{"id":49243,"date":"2022-07-14T17:03:23","date_gmt":"2022-07-14T16:03:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=49243"},"modified":"2022-07-14T17:03:23","modified_gmt":"2022-07-14T16:03:23","slug":"investigadores-do-cidtff-marcam-presenca-na-1a-conferencia-internacional-em-educacao-e-formacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=49243","title":{"rendered":"Investigadores do CIDTFF marcam presen\u00e7a na 1\u00aa Confer\u00eancia Internacional em Educa\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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A 1\u00aa Confer\u00eancia Internacional em Educa\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o<\/a>, subordinada ao tema \u201cPensar a Educa\u00e7\u00e3o em Tempos de Transi\u00e7\u00e3o\u201d, a ter lugar na cidade de Lisboa entre os dias 12 e 15 de julho de 2022, conta com contributos de v\u00e1rios investigadores do CIDTFF que damos a conhecer.<\/p>\n\n\n\n

No dia 12 de julho, Margarida Lucas (CIDTFF, DEP, UA) apresentou a comunica\u00e7\u00e3o \u201cO contributo de v\u00eddeos curtos multimodais para o ensino e aprendizagem de l\u00ednguas estrangeiras<\/a>\u201d em coautoria com os investigadores Yidi Zhang (DEP, UA) e Lu\u00eds Pedro (DIgiMedia, DeCA, UA); e \u201cCompet\u00eancias digitais dos professores e operacionaliza\u00e7\u00e3o das orienta\u00e7\u00f5es curriculares para as TIC no 1.o CEB: que rela\u00e7\u00e3o?<\/a>\u201d em coautoria com Maria F\u00e1tima Castro (DEP, UA).<\/p>\n\n\n\n

Este dia contou ainda com uma comunica\u00e7\u00e3o convidada, intitulada \u201cSTEM Education from the park to the city: Educational value of mobile augmented reality game-based learning approaches<\/a>\u201d, apresentada por Margarida M. Marques (CIDTFF) integrada no simp\u00f3sio em paralelo sobre STEM Education. Esta comunica\u00e7\u00e3o contextualiza os projetos EduPARK e EduCITY no movimento STEM Education, e apresenta os principais resultados de investiga\u00e7\u00e3o reportados no artigo “The Potential Educational Value of Mobile Augmented Reality Games: The Case of EduPARK App<\/a>” publicado por L\u00facia Pombo & Margarida M. Marques, em 2020, na revista Education Sciences, 10<\/em>(10). <\/p>\n\n\n\n

Margarida Lucas (CIDTFF, DEP, UA) participou como palestrante da mesa-redonda de dia 13 de julho de 2022, dedicada ao tema \u201cLiteracia para sociedades tecnologicamente avan\u00e7adas\u201d, com a comunica\u00e7\u00e3o \u201cDigital competence \u2013 a survival kit in technological-advanced societies<\/a>\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Durante as sess\u00f5es paralelas e pain\u00e9is tem\u00e1ticos a decorrer ao longo do dia 13 de julho, cont\u00e1mos com as seguintes apresenta\u00e7\u00f5es da (co)autoria de investigadores do CIDTFF:<\/p>\n\n\n\n

Infus\u00e3o do Pensamento Cr\u00edtico no ensino pr\u00e1xico da Filosofia em E@D<\/a> | Isabel Bernardo (CIDTFF, DEP, UA), Rui Vieira (CIDTFF, DEP, UA) & Alexandre Franco de S\u00e1 (Universidade de Coimbra)<\/p>\n\n\n\n

Diagn\u00f3stico de necessidades: uma pr\u00e1tica de apoio ao desenvolvimento de projetos de est\u00e1gio na \u00e1rea de ci\u00eancias da educa\u00e7\u00e3o<\/a> | Maria Castelhano (Universidade de Coimbra), Daniela Pedrosa (CIDTFF, DEP, UA) & Teresa Pessoa (Universidade de Coimbra)<\/p>\n\n\n\n

Digital citizenship education and foreign languages: the example of a free online training course<\/a> | Ana Raquel Sim\u00f5es (CIDTFF, DEP, UA) & Susana Senos (DEP, UA)<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e1ticas da educa\u00e7\u00e3o inclusiva em Angola: desafios para a forma\u00e7\u00e3o no ensino superior<\/a> | Hernany Lopes (UA), Vanda Santos (CIDTFF, DEP, UA) & Anabela Pereira (CIDTFF, DEP, UA)<\/p>\n\n\n\n

Do programa de dia 14 de julho destacamos as seguintes comunica\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n

Forma\u00e7\u00e3o de docentes do Ensino Superior da contabilidade: uma revis\u00e3o sistem\u00e1tica da literatura<\/a> | Aline Alcantara Alves (CIDTFF, DEP, UA), Cecilia Guerra (CIDTFF, DEP, UA) & Alberto J. Costa (GOVCOOP, UA)<\/p>\n\n\n\n

Fundamentos teorico-metodologicos da forma\u00e7\u00e3o de docentes do ensino profissional: uma revis\u00e3o sistem\u00e1tica da literatura<\/a> | Cristiane Silva (CIDTFF, DEP, UA \/ Instituto Federal da Bahia) & Cec\u00edlia Guerra (CIDTFF, DEP, UA)<\/p>\n\n\n\n

O curr\u00edculo para uma forma\u00e7\u00e3o did\u00e1tica de professores do Ensino Superior da contabilidade \u2013 uma revis\u00e3o sistem\u00e1tica da literatura<\/a> | Aline Alcantara Alves (CIDTFF, DEP, UA), Cec\u00edlia Guerra (CIDTFF, DEP, UA) & Alberto J. Costa (GOVCOPP, UA)<\/p>\n\n\n\n

Por fim, os investigadores Ricardo Silva (CIDTFF, Instituto Polit\u00e9cnico de Coimbra, ESEC, NIEFI-PEAPEA & UTAD), Cec\u00edlia Costa (CIDTFF, UTAD) & Fernando Martins (Instituto Polit\u00e9cnico de Coimbra, ESEC, NIEFI-PEAPEA) s\u00e3o coautores da comunica\u00e7\u00e3o intitulada \u201cRob\u00f3tica educativa e o conhecimento did\u00e1tico de futuras professoras<\/a>\u201d, a ser apresentada no dia 15 de julho de 2022.<\/p>\n\n\n\n

Organizada pela UIDEF da Universidade de Lisboa, a confer\u00eancia organizou-se em torno de \u201cnetworks\u201d que tratam de temas cr\u00edticos relacionados com o presente e o futuro da educa\u00e7\u00e3o, nas suas m\u00faltiplas facetas: Pr\u00e1ticas de inclus\u00e3o em contextos formais e n\u00e3o formais de educa\u00e7\u00e3o; melhorar a aprendizagem em sociedades tecnologicamente avan\u00e7adas; regula\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, autonomia e accountability; e modelos de forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento profissional na educa\u00e7\u00e3o. O programa incluiu sess\u00f5es plen\u00e1rias e paralelas, simp\u00f3sios, mesas-redondas e sess\u00f5es de apresenta\u00e7\u00e3o de livros.<\/p>\n\n\n\n

ver mais<\/a> | programa<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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