para o tema”. Uma reportagem sobre a oficina ser\u00e1 partilhada em breve.<\/p>\n\n\n\n

Esta oficina realizou-se no \u00e2mbito do projeto YE(P)STEM (https:\/\/www.cartascomciencia.org\/yepstem<\/a>), liderado pela Associa\u00e7\u00e3o Cartas com Ci\u00eancia em parceria com o Centro de Investiga\u00e7\u00e3o em Did\u00e1tica e Tecnologia na Forma\u00e7\u00e3o de Formadores (CIDTFF) da Universidade de Aveiro (Portugal), o YESTEM, a Biblioteca Nacional de S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe  e o apoio da Biochemical Society (Reino Unido) e da Ci\u00eancia Viva (Portugal).<\/p>\n\n\n\n

Este projeto visa alargar o acesso a ferramentas de pr\u00e1ticas equitativas em aprendizagem STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics; Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica, em portugu\u00eas) para as comunidades de l\u00edngua portuguesa, com base no projeto brit\u00e2nico-estadunidense YESTEM (www.yestem.org) e adaptando-o \u00e0s necessidades espec\u00edficas dessas comunidades e contextos atrav\u00e9s de oficinas de co-cria\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Em 2024 tinham sido j\u00e1 realizadas duas oficinas piloto (https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=67201<\/a>) e realizar-se-\u00e3o ainda mais duas oficinas: uma em S\u00e3o Tom\u00e9 e uma na Ilha do Pr\u00edncipe.<\/p>\n\n\n\n

O projeto de p\u00f3s-doutoramento da investigadora Mariana R.P. Alves est\u00e1 integrado no Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas, Avalia\u00e7\u00e3o e Qualidade e no EDUCA_Lab \u2013 Pol\u00edticas, Avalia\u00e7\u00e3o e Supervis\u00e3o do CIDTFF, bem como na parceria CIDTFF-Cartas com Ci\u00eancia (www.cartascomciencia.org<\/a>), que inclui diversas atividades coordenadas pelas investigadoras do CIDTFF, Ana Raquel Sim\u00f5es, Betina Lopes e Susana Ambr\u00f3sio, envolvendo mais de uma dezena investigadores do Centro, nomeadamente o projeto de doutoramento da investigadora Helena Ca\u00e7ador (CIDTFF, DEP, UA).<\/p>\n\n\n\n

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Fotografias: Paulo Martinho (0152) e Carla Taveira (2467, 2459)<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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