{"id":66688,"date":"2024-06-27T18:02:52","date_gmt":"2024-06-27T17:02:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=66688"},"modified":"2024-06-27T18:02:52","modified_gmt":"2024-06-27T17:02:52","slug":"investigadores-cidtff-com-simposio-na-reimagining-teachers-and-teacher-education-for-our-futures-conference","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=66688","title":{"rendered":"Investigadores CIDTFF com simp\u00f3sio na “Reimagining Teachers and Teacher Education for Our Futures Conference”"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

M\u00f3nica Louren\u00e7o, colaboradora do CIDTFF, e Marcelo Kremer, membro integrado doutorado do CIDTFF, participaram na Reimagining Teachers and Teacher Education for Our Futures Conference<\/a>, que aconteceu na Universidade de Hels\u00ednquia, Finl\u00e2ndia, entre os dias 18 e 20 de junho de 2024.<\/p>\n\n\n\n

Os investigadores conduziram o simp\u00f3sio “Education for social action on linguistic and cultural diversity: teacher education resources” no dia 20 de junho.<\/p>\n\n\n\n

O simp\u00f3sio teve como principal objetivo apresentar o projeto Erasmus+ BOLD (Building on Linguistic and Cultural Diversity for social action within and beyond European Universities<\/em>) e os m\u00f3dulos desenvolvidos no \u00e2mbito do projeto (boldproject.eu<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

O projeto centra-se na aprendizagem em servi\u00e7o na forma\u00e7\u00e3o inicial de professores, especificamente no dom\u00ednio da diversidade lingu\u00edstica e cultural, e visa contribuir para o desenvolvimento de compet\u00eancias conducentes \u00e0 a\u00e7\u00e3o social de estudantes e docentes do ensino superior.<\/p>\n\n\n\n

O cons\u00f3rcio de seis parceiros desenvolveu m\u00f3dulos de forma\u00e7\u00e3o tem\u00e1ticos espec\u00edficos de acesso livre que contribuem para o desenvolvimento de conhecimentos, capacidades e atitudes necess\u00e1rios \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o de projetos educativos de aprendizagem em servi\u00e7o no \u00e2mbito da diversidade lingu\u00edstica e cultural. O simp\u00f3sio centrou-se na apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de alguns desses m\u00f3dulos (objetivos, fundamentos, base concetual, estrat\u00e9gias de forma\u00e7\u00e3o) e sua integra\u00e7\u00e3o em curr\u00edculos de forma\u00e7\u00e3o de professores no ensino superior.<\/p>\n\n\n\n

Enquanto M\u00f3nica Louren\u00e7o moderou o simp\u00f3sio, Marcelo Kremer apresentou o m\u00f3dulo desenvolvido pela equipa do projeto BOLD na UA intitulado “Linguistic and cultural management in border regions” (https:\/\/www.eu-bold.com\/gestao-linguistica-e-cultural-em-regioes-de-fronteira\/<\/a>), que explora os conceitos de fronteira, comunica\u00e7\u00e3o transfronteiri\u00e7a, educa\u00e7\u00e3o plurilingue e intercultural e que foi constru\u00eddo por Susana Pinto (coordenadora local), Andrea Ulh\u00f4a, Carolina Sim\u00f5es, Madalena Teixeira, Marcelo Kremer, Maria Helena Ara\u00fajo e S\u00e1, Marisa Maia Machado, M\u00f3nica Louren\u00e7o, Raquel Carinhas e V\u00e2nia Carlos.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m dos membros do CIDTFF supramencionados, tamb\u00e9m apresentaram trabalhos membros do projeto de universidades parceiras, nomeadamente: Lisa Marie Brinkmann e Franziska Gerwers da Universidade de Hamburgo (Alemanha) e Nadia Gerritsen da Universidade de Groningen (Pa\u00edses Baixos).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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