{"id":67852,"date":"2024-07-25T18:06:23","date_gmt":"2024-07-25T17:06:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=67852"},"modified":"2024-07-25T18:06:23","modified_gmt":"2024-07-25T17:06:23","slug":"pesquisadora-gabriela-heck-visita-o-cidtff-com-palestras-sobre-capital-da-ciencia-e-deficienciaacessibilidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=67852","title":{"rendered":"Pesquisadora Gabriela Heck visita o CIDTFF com palestras sobre\u00a0Capital da Ci\u00eancia e ci\u00eancia&acessibilidade"},"content":{"rendered":"\n

No dia 16 de outubro de 2024, a pesquisadora Gabriela Heck ir\u00e1 visitar o CIDTFF, a convite da investigadora do CIDTFF Mariana R.P. Alves,\u00a0no \u00e2mbito do projeto YE(P)STEM,\u00a0liderado pela Associa\u00e7\u00e3o Cartas com Ci\u00eancia em parceria com o Centro de Investiga\u00e7\u00e3o em Did\u00e1tica e Tecnologia na Forma\u00e7\u00e3o de Formadores (CIDTFF) da Universidade de Aveiro (Portugal), o YESTEM, a Biblioteca Nacional de S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe\u00a0 e o apoio da Biochemical Society (Reino Unido) e da Ci\u00eancia Viva (Portugal).<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o perca as duas palestras seguidas de conversa com a pesquisadora no anfiteatro 5.3.27 do DEP:<\/p>\n\n\n\n

14h00 | Capital da Ci\u00eancia: revis\u00e3o da literatura brasileira e internacional<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Capital da Ci\u00eancia (science capital) \u00e9 um conceito \u00fatil para entender como diferentes fatores influenciam o envolvimento de uma pessoa com a ci\u00eancia e a forma como ela se v\u00ea no campo cient\u00edfico – sua identidade cient\u00edfica. Por ser um conceito recente (2015), seu uso ainda v\u00eam sendo explorado por pesquisadores de diversas partes do mundo. Nesta apresenta\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o discutidos artigos produzidos no Brasil e exterior, entre 2015 e 2022, que se referem ao Capital da Ci\u00eancia e seus usos no campo da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

16h00 | (defi)ci\u00eancia&acessibilidade: o papel dos museus de ci\u00eancia na inclus\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o do capital da ci\u00eancia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A ci\u00eancia \u00e9 para quem? ou melhor, quem tem acesso a ela? Nesta apresenta\u00e7\u00e3o, iremos discutir alguns fatores que tornam a ci\u00eancia excludente para pessoas com defici\u00eancia, e como contornar essas quest\u00f5es para pensar uma ci\u00eancia mais acolhedora e acess\u00edvel. Nesse \u00e2mbito, ser\u00e3o exploradas as oito dimens\u00f5es do Capital da Ci\u00eancia, que ajudam a identificar onde e como podemos atuar para reduzir as barreiras no campo cient\u00edfico, e como os museus de ci\u00eancias podem participar desse processo, destacando como esses espa\u00e7os podem contribuir para a inclus\u00e3o e democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n

Gabriela Heck \u00e9 bi\u00f3loga, mestre em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica e doutoranda em Educa\u00e7\u00e3o pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio Grande do Sul (PUCRS\/Brasil), com per\u00edodo de interc\u00e2mbio na Newcastle University (Reino Unido). \u00c9 graduanda em Pedagogia modalidade Bil\u00edngue (Portugu\u00eas-L\u00edngua de Sinais) pelo Instituto Nacional de Educa\u00e7\u00e3o de Surdos (INES\/Brasil). Tem conhecimento na L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras) e pesquisa temas relacionados a inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia no campo cient\u00edfico e o papel dos museus de ci\u00eancias no processo de constru\u00e7\u00e3o do Capital da Ci\u00eancia. Gabriela colabora com a Cartas com Ci\u00eancia desde 2022 em diversos \u00e2mbitos, incluindo o projeto YE(P)STEM.<\/p>\n\n\n\n

O projeto YE(P)STEM (https:\/\/www.cartascomciencia.org\/yepstem<\/a>) visa alargar o acesso a ferramentas de pr\u00e1ticas equitativas em aprendizagem STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics; Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica, em portugu\u00eas) para as comunidades de l\u00edngua portuguesa, com base no projeto brit\u00e2nico-estadunidense YESTEM e adaptando-o \u00e0s necessidades espec\u00edficas dessas comunidades e contextos atrav\u00e9s de oficinas de co-constru\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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