Validados cient\u00edfica e pedagogicamente por acad\u00e9micos reconhecidos, pretendem constituir-se como um auxiliar para a defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas de apoio \u00e0 aprendizagem, abrangendo diversos temas das \u00e1reas curriculares de Ci\u00eancias<\/a>, Matem\u00e1tica<\/a> e Portugu\u00eas<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Uma equipa da Universidade de Aveiro esteve respons\u00e1vel pelos conte\u00fados de Ci\u00eancias, e contou com a coordena\u00e7\u00e3o das investigadoras do CIDTFF Ana V. Rodrigues (gest\u00e3o da cria\u00e7\u00e3o did\u00e1tico-pedag\u00f3gico do projeto) e Isabel P. Martins (co-coordena\u00e7\u00e3o), e com os contributos, como membros da equipa did\u00e1tico-pedag\u00f3gico, dos investigadores do CIDTFF Joana Peixinho, Patr\u00edcia C. Silva, Filomena Teixeira (Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Polit\u00e9cnico de Coimbra), Rui M. Vieira, Celina Tenreiro-Vieira, Patr\u00edcia S\u00e1, Dulce Vaz e Fernanda Couceiro.<\/p>\n\n\n\n Os RED para o 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico \u2013 Ilha Perisc\u00f3pio<\/a> podem ser utilizados em diversos contextos.<\/p>\n\n\n\n Em \u201cCi\u00eancias<\/a>\u201d \u00e9 poss\u00edvel encontrar uma \u00e1rea dedicada aos alunos e outra aos professores, onde se disponibilizam 73 atividades que integram propostas de abordagem did\u00e1tica, registos para as crian\u00e7as, instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o das aprendizagens, enquadramento conceptual e curricular, assim como recursos originais de apoio \u00e0 planifica\u00e7\u00e3o de aulas e \u00e0 sua explora\u00e7\u00e3o com as crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n Em \u201cPortugu\u00eas<\/a>\u201d \u00e9 poss\u00edvel encontrar recursos interativos que levam a crian\u00e7a, numa atitude de descoberta, a mobilizar conhecimentos sobre a l\u00edngua. Cada um dos quatro jogos obedece a um percurso narrativo que desafia o jogador a superar dificuldades, devolvendo-lhe o sentido de progress\u00e3o na aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n Na \u00e1rea da \u201cMatem\u00e1tica<\/a>\u201d existem dez jogos nos quais o jogador deve responder acertadamente a desafios colocados por uma personagem representativa de uma certa profiss\u00e3o: o pescador – c\u00e1lculo mental; a agricultora – localizar n\u00fameros na reta; o camionista – organiza\u00e7\u00e3o de dados; o alpinista – adi\u00e7\u00e3o e subtra\u00e7\u00e3o; o construtor – multiplica\u00e7\u00e3o e divis\u00e3o; o arque\u00f3logo – classifica\u00e7\u00e3o de figuras; a arquiteta – planifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos; a condutora de drone – orienta\u00e7\u00e3o espacial; a merceeira \u2013 medida; e a analista – representa\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas em OTD.<\/p>\n\n\n\n No site dos RED<\/a> \u00e9 ainda disponibilizado um conjunto de gui\u00f5es que poder\u00e3o apoiar na utiliza\u00e7\u00e3o dos recursos.<\/p>\n\n\n\n A Dire\u00e7\u00e3o-Geral da Educa\u00e7\u00e3o (DGE) desenvolveu, em parceria com a Universidade Nova de Lisboa \u2013 iNOVA Media Lab, a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, o Instituto Polit\u00e9cnico de Set\u00fabal e a Universidade de Aveiro, recursos educativos digitais, abertos e interativos, para as \u00e1reas curriculares de Ci\u00eancias, Matem\u00e1tica e Portugu\u00eas do 1\u00ba Ciclo do […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[11,14,20,26],"tags":[],"class_list":["post-53508","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-concursos-e-projetos","category-destaques","category-impacto-social","category-recursos"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t![\"\"](\"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Screenshot-2023-01-19-at-16.06.14-1024x490.png\")
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