{"id":61221,"date":"2023-11-30T11:37:14","date_gmt":"2023-11-30T11:37:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=61221"},"modified":"2023-11-30T11:37:14","modified_gmt":"2023-11-30T11:37:14","slug":"investigadora-cidtff-facilitadora-de-sessao-do-grupo-investigacao-com-geert-van-hove","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=61221","title":{"rendered":"Investigadora CIDTFF facilitadora de Sess\u00e3o do Grupo InvestigA\u00e7\u00e3o com\u00a0Geert Van Hove"},"content":{"rendered":"
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Fotografias da sess\u00e3o por Casa da Esquina<\/a><\/sub><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Decorreu no passado dia 24 de novembro de 2023, na Casa da Esquina, em Coimbra, uma sess\u00e3o do Grupo InvestigA\u00e7\u00e3o<\/a> facilitada pela investigadora do CIDTFF Rosa Madeira, respons\u00e1vel pelo convite de Geert Van Hove.<\/p>\n\n\n\n

Esta sess\u00e3o constitui-se como um espa\u00e7o de conflu\u00eancia de projetos, pessoas e ideias em torno da inclus\u00e3o social, educa\u00e7\u00e3o, arte e anima\u00e7\u00e3o cultural e economias solid\u00e1rias, que contou tamb\u00e9m com a presen\u00e7a de Pedro Hespanha, professor da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, soci\u00f3logo e membro fundador do CES, para os coment\u00e1rios finais.<\/p>\n\n\n\n

Geert Van Hove \u00e9 Professor e Investigador (recentemente reformado) da Universidade de Gent, B\u00e9lgica. O seu percurso tem incidido sobre o tema da Diferen\u00e7a e da Inclus\u00e3o, como direito humano e como desafio \u00e0 normatividade, e os seus efeitos na estigmatiza\u00e7\u00e3o e exclus\u00e3o de diversos grupos, com aten\u00e7\u00e3o especial (mas n\u00e3o exclusivamente) as pessoas com defici\u00eancia ou doen\u00e7a mental.<\/p>\n\n\n\n

Foi desafiado por Pais deste grupo social a rever as prioridades da agenda de investiga\u00e7\u00e3o e de forma\u00e7\u00e3o, o que o leva a procurar ativamente artistas e outros atores da Cidade que for\u00e7am as barreiras, alargam as fronteiras que circunscrevem a conviv\u00eancia e a express\u00e3o das subjetividades e da diversidade de formas de ser e de tornar-se membro da Cidade e comunidades.<\/p>\n\n\n\n

O investigador, de passagem por Portugal, veio discutir a mudan\u00e7a de paradigmas e a cultura da inclus\u00e3o, propondo o di\u00e1logo entre artes e investiga\u00e7\u00e3o como um ambiente prop\u00edcio ao combate da discrimina\u00e7\u00e3o e exclus\u00e3o social, que exige a den\u00fancia da nega\u00e7\u00e3o de Direitos Humanos inalien\u00e1veis e o empoderamento dos mais vulner\u00e1veis a estas situa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Foram ainda foco da sess\u00e3o as crian\u00e7as que vivem e crescem no Bairro dos Ervideiros, em Esgueira, e que atrav\u00e9s do Projeto Bairros Saud\u00e1veis \u201cLevantar a pedra para construir Pontes<\/a>\u201d, coordenado pela investigadora Rosa Madeira, contrariam a pobreza, marginaliza\u00e7\u00e3o e a invisibilidade. <\/p>\n\n\n\n

O projeto, que foi um dos destaques da edi\u00e7\u00e3o de junho de 2023<\/a> (entre as p\u00e1ginas 46 e 49) da revista \u201cLinhas\u201d<\/a> da Universidade de Aveiro (UA), nasceu no \u00e2mbito do programa governamental Bairros Saud\u00e1veis e, juntando v\u00e1rias entidades e associa\u00e7\u00f5es de Aveiro \u2013 entre elas a UA \u2013 criou condi\u00e7\u00f5es de reconhecimento, de auto-organiza\u00e7\u00e3o e amplia\u00e7\u00e3o das redes de apoio social e de recursos das crian\u00e7as, adolescentes, jovens e mulheres dessa comunidade.<\/p>\n\n\n\n

Enquanto atores sociais, s\u00e3o \u201cinvestigadores-participantes\u201d na supera\u00e7\u00e3o de problemas a n\u00edvel sanit\u00e1rio, socioecon\u00f3mico e socioambiental do bairro, que se agravaram com a pandemia, ajudando \u00e0 inclus\u00e3o e reconhecimento dos Ervideiros como um bairro que faz parte da cidade.<\/p>\n\n\n\n

Ana Traqueia, investigadora do CIDTFF e doutoranda da Universidade de Aveiro, tamb\u00e9m esteve presente na sess\u00e3o, apresentando-se ao grupo como professora que trabalhou, durante muitos anos numa escola art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n

Como investigadora, procura formas de mobilizar estas outras linguagens para incluir a voz de estudantes do Ensino Profissional no espa\u00e7o p\u00fablico, permeado de preconceitos que limitam a liberdade de escolha dos jovens que optam e dos que n\u00e3o optam por esta via de forma\u00e7\u00e3o, por raz\u00f5es que merecem a aten\u00e7\u00e3o de outros setores de interven\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n\n\n\n

ver mais<\/a><\/p>\n\n\n\n

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