{"id":67261,"date":"2024-07-12T12:18:12","date_gmt":"2024-07-12T11:18:12","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=67261"},"modified":"2024-07-12T12:18:12","modified_gmt":"2024-07-12T11:18:12","slug":"investigadora-cidtff-apresenta-estudo-sobre-metodologias-ativas-e-espacos-flexiveis-de-aprendizagem-no-xiii-congresso-ibero-americano-de-docencia-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=67261","title":{"rendered":"Investigadora CIDTFF apresenta estudo sobre metodologias ativas e Espa\u00e7os Flex\u00edveis de aprendizagem no XIII Congresso Ibero-americano de Doc\u00eancia Universit\u00e1ria"},"content":{"rendered":"
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Entre 10 e 12 de julho de 2024, Gabriela Reses, investigadora de Doutoramento do CIDTFF integrada no Laborat\u00f3rio de Conte\u00fados Digitais, participou no XIII Congresso Ibero-americano de Doc\u00eancia Universit\u00e1ria<\/a> (CIDU), realizado no Instituto de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Lisboa.<\/p>\n\n\n\n

Durante o evento, a investigadora apresentou a comunica\u00e7\u00e3o intitulada “Forma\u00e7\u00e3o de professores do ensino superior para a ado\u00e7\u00e3o de metodologias ativas em Espa\u00e7os Flex\u00edveis de Aprendizagem”, em coautoria com as suas orientadoras, V\u00e2nia Carlos (CIDTFF, DEP, UA) e Sandra Soares (DEP, UA).<\/p>\n\n\n\n

O XIII CIDU, sob o tema “Novos Ambientes de Aprendizagem e Novas Rela\u00e7\u00f5es com o Conhecimento”, teve como principal objetivo proporcionar oportunidades para o interc\u00e2mbio de ideias e experi\u00eancias sobre a pedagogia no ensino superior. O congresso contou com a participa\u00e7\u00e3o de docentes de v\u00e1rios pa\u00edses europeus e latino-americanos, abrangendo diversos dom\u00ednios disciplinares.<\/p>\n\n\n\n

O evento focou-se em cinco eixos tem\u00e1ticos fundamentais:<\/p>\n\n\n\n

  1. Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica e Desenvolvimento Profissional Docente<\/li>
  2. Pol\u00edticas do Ensino Superior, Internacionaliza\u00e7\u00e3o e Novas Modalidades de Doc\u00eancia<\/li>
  3. Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica e Perspetivas de Futuro do Ensino Superior<\/li>
  4. O Ensino com o Digital e a Emerg\u00eancia da Intelig\u00eancia Artificial<\/li>
  5. Diversidade Estudantil e Inclus\u00e3o Educativa<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Esta participa\u00e7\u00e3o, financiada atrav\u00e9s de Fundos Nacionais pela FCT \u2013 Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e a Tecnologia, I.P., no \u00e2mbito do CIDTFF (projetos UIDB\/00194\/2020 e UIDP\/00194\/2020), e pela Bolsa de Investiga\u00e7\u00e3o Doutoral (refer\u00eancia 2021.06815.BD), permitiu \u00e0 investigadora n\u00e3o s\u00f3 apresentar o seu trabalho, mas tamb\u00e9m estabelecer redes com institui\u00e7\u00f5es e investigadores de diferentes pa\u00edses que atuam diretamente na forma\u00e7\u00e3o de professores do ensino superior e na inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

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