{"id":63955,"date":"2024-03-27T15:40:29","date_gmt":"2024-03-27T15:40:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=63955"},"modified":"2024-03-27T15:40:29","modified_gmt":"2024-03-27T15:40:29","slug":"livro-entre-linguas-e-culturas-na-jornada-doutoral-em-educacao-em-portugal-historias-de-supervisores-e-de-estudantes-internacionais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=63955","title":{"rendered":"Livro | Entre l\u00ednguas e culturas na jornada doutoral em educa\u00e7\u00e3o em Portugal: hist\u00f3rias de supervisores e de estudantes internacionais"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Susana Pinto (CIDTFF) & Maria Helena Ara\u00fajo e S\u00e1 (CIDTFF) (Coords.) | UA Editora<\/strong><\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 se encontra dispon\u00edvel, em acesso aberto no Reposit\u00f3rio Institucional da Universidade de Aveiro, o livro “Entre l\u00ednguas e culturas na jornada doutoral em educa\u00e7\u00e3o em Portugal: hist\u00f3rias de supervisores e de estudantes internacionais<\/a>” coordenado pelas investigadoras do CIDTFF Susana Pinto e Maria Helena Ara\u00fajo e S\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

O livro inclui 19 relatos da autoria de estudantes (atuais ou antigos) e supervisores de programas doutorais em educa\u00e7\u00e3o em institui\u00e7\u00f5es portuguesas, distribu\u00eddos por 4 eixos – Entre l\u00ednguas e culturas no desenvolvimento pessoal e profissional; Entre l\u00ednguas e culturas na rela\u00e7\u00e3o com os outros; Entre l\u00ednguas e culturas no processo investigativo; e Entre l\u00ednguas e culturas no processo de supervis\u00e3o – e posf\u00e1cio redigido por Lu\u00eds Sebasti\u00e3o da Universidade de \u00c9vora.<\/p>\n\n\n\n

Excerto da introdu\u00e7\u00e3o:<\/h4>\n\n\n\n

No quadro da educa\u00e7\u00e3o doutoral, e como vimos no livro de que fal\u00e1mos acima<\/a>, o encontro entre l\u00ednguas e culturas (pedag\u00f3gicas, acad\u00e9micas, investigativas, epistemol\u00f3gicas, comunicacionais, \u2026) mostra, claramente, a import\u00e2ncia de se repensar o entendimento de internacionaliza\u00e7\u00e3o, seus objetivos e processos. As vozes dos estudantes da Universidade de Aveiro, bastante reveladoras como j\u00e1 referimos, sublinharam ainda a import\u00e2ncia de alargar o \u201cespa\u00e7o de antena\u201d a estudantes internacionais de outras universidades portuguesas, nomeadamente de programas doutorais em educa\u00e7\u00e3o, e seus supervisores.<\/p>

Assim, no final de 2022, convid\u00e1mos estudantes internacionais a frequentarem (ou que tinham frequentado nos \u00faltimos cinco anos) Programas Doutorais em Educa\u00e7\u00e3o\/Doutoramentos em Educa\u00e7\u00e3o\/Doutoramentos em Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o em universidades portuguesas e supervisores a refletirem sobre a influ\u00eancia das l\u00ednguas e culturas na jornada doutoral, nomeadamente nos processos investigativos e supervisivos, reportando-se \u00e0s suas experi\u00eancias. Solicit\u00e1mos o envio de relatos escritos na primeira pessoa (em portugu\u00eas, espanhol, franc\u00eas, ingl\u00eas ou italiano), com um estilo de escrita narrativa e contando hist\u00f3rias ou epis\u00f3dios significativos. Foram aceites para publica\u00e7\u00e3o neste livro 19 relatos: 13 de estudantes e 6 de supervisores.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

ver mais<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Refer\u00eancia:<\/strong>
Pinto, S., & Ara\u00fajo e S\u00e1, M. H. (coords.)(2024). Entre l\u00ednguas e culturas na jornada doutoral em educa\u00e7\u00e3o em Portugal: hist\u00f3rias de supervisores e de estudantes internacionais<\/em>. UA Editora. http:\/\/dx.doi.org\/10.48528\/jarm-8m67<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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